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(共15张PPT)
第1课 初探数字化
想一想
信息
3班共有45名学生
某个学生体温37度
3班有男生17人
3班有女生28人
15名学生体育成绩为A
信息
数据
3班
37
男生
28
15
数据
女生
体温
A
45
数字化是文本、声音、图像、视频等信息转化到计营如中
任务一:感知数字化形式
文本
声音
图像
视频
数字化是文本、声音、图像、视频等信息转化到计营如中
任务一:感知数字化
现实生活中的事物
数字化工具
计算机能够识别和理解
数字化是文本、声音、图像、视频等信息转化到计算机中
数字化将 复杂信息 转化为计算机 识形并处理的数据
数字化是文本、声音、图像、视频等信息转化到计营如中
任务一:感知数字化
数字化是将现实中的文本、声音、图像、视频等信息转化到计算机中
我们一起进入信息科技课堂吧
视频
文本
声音
图像
数字化是文本、声音、图像、视频等信息转化到计营如中
认识数字化
信息科技的发展为人类创造了一个全新的数字化生活环境。数字化后的数据可以更方便地在数字设备中存储、处理和传输。
二、数字化的作用
数字化已经应用到了社会的方方面面。例如，数字图书馆让人们可以足不出户就获取所需的学习资料；
https://www.nlc.cn/web/index.shtml
http://kids.nlc.cn/pc/
二、数字化的作用
数字化已经应用到了社会的方方面面。例如，数字图书馆让人们可以足不出户就获取所需的学习资料；公共场所的数字摄像设备可及时捕捉安保数据，有力地保障社会的安全；
https://www.nlc.cn/web/index.shtml
二、数字化的作用
数字化已经应用到了社会的方方面面。例如，数字图书馆让人们可以足不出户就获取所需的学习资料；公共场所的数字摄像设备可及时捕捉安保数据，有力地保障社会的安全；数字医疗的加速发展，使得互联网医院、远程问诊和在线预约等医疗服务纷纷涌现，简化了就医流程，提高了诊疗效率。
https://www.nlc.cn/web/index.shtml
三、数字化生活
数字化提升了人们的效率。在数字世界里，人们阅读、交流、听音乐和看电影都能通过数字设备来完成。
跨区域同步学习能够帮助异地学校同步开展线上线下的学习与互动，实现了教育资源的共享。在线学习给学习者提供了自主学习的选择，大大提升了学习的效率。
想一想
举例说明日常生活和学习中自己经常使用哪些数字化工具，分析它们是如何改变自己的生活和学习方式。
数字化是文本、声音、图像、视频等信息转化到计营如中
练一练
以下数字化工具是如何改变你的生活和学习方式的 请用线连一连
练习
如果希望将纸质书籍中以下一段文字保存到计算机中，你会怎么做
在自然环境中，人们可以感知各种各样的数据。例如，水流速度快慢、环境温度变化、空气污染情况等，这些数据可以通过连续的状态表示出来，也可以通过离散的状态表示出来。
拍照、文字识别、语言识别等。

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