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课型 新授 主备人 刘军 审核人 刘蓉
班级 组号 学生姓名
课题 16.2串、并联电路中电压的规律 第1课时 总1课时
学习目标： 1. 通过实验探究，总结出串、并联电路中的电压关系2.会运用串、并联电路中的电压特点解决一些实际问题。
课前独学：电学实验中注意事项
1、检查电压表的是否________；2、连接过程中，开关________；3、电路连接后，检查电路，进行_________判断电路是否正确；4、选择_________的量程；5、每次测量后先___________，再拆改电路。
知识点：实验探究
设计实验表格
串联电路电压的特点：
结论：____________________________________________________
并联电路电压的特点：
结论：__________________________________________________
例1:如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（　　）
A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V
例2:如图所示，当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2.5 V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6 V。灯L1两端的电压为_______V，灯L2两端的电压为_______V，电源电压为_______V。
例3:小亮家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们 ( )
只能各自独立工作，而不能同时工作
B.只能同时工作，而不能各自独立工作
C.工作时，两端的电压一定相等
D.工作时，通过的电流一定相等
例4:甲、乙两灯并联在同一电路中，甲灯比乙灯亮，则甲灯两端的电压________（选填“大于”“等于”或“小于”）乙灯两端的电压。若甲灯两端允许加的最大电压为6V，乙灯两端允许加的最大电压为7V，则电源电压不得超过________V。
达标检测
1、家中两盏照明灯都在工作，其中灯L1很亮，灯L2很暗，则此时两盏灯两端的电压关系为（　　）
A．L1的电压大 B．一样大 C．L2的电压大 D．无法确定
2、如下左图所示,电源由三节新干电池串联组成，开关闭合后，已知电压表V1的示
数为1.5V，则电压表V的示数为______V, 电压表V2的示数为_____V。
如下中图所示,灯L1和L2是______联的，电压表测量的是灯_______两端的电压，若电源电压是8V,电压表的示数是3V，则灯L1两端的电压是______V,灯L2两端的电压是_______V。
4、在探究“串联电路电压的规律”实验中：要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如下右图所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用铅笔画线表示导线将电路连接正确。
5、 同学们在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：
（1）小明组同学按照如图所示的电路图连接电路，在连接电路的过程中，开关应________。
①他们闭合开关S，发现电压表偏转如图甲所示，这说明他们的电压表所选量程过______（填“大”或“小”）。调整量程后，电压表示数如图乙所示，则L1两端的电压为_________。
②在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，建议采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。同组同学认为他的方法不
能测出L2两端的电压，原因是________________________
（2）小华组同学在实验中使用两个规格相同的灯泡顺利测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，他们依据本次实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，且各用电器两端的电压都相等。请你对小华组探究过程中的不妥之处进行改进。______

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