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(共22张PPT)
点亮小灯泡
小学科学教科版四年级下册第一单元第二课
一、创设情境,激趣导入.
请同学们欣赏根据灯泡点亮的原理所展现出绚丽多彩的灯光夜景。
活动一：观察实验材料
观察小灯泡
思考：小灯泡由哪些结构组成？
我会观察
●1.小灯泡的内部结构是什么样的
玻璃泡
灯 丝
金属架
连接点
连接点
电池上有正负两极。一端是铜帽，称为正极，用“+”表示。
另一端是锌壳，称为负极，用“-”表示。
点亮小灯泡所用的电线叫导线。
●2.观察电池及导线的结构
外面：绝缘的橡胶。
里面：导电金属丝。
导线由哪些材料组成？
电池上有正负两极，小灯泡上有两个连接点，你觉得他们之间有什么联系吗？
　　
　二、合作尝试点亮灯泡
电池有“两”极，小灯泡有“两”个连接点，两两相连小灯泡就有可能点亮。
两人小组合作尝试实验操作，注意观察，记住线路的连接和小灯泡是否发亮。
1. 实验材料：
1根小灯泡、2根导线、1个干电池
2. 实验要求：
(1)分工：一人连接，一人观察并连接图。
(2)从纸盒中拿出电池、导线、小灯泡，让小灯泡亮起来，并把电路图接连起来 ，看谁的连接方法最多。
提示：实验时间5分钟。
活动二：点亮小灯泡
电流的流动路径
（1）
（2）
（4）
这些小灯泡能发光吗？为什么？
亮
不亮
亮
（3）
不亮
活动三：猜一猜.
小组合作:动手操作,验证结果.
使小灯泡发亮的连接方式的相同点
（1）都连接到了电池的正极与负极，
（2）都连接到了小灯泡的两个连接点，
●通路
只有电流通过灯丝，灯泡才会亮，两极连两点 中间不断开 形成通路。图1，3中小灯泡会亮。
电流从正极出来 --- 经过导线--- 经过灯丝 --- 回到负极
图1
图3
用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。
短路:
短路时会有什么现象呢？
1. 小灯泡不能发光。
2. 导线和电池会在瞬间发热发烫。
3. 电池会很快会损坏。
注意：短路很危险，可能引起火灾。
断路:
警告：
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！
我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验？
四、归纳总结
灯泡的结构：玻璃泡、灯丝、金属架、上连接点、下连接点
电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。
电路有三种情况：通路、断路、短路
导线直接把电池的两端连起来的现象叫——短路。
短路很危险，烧毁电池，甚至会引起火灾。所以在电路实验过程中，避免出现短路现象。
五、作业
家庭用电调查表　 姓名：
家中有哪些常用电器？
有哪些电器是用电池作电源的？
家中每月的最高和最低用电量各是多少？
家庭节约用电的建议:

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