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第十八章《物态变化》第一节温度 作业设计
{基本练习}
01．（改编）判断下列温度值是否符合实际情况，对的打√，错的打×。
1.健康成年人的体温是39 ℃ （ ）
2.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 ℃ （ ）
3.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃ （ ）
4.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃ （ ）
5．冰箱保鲜室的温度为-5℃ （ ）
6．冰箱冷冻室的温度约为2℃（ ）
7．洗澡水的温度大约为42℃ （ ）
8．威海最低气温可达零下30℃ （ ）
02．常用温度计是根据液体___________的性质制成的，如图所示，甲温度计的示数为______℃；乙温度计的示数为______℃，丙体温计的示数为______。
03.有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数情况为（　　）
A．内径细的升得高，它的温度示数大
B．内径细的升得高，但它们的温度示数一样大
C．内径粗的升得高，但它们的温度示数一样大
D．上升高度相同，温度示数也相同
04．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计。下列说法正确的是 (　 　)
A.实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的
B.可以将体温计放入沸水内消毒
C.如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度
D.体温计测完温度后应用力甩几下
05．下面是小明使用普通温度计测量温水温度的操作步骤：
a.观察温度计的测量范围，选取合适的温度计
b.用手试一下温水，估计水的温度
c.观察温度计的读数
d.使温度计的玻璃泡与温水充分接触一段时间
e.取出温度计
则上述实验步骤，正确的顺序是：______；
06.如图是用温度计测量水的温度的实际操作,其中正确的是 (　 　)
07.一位护士用体温计给一个发烧病人测了温度,温度计示数是38 ℃,之后粗心的护士直接用这个温度计分别给体温大概是37.5 ℃和38.5 ℃的病人测量体温,则她读出的结果应该是 (　 　)
A.37.5 ℃和38 ℃ B.37.5 ℃和38.5 ℃
C.38 ℃和38.5 ℃ D.无法读数
08（选做）．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95℃（气压为1个标准大气压）．他用这支温度计测量当时的气温读数是32℃，由上述可知，当时实际气温为（ ）
A．29℃ B．32℃ C．30℃ D．35.5℃
{生活与物理}前置家庭作业
09.（自创） 请用水银体温计测量至少两个家人的体温，记录测量结果，。
{实践与体验}前置周末作业
10.请同学们在家自制一个温度计，用它来测量一杯冷水和一杯热水的温度，观察温度计的现象是怎样的？反思在制作和使用的过程中有哪些需要注意或改善的地方？
【过程拍照留存】
{阅读与理解}长时作业
11寒冷的冬天，温室里鲜花盛开．这是因为温室的玻璃允许太阳的热辐射通过却阻止室内热量和水分的散发．从鞽某种意义上说，地球也是一个大温室，大气层的对流层中水蒸气和 等气体允许太阳的热辐射通过，阻止地表热量的散发，从而使地表温暖湿润．但是，现在的对流层中 的含量增加明显，引起了全球平均气温上升，即“温室效应”．
（1）请查找资料举例谈谈温室效应可能导致哪些变化？
（2）结合实际谈一谈如何控制温室效应？（每问至答两点）
作业目标 对应作 业序号 作业目标完成情况 知识漏洞及整改措施
知道温度及摄氏温度的规定，了解一些生活环境中的常见的温度值。 01
了解实验室用温度计、体温计、寒暑表等的结构及工作原理。 02 03 04 10
学生了解实验温度计与体温计使用的方法和测量范围。 05 06 07 08 09
尝试对温室效应、热岛效应发表自己的见解 11

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