资源简介

《勤俭是美德主题班会》教学设计
一、活动目标：
1. 通过活动，让学生进一步认识“节约”的重要性，增强学生“节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米”的节约意识。
2. 学会从自己身边的小事做起，做一个真正的“节约小能手”。
3. 引导学生向先进人物学习，树立正确的荣辱观，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳和勤俭节约的品质和习惯。
二、活动准备：
1. 搜集节约方面的故事或有关名人的节约小故事。
2. 准备一些与节约有关的名言警句。
3. 确定活动主持人。
三、活动过程：
（一）活动开始：
主持人甲：“节俭”是中华民族的传统美德，我们每一个炎黄子孙都应养成节约的好习惯。只有从我做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，树立“节约光荣”的观念，杜绝浪费现象，才能真正实现中华民族的昌盛与繁荣。
主持人乙：是啊！ “俭以养德”，我们从小要树立节俭意识，养成节俭的好习惯。今天，就让我们一起走进节俭的世界吧！
（二）看！我们的同学们都准备了许多有关节约的名言和故事，大家来交流一下吧！
1. 介绍节约名言的学生：“历览前贤国与家，成由节俭破由奢”“勤俭持家久，诗书济世长”“成由勤俭破由淫”……
2. 介绍节约故事的学生：《季文子以节俭立名》《毛泽东的生活简朴》《徐特立——一代师表崇节俭》……
（三）主持人乙：我们身边就有许多浪费现象，你能给大家举几个例子吗？
学生举例：如有的水龙头不停地流水；吃剩的饭菜；笔芯、小刀、书本等用后随手乱扔；放学时或节假日教室里的灯、电扇等长时间不关；购物时大手大脚……
（四）讨论：这些浪费现象给国家、学校、家庭和个人会造成哪些损失？学生讨论后教师总结：一粒米，一滴水，一张纸都是我们不能浪费的东西。如果世界上没有水，那么世界上所有生物都将死亡。如果国家浪费电力资源，那么我们将面临的是没有电可用。如果家庭浪费食物，那么我们就会挨饿。所以，我们必须养成节约的好习惯。
（五）怎样从自己身边的小事做起呢？小组讨论：怎样做到节约？学生交流：
1. 淘米水可以用来洗洗手；洗过衣服的水也可以冲厕所等；洗脚水可以浇花。
2. 白天老师同学们上好灯；白天能不用的灯就不开；人走灯灭。
3. 不随便买零食；不随便丢弃食品包装袋；用过的本子只要作业本两面没有用完就还可以利用。4. 铅笔只要能用就继续使用；不要买贵的玩具和用品。只有我们每个人都从小处做起去关心身边的每一个小事；都做一个“节约小能手”，才能共创一个文明、健康、和谐的社会。相信在不久的将来我们伟大的祖国一定会越来越繁荣昌盛！同学们让我们行动起来吧！做一名真正的“节约小能手”！
（六）主持人甲：同学们，我们少年儿童要做节俭的传承者。厉行节约，反对浪费，从我们少年儿童做起。只有树立勤俭朴素的思想，才能养成勤劳节俭的习惯。这样我们的民族才能永立于不败之地，成为世界的强国。请同学们跟着我们一起来背诵：勤俭节约是美德！让我们用美妙的歌声来结束今天的班会！《勤俭是美德》歌曲欣赏。
（七）主持人乙：谢谢同学们的合作！同学们在这次活动中一定学到了很多关于节俭的知识吧！下面我们来进行一个小小的测试吧！《节俭知识测试题》（教师出题）相信同学们一定能做得很好！
（八）主持人甲：最后我们再次背诵勤俭是美德这句话来结束我们的班会！在今后的学习生活中我们要时刻提醒自己要发扬勤俭节约这种美德！让这种美德延续下去吧！
（九）主持人乙：同学们，今天的班会活动进行得非常成功，大家的表现都非常好。让我们一起用掌声来为自己鼓掌吧！勤俭节约的美德是我们中华民族的传统美德，让我们一起将这种美德传承下去，为建设美好的校园环境和社会做出自己的贡献！大家再见！
结束语：这就是我们今天的节俭主题班会，希望同学们能将节约的美德牢记心中，用实际行动去实践，让我们的校园、我们的世界变得更加美好。
主持人：本次班会圆满结束，感谢大家的参与！
总结：通过这次班会，同学们不仅学到了许多关于节俭的知识，更重要的是，大家明白了节约的重要性，懂得了要从自己做起，从身边的小事做起，真正做到勤俭节约。让我们一起努力，为建设一个更加美好的班级、校园，甚至一个更加美好的社会贡献自己的力量！

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