资源简介

(共32张PPT)
师
培
训
报
人
汇
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如何做一名优秀培训讲师
讲
讲
现在各种各样的培训越来越多，究竟培训的价值在哪里呢？ 作为一个企业，就像一个人一样，随时要面临来自外部环境或内部环境发生变化，企业要不断去适应这种变化才能生存和发展。其实伙伴的素质就是提升企业抵抗力的主要因素。而培训是提高伙伴素质和专业技能的重要途径和手段。
为什么培训
成功讲师的6个方面
目 录 CONTENTS
培训讲师的授课目的
成人学员的学习特点
成功讲师的6个方面
成功讲师的6个方面
02
01
03
05
06
04
三项技能的积累
克服恐惧心理
专业讲师上台九流程
专业讲师六大心态
专业讲师声音训练
专业讲师身体语言技巧
成功培训师专注三项技能的积累
成功讲师的6个方面
专注于心理突破技能的经验积累
专注于讲解技能的经验积累
专注于素材准备技能的经验积累
成功讲师的6个方面
激励与赞美
人类往往生活在别人的期待中
流畅的表达
唯有容易的吸收，才能提高效能
自信的态度
自信是创造公信的良方
强烈的热情
热情，让学员感受到情感的表达
尊重与信任
学习是共修，必须师生共同投入
真诚的行动
唯有付出，别人才能获得
成功讲师的六大教学心态
成功讲师的6个方面
研究证明，在影响演讲的三个因素：内容、声音、身体语言中，内容占7%，语调占38%，身体语言占55%。可见身体语言的重要性。
身体语言的强大影响力
身体语言—眼神的运用-正确的眼神
成功讲师的6个方面
眼神锁住某一人之后再开始表达；
在某一个角落固定找一个目标（人），轮流扫描这些目标；
巡视全场，以S形扫描最佳；
要做眼神接触，以3-5秒最佳，切记死盯着一个人或眼神飘忽；
回答问题时，兼顾个人及整体；
不适宜的眼神
成功讲师的6个方面
只看1、2个人
上下、左右闪烁；
三板讲员—只盯天花板、地板、黑板；
熟视无睹，目光呆滞；
正确的姿势
成功讲师的6个方面
双手自然放在身体两侧；
身体自然放松，勿紧绷；
抬头、挺胸、拉直脊背、挺直腰杆；
不专业的姿势
成功讲师的6个方面
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双手放在背后紧握
双腿抖动；
双手交叉；
双手叉腰；
双手插在背后口袋里
身体语言—台上移位的4种方式
成功讲师的6个方面
这对显示讲师对学员的兴趣以及使学员主动发言时很有效的方法。
当讲师站在此位置时，他就比较容易能够控制和激励学员。
可让讲课富有变化性，但要注意移动频率不宜太频繁，否则学员的目光会随之移动，分散学员注意力。
站在舞台中间
01
站在舞台旁
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站在学员中间
03
可以让学员转移视线，冷却最兴奋的言谈，让学员间有相互讨论的机会。
站在学员身旁
04
身体语言—手势的运用
成功讲师的6个方面
自然展开，动作在腰部以上，不要在腰部以下。
避免过度夸张和频度过密
肢体语言要干净利落的出手
手势的目的是为了强化效果
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SET UP
03
SET UP
02
SET UP
04
SET UP
专业讲师声音训练
成功讲师的6个方面
声音太小让人听不到，如果从头到尾都用大音量讲话则会让听众变得疲惫，无重点。
音量
语速
音色
停顿
发音要很清楚，每个字的结尾都要发音发的十分清楚。
说的太快听众会跟不上且 没有思考的空间。如果太 慢则会昏昏欲睡，一般情况下每分钟110-120个字最佳。
演说的技巧就是停顿，
在说一个句子后，停顿一会后再继续下一段，这样学员才有思考时间。
成功讲师的6个方面
用单一的语调演说；
语速过快、过慢；
不要有过多的专业名词出现；
不宜
重要之处加强语气或重复强调；
善于间隔；
力求做到抑扬顿挫；
努力做到
关于讲师语调
成功讲师的6个方面
作为讲师，不管你准备了多少课件内容，最初的30秒都是最重要的。不要小看这短短开场白，他将决定此后你所说的每一句话的命运。听课的学员将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你接下来的课程。因此你必须把握好自己的开篇，事先反复练习。作为你与听众的第一眼接触，你的双眼应该远离你的课件，认真地注视台下的学员。因为此时你最需要拉进与听课学员的距离，建立自信。只有当你确信所有学员都在饶有兴致、聚精会神地聆听你的演讲，你才可以放心自己已经迈出了成功的第一步。
关于开场
克服恐惧心理专业讲师4怕：
害怕无法掌控局面
害怕丢脸没面子，被人嘲笑
怕说错、做错
害怕不被人接受，甚至被人反驳
成功讲师的6个方面
如果觉得自己比较激动，最好是深呼吸，有可能的话再缓缓的走动。如果觉得自己有紧张的感觉时，最好藉由摩擦双手等方法来放松，但是不要让听众察觉到你的紧张。在讲课开始时，双眼注视着听众以缓慢且洪亮的声音说话，可以帮你减少畏怯的感觉。深呼吸，放松自己，给自己积极的心理暗示。
克服恐惧心理
培训讲师的授课目的
培训讲师的授课目的
无论做任何事情都有其目的，当然培训授课也不例外，所以每一次的演讲必须要达到其所预期的目的。
培训讲师的授课目的
直销中演讲至少应达到五个目的：
培训讲师的授课目的
01
STEP
激励效应
02
STEP
行动效应
03
STEP
复制效应
04
STEP
学习效应
05
STEP
信任效应
培训讲师的授课目的
每场演讲不管是讲什么，都应该起到激励的效果。激励是精神动力的源泉，只有适时的激励才能保障团队更好的发展，这就是为什么在直销中惯用领导人的收入来激发团队坚持心和成功心。其实每个行业都有人成功，只是直销界需要用成功案例来激发团队的梦想，当团队成员有了足够的梦想，成功的希望才会更大。
激励效应：
培训讲师的授课目的
直销强调的就是复制，前期人少还可以手把手的教，等团队一做大就需要“批发”复制，只有这样才能效率最大化，而这种效率莫过于演讲。
复制效应：
培训讲师的授课目的
在直销中演讲肯定要让听众有所其感悟，不管是掌握制度、产品或了解公司要让演讲使每位听众有新的感触点。
学习效应：
培训讲师的授课目的
我们在演讲中讲的再多，不管是促使新朋友办单还是老朋友增加士气，最终的目的都是为了使大家采取行动，这样演讲的付出才有其价值所在。
行动效应
成功学员的学习特点
成功学员的学习特点
见多识广经验丰富
建立在他经验的基础上
喜欢在轻松的环境中学习
提供实际应用的机会
喜欢多样化的学习方式
使用多种培训形式积极让他们参与
学完即忘
跟踪培训效果将知识进行转化
需要将所学的跟原有知识相联系
举现实相关的例子
能解决实际的问题
明确培训对他们的好处
成功学员的学习特点
三项技能积累 六大心态
身体语言 声音训练
上台九流程 克服恐惧
成功讲师的内在修炼
成功学员的学习特点
激励效应 复制效应
信任效应 学习效应
行动效应
培训讲师授课的目的
成功学员的学习特点
成人学习特点
成人学习原则
成人学习模式
成人学员的学习特点
讲
师
培
训
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