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第十八章《物态变化》第四节升华和凝华 作业设计
{基本练习}
01.（前后衔接）在冬季，我们教室窗玻璃内表面会出现汽水，我还在上面作画试验过呢！听说在北方，冬天窗玻璃表面也会结霜，它会在哪一面呢？下列猜想及原因分析合理的（ ）
A．内表面，因为产生过程需要从房间吸热
B．内表面，因室内水蒸气更容易在玻璃处降温
C．外表面，因为只有低温水蒸气才容易凝华
D．外表面，因玻璃外表面的低温更易使水蒸气放任
02．如图是一冰雕作品效果图，家住哈尔滨市里的小明同学发现，当地气温持续在0℃以下，但冰雕作品仍会一天天变小，这过程中发生的物态变化是（　　）
A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华
03.俗话说：“霜前冷，雪后寒”，这是因为霜是空气中的水蒸气________形成的，要放热，空气温度低时，才能使水蒸气放热，所以霜冻前空气温度一定很低，这就是“霜前冷”的现象。下雪后，雪要________（物态变化），要从周围空气中________热量，空气的温度要降低，这样我们感到雪后寒。
04.（1）如图甲，在试管中放入一些干冰，再将气球紧套在试管口，过一会气球会鼓起来，这是由于干冰 _ __（填物态变化）形成的二氧化碳气体充入的。
（2）放置一段时间后，试管底部外壁出现了白霜，如图乙，这是由于干冰发生上述变化时需要 _ __（选填“吸热”或“放热“），使试管底部温度降低，从而导致 _ __（选填“二氧化碳”、“空气”或“水蒸气”）遇冷在外壁 _ __（填物态变化名称）成霜。
05.（改编题）图乙为某同学探究“碘锤”实验装置。小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热，你认为图 ___ （填“甲”、“乙”）更好，理由是这种加热方式不仅能 ________ ，还能确保碘不会 ____ （选填物态变化名称）。图甲的碘颗粒吸热会________（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会________；两种方式停止加热后，"碘锤"中的碘蒸汽会________。
{实践与体验}课后家庭作业
06．制作雾凇盆景，将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯或其他热源上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，
【过程拍照录像留存】
{阅读与理解} 长时作业水循环
07.如图是关于水循环的示意图，地球上的水在不停地循环着，阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气凝成小水滴，大量小水滴悬浮在高空中，就形成云；小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成雨。冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝成微小的冰晶，聚集后就变成雪花飘落大地。这些天空的降水落到地面，一部分直接变成小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后，变成股股清泉。许多小溪汇合，形成江河，又注入大海。
（1）依次写出上文划线部分物态变化的名称：______、_______、_______。
（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是_______。
（3）据报道：我国北方部分地区经常出现严重的干旱，人们多次实施人工降雨，执行任务的飞机在高空投撒“干冰”，“干冰”进入云层，很快___________为气体，并从周围_________大量的热，使空气的温度急剧下降，使高空中的水蒸气就__________成为小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就_________变为雨点落到地面。
（4）二选一
①调查本地农田灌溉技术的主要方式，了解先进的灌溉技术，书写调查报告或调查方案。
②同家人一起探究如何节约家庭用水？并将你的方案与其他同学交流
作业目标 对应作 业序号 作业目标完成情况 知识漏洞及整改措施
了解物质的固体和气体之间是可以直接转化的。 04
知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝华要放热。 03 05
能用升华和凝华的知识，解释生活中的现象。 01 02 06
让学生了解一些天气现象，如云、雨、雪、冰、霜、露的形成原因。 07

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