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发现儿童案例
注：
在户外观察自主游戏时，请教师尽可能感同身受地观察，欣赏和发现儿童的闪光点，并拍摄游戏视频。
本作业务必附一段对应游戏视频（时长不少于3分钟）。视频在上传端口单独上传。如有需要可在文档插入照片。
标题 安吉综合区
园区 xxx幼儿园
教师 xx 观察对象姓名及年龄段 xx，中班
观察日期 游戏材料 安吉综合区
游戏过程： 杨沐心小朋友拿来两块单板，一块儿放在了垫子上，另一块儿一端搭在垫子上，一端放到地上，对其他小朋友说:“这样就能滑下去了！”听到杨沐心说能滑下去，尚沐汐小朋友第一个尝试了一下，坐到单板上，慢慢的往下滑，顾一诺小朋友在一旁提醒道“小心一点。”王小宝小朋友看到以后一直说“这是大滑梯吗？这是大滑梯吗？”。杨沐心小朋友慢慢的坐在单板上，小心翼翼的尝试着往下滑，随后王小宝小朋友跟在后面滑了下来。杨沐心小朋友，回头看到小朋友们在玩儿其他的游戏就走了过去，杨沐心来到了谷晨淼的游戏，问谷晨淼“这可以玩儿吗？”古晨淼对她摇了摇头。杨沐心问谷晨淼“那你这个是什么呀？”。谷晨淼想了想反问道“我搭的是什么呀？你告诉我，我就让你玩儿。”。杨沐心回答道“滑梯呗！”。谷晨淼说“滑滑梯你来玩儿吧。”。杨沐心爬上了“滑梯”，这时谷晨淼来到了滑梯下面，贴心的帮着杨沐心扶着滑梯，杨沐心边滑边说“这谁敢滑呀？这么高！”调整了一下姿势以后，杨沐心从滑梯上滑了下来。玩了一次滑滑梯以后，杨沐心又来到了其他小朋友的游戏场地。来到了孙宇浩小朋友的游戏场地以后，他学着孙宇浩小朋友的样子一起玩，在单板上趴着往前走。然后杨沐心又回到了谷晨淼的滑梯，回到滑梯处，谷晨淼小朋友正在准备往下滑，杨沐心在后面排队，这时单板掉了下来，谷晨淼下去调整单板，杨沐心爬到了梯子上等待，谷晨淼回头看到杨沐心问道“你要干嘛？”杨沐心说“这不是滑滑梯吗？”谷晨淼说“这个不结实”。这时顾一诺走过来对杨沐心说:“杨沐心，我们做好朋友呗。”杨沐心说“好哇，那你可以加入我们呢。”这时，甜甜小朋友看到他们的游戏后也加入了进来，甜甜小朋友什么也没有说，顾一诺看着甜甜，似乎有一点不想让他玩儿，她们互相看了一会儿，顾一诺就走了。甜甜小朋友一直在梯子里不出来，杨沐心想从梯子上爬下来，一直也过不去，对甜甜说“你让我过去一下”随后甜甜开始从梯子里往外爬。这时杨沐心又找到了尚沐汐小朋友，开始了其他的游戏。
教师发现： 通过本次观察，你看见了哪些不一样的儿童？儿童观有了哪些转变？ 在今天的游戏中，杨沐心准备往下滑的时候，谷晨淼在没有任何人的提醒下帮忙扶着单板。以前我总是担心孩子们玩有潜在危险的游戏，怕他们会在游戏中受伤，通过一段时间的安吉游戏，发现孩子们已经慢慢的形成安全意识，并且会在游戏中保护自己和小朋友们。

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