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2024山东中考化学一轮复习
板块一 物质的性质与应用
微专题四 碱变质的探究
例 多维设问实验室有一瓶氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖。对于该瓶氢氧化钠是否变质，同学们进行了探究。
探究一：检验氢氧化钠是否变质
【变质原因】
1.氢氧化钠变质的化学方程式：_ _____________________________。
【检验变质】
2.确定需要检验的物质。根据变质原因即可得出，检验氢氧化钠是否变质就是检验
_ _______（填化学式）是否存在，实质是检验______（填离子符号）是否存在。
3.设计检验方案。根据 的性质进行选择，由于 遇到 会放出气体，遇
到 或 会产生沉淀，故可以选用这些离子进行检验。具体方案如下：
试剂选择 现象 化学方程式
方案一：加入 稀盐酸 _______ ______ _____________________________________
或 方案二：加入 碱—— ________ _______ _______ ___ _____________________________________
方案三：加入 盐——氯化钡 溶液 _______ _______ ___ _________________________________
不用酚酞试液检验的原因：________________________________________________
_____。
有气泡产生
石灰水
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞试液变红色
4.根据方案进行实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
稀盐酸 方案一：取少量溶液于试管中，加入足量的稀 盐酸。 加入足量的稀盐酸的原因是________________ ___________________________ 有气泡产生 氢氧化钠
已经变质
碱或盐 方案二（或三）：取少量溶液于试管中，滴加 石灰水（或氯化钡溶液） __________ ______ 加入的稀盐酸会先跟没有变质的氢氧化钠反应
有白色沉淀生成
探究二：探究氢氧化钠变质程度
【提出猜想】 氢氧化钠已经变质，猜想变质后的成分。
猜想1：完全变质，成分只有________。猜想2：部分变质，成分含有________和
__________。
碳酸钠
碳酸钠
氢氧化钠
【设计方案】
1.确定哪种猜想正确，其实质是检验是否含有__________。
氢氧化钠
2.设计检验方案。
（1）确定碳酸钠是否是干扰物。碳酸钠溶液呈____性，氢氧化钠溶液呈____性，
化学性质______（填“相似”或“不同”）。因此碳酸钠____（填“会”或“不会”）对氢
氧化钠的检验造成干扰，因此在检验氢氧化钠时，必须首先除掉碳酸钠。
碱
碱
相似
会
（2）确定除杂物质。除掉碳酸钠可以从以下物质中选择：酸——盐酸，碱——氢氧化钙，盐——氯化钙（或氯化钡）。
①不能选择盐酸，原因是________________________________________________；
②不选择氢氧化钙，原因是________________________________________________
_________________________；
③氯化钡中的 有毒，一般不建议选择；
④最佳方案是选择氯化钙溶液。
盐酸与碳酸钠和氢氧化钠都反应，会将氢氧化钠除去
碳酸钠与氢氧化钙反应会生成氢氧化钠，导致无法检验原溶液是否含有氢氧化钠
（3）确定加入的量。应加入过量的氯化钙溶液，目的是__________________，反
应的化学方程式为_ ________________________________，生成的氯化钠对后续检
验氢氧化钠无影响。
将碳酸钠完全除去
（4）检验氢氧化钠。选择酚酞试液或________________________（写一种）。
硫酸铜溶液（合理即可）
【进行实验】
3.根据实验方案进行实验。
实验步骤 实验目的 现象 结论
第一步：取少量样品于试管 中，加适量水溶解制成溶液； 第二步：滴入足量的氯化钙溶 液 检验并除尽溶液中 的________ ____________ __ 变质
第三步：过滤，取滤液少许， 滴入几滴酚酞试液 检验是否存在_____ _____ 溶液变红 __________
溶液________ 全部变质
碳酸钠
产生白色沉淀
氢氧化钠
部分变质
不变色
【实验拓展】
4.用________蘸取第三步所得滤液，滴到 试纸上，读取 ，若 ___7，证明
部分变质；若 _ __7，证明全部变质。
5.取第三步所得滤液少许，滴加硫酸铜溶液，若______________，证明部分变质；
若______________，证明全部变质。
玻璃棒
探究三：提纯变质的氢氧化钠并保存
除去氢氧化钠中 的碳酸钠 转化法：将碳酸钠转化为__________；
方案：_________________________________________________
___________________
保存氢氧化钠 氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应，应______保存
出现蓝色沉淀
没有出现沉淀
氢氧化钠
在溶液中滴入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，然后过滤，得氢氧化钠溶液
密封
【思维模型构建】
1.结合流程图欲探究久置的生石灰粉末样品的变质情况，下列分析和结论错误的是
( )
C
A.液体丙呈红色或无色
B.该样品中一定含有碳酸钙
C.若液体丙呈无色，说明该样品已部分变质
D.白色固体甲可能为 和 的混合物
[解析] 向样品中加入水后，有白色固体甲，说明固体甲中含有碳酸钙或氢氧化钙
中的一种或两种。向固体甲中加入稀盐酸时产生气泡，说明固体甲中一定含有碳酸
钙。液体乙是水或氢氧化钙溶液，滴加酚酞后无色，说明液体乙中没有氢氧化钙，
只有水，即完全变质，白色固体甲只有碳酸钙。若液体乙滴加酚酞后变红，则样品
部分变质，白色固体甲中含有氢氧化钙，此时白色固体甲是 和 的
混合物。
2.（2022临沂29题节选5分）小明同学在整理实验室时发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，他认为该溶液可能变质了，于是邀来小琳和小可，对该溶液中溶质成分进行实验探究。
【猜想与假设】 小可认为该溶液中溶质是 ；小琳认为该溶液中溶质是
；
小明却认为该溶液中溶质是________________（填化学式）。
、
【查阅资料】氯化钡溶液显中性，碳酸钡难溶于水。
【进行实验】
实验 实验操作 实验现象
① 小可取适量该溶液，滴入几滴无色酚酞溶液 溶液变红色
② 小琳取适量该溶液，滴入几滴氯化钡溶液 产生白色沉淀
③ 小明取适量该溶液，滴入过量氯化钡溶液 产生白色沉淀
④ 小明取适量实验③所得的上层清液，滴入几滴无 色酚酞溶液 溶液变红色
【实验结论】（1） 根据实验①和②可以得出结论：该溶液中一定含有的溶质是
________（填化学式）。______同学的猜想一定是错误的，原因是______________
_________________________________。
小可
产生白色沉淀，说明溶液中的溶质一定含有碳酸钠
（2）根据实验③和④。你认为小明同学的猜想______（填“正确”或“错误”）。
正确
3.实验小组的同学欲对变质的氢氧化钠进行如下实验探究。
【提出问题1】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？
【实验探究1】 小红同学设计如图装置（铁架台略去），实验
在 、 下进行，步骤如下：
①按图连接好装置；
②用托盘天平准确称取该样品 ，放入A中试管内，向B中集
气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处；
③向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。
反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液 。请回答下列问题：
（1）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是_______________
___。
（2）B中集气瓶盛装的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是_____________
___________________________________。
检查装置的气密性
避免二氧化碳溶解在水里而损耗，造成测定结果偏低
[解析] 该实验的目的是通过测二氧化碳的体积来计算样品中碳酸钠的含量，所以必须保证测定二氧化碳质量的准确性，因为二氧化碳可以溶于水，所以用饱和的碳酸氢钠溶液，避免二氧化碳的减少。
（3）试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响？______（填“有”或“没有”）。
没有
[解析] 该实验是通过排出液体的体积来测定生成二氧化碳的体积，故原有的空气对实验结果没有影响。
（4）变质的氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为_____ 在 、 时二
氧化碳的密度为 计算结果精确至 。
[解析] 生成二氧化碳的质量为 。设样品中含碳酸钠
的质量为 。
样品中碳酸钠的质量分数 。
【提出问题2】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？
【实验探究2】 为得到纯净的氢氧化钠固体，小亮设计了如图实验流程。
请回答下列问题：
（1）操作①②③的名称分别为__________________，为了使样品充分溶解，操作
①中还要用到的玻璃仪器是________。
溶解、过滤、蒸发
玻璃棒
（2）该实验中发生反应的化学方程式为_ ___________________________________。
（3）最终所得氢氧化钠固体质量______（填“小于”“等于”或“大于”）变质后样品
中氢氧化钠的质量。
大于
[解析] 加入的是适量的氢氧化钙溶液，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，生成了氢氧化钠，使得到的氢氧化钠的质量增加。
【实验反思】（1） 通过探究，学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质样
品中某成分的含量，以及除杂提纯物质。为了得到可行的实验结果，探究过程中你
需要思考的问题有____________（填序号）。
①选择试剂种类 ②确定试剂用量③试剂产地④实验装置与步骤的设计⑤实验安全环保
⑥测量中减小误差
①②④⑤⑥
（2）实验探究2中将碳酸钠进行了转化，目的是____________________________。
将碳酸钠转化为产品氢氧化钠
4.某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣，他们根据自己所学知识进行如下探究：
【提出问题】该瓶药品的化学成分是什么？
【查阅资料】
（1）氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。
（2）氢氧化钙的溶解度曲线如图。
【猜想假设】 猜想一： ；猜想二：_________________；猜想三：
。
、
【实验验证】
实验操作 实验现象 实验结论
（1）取 样品放入盛有 水的烧杯中， 充分搅拌后，静置 烧杯底部有较多固 体未溶解 样品中含有
（2）取实验（1）中上层清液少许于试管中， 再向试管中滴加 滴无色酚酞试液 ________________ __ 样品中含有
溶液由无色变红色
【得出结论】甲同学认为猜想二正确。
【反思交流】（1） 乙同学认为甲同学的结论不合理，他认为猜想____也可能正确，
原因是____________________________________________________________。
（2）丙同学认为要想验证猜想二正确，还需做如下实验：取实验（1）中未溶解固
体于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸，如有__________，则猜想二正确。
一
氢氧化钙微溶于水，烧杯底部较多未溶解的固体也可能是氢氧化钙
气泡产生
要想验证反应后物质的成分，除需验证有生成物以外，还应考虑反应物
是否______。
过量
5.某化学兴趣小组的同学发现有一瓶标签受损、久置的某溶液，受损标签如图所示。该小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么物质的溶液？
【猜想与假设】老师提示：原溶液只可能是下列三种溶液中的一种：
猜想①：氢氧化钠溶液 猜想②：碳酸钠溶液 猜想③：硫酸钠溶液
【查阅资料】 溶液和 溶液均呈中性。
【实验探究1】
同学 实验操作 实验现象及结论 同学相互评价
甲 溶液变红，猜想 ①成立 乙同学认为此方案结论不正确，你认
为他的理由是_____________________
___________________
乙 产生气泡，猜想 ②成立 丙同学认为猜想①的溶液久置可能变
质，加足量稀盐酸也会产生气泡
碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红色
【实验探究2】 丙同学重新设计实验如下：
实验操作 实验现象 实验结论或结果
步骤一：取少量样品溶液于试管 中，加入过量 溶液，振荡 __________ ____ 猜想①正确，且已部分变质。
步骤二完毕后，溶液中除指示
剂外，还含有的溶质有_______
___________________
步骤二：静置，取少量上层清液于 另一支试管中，滴加__________ 溶液变红 产生白色沉淀
氯化钠、氯化钡和氢氧化钠
酚酞溶液
【交流与讨论】大家认为该实验方案仍然存在缺陷，如果氢氧化钠溶液已完全变质，
则无法得出正确结论。
【实验反思】（1） 实验探究1中乙同学实验发生反应的化学方程式为___________
_________________________。
（2）为了防止氢氧化钠变质，该试剂一定要__________。
（3）倾倒液体试剂，要注意标签__________。
密封保存
朝向手心
6.生石灰常用作食品干燥剂。久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸
钙三种物质中的一种或几种（假设久置的生石灰中不再含有其他成分）。为了探究
久置的生石灰的成分，某校化学兴趣小组进行了以下探究活动。
【设计实验】取 久置的生石灰样品放入烧杯中，进行以下探究实验，如图所示：
【讨论与分析】
[解析] 生石灰在空气中发生的反应可能有 ，
，因此样品中可能含有 、 、
。向样品中加入足量的水，不溶解的成分为 ，溶解后过滤，
的样品只得到 滤渣，说明滤液中含有氢氧化钙。向 滤渣A中滴加稀盐
酸，有气泡产生，说明样品中一定含有 。酚酞溶液遇碱变红色，氢氧化钙
能和稀盐酸反应生成氯化钙和水，恰好完全反应时溶液显中性，因此②中观察到溶
液先变红色，然后逐渐变成无色；向滤液 中滴加 溶液，有白色沉淀生成，
说明滤液 中含有碳酸钠，同时一定含有碳酸钠和氯化钙反应生成的氯化钠以及指
示剂酚酞；还可能含有①中反应生成的氢氧化钠；
（1）生石灰可以作干燥剂的原因是_ _____________________（用化学方程式表
示）。
（2）向 滤渣A中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明久置的生石灰样品中一定含
有_ ______（填化学式）。
（3）②中反应过程中的实验现象是________________________________。
溶液先变红色，然后逐渐变成无色
（4）将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合，充分反应后，过滤，得到
滤渣 和红色滤液 。向滤液 中滴加 溶液，有白色沉淀生成，则滤液
的溶质中一定含有_ ____________________，还可能含有_______。
酚酞、 、
【解释与结论】 依据实验现象和测得的数据判断， 久置的生石灰样品的成
分是_ ________________。
、
[解析] 久置的生石灰样品中含有 碳酸钙，如果含有的剩余的
物质都是氢氧化钙，则根据质量守恒定律可知，最终正好得到 滤渣碳酸钙，因
此 久置的生石灰样品的成分是 、 。

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