资源简介

(共24张PPT)
教学课件
湘科版五年级下册
设计起重机
目录
新课导入
新课教学
课堂小结
典型习题
课外延伸
01
02
03
04
05
1.新课导入
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
提升重物轻轻抓，
建桥建坝建大厦，
杠杆滑轮都用到，
我们也来制作它。
2.新课教学
新课导入
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典型习题
课外延伸
课堂小结
观察起重机原型
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典型习题
课外延伸
课堂小结
不同起重机有不同的结构。但一般都有悬吊重物并与重物一起移动的动滑轮，有与它配合的定滑轮，有向外伸出并支撑重物起吊的杠杆等。
起重机是怎样完成工作的？
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典型习题
课外延伸
课堂小结
起重机上有轮轴吧！
这里用到了我们学习过的滑轮组，它可以省力。
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典型习题
课外延伸
课堂小结
人们根据简单机械的原理，制造了起重机等复杂机械，使工作更方便、更轻松。我们也来设计、制作一台“起重机”。
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典型习题
课外延伸
课堂小结
明确任务
设计起重机模型
设计、制作一台起重机，把2牛的重物吊起30厘米。
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典型习题
课外延伸
课堂小结
讨论
说一说，我们打算怎样制作起重机？
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课外延伸
课堂小结
选择材料时要考虑容易找到、部件连接方便、加工简单等因素。
1.是否需要安装滑轮组？安装滑轮组要用到什么材料？
2.起重机的框架要制作成什么样子？
3.用什么材料制作？
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典型习题
课外延伸
课堂小结
设计
分组设计起重机的结构,以图文的形式记录在活动手册上。
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课堂小结
在下部安装摇柄能把线绳卷起来。
我们用三角形做支架，这样牢固……
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典型习题
课外延伸
课堂小结
实施我们的设计需要怎样的制作流程？
3.典型习题
选择材料时要考虑________________、______________、___________等因素。
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典型习题
课外延伸
课堂小结
填空题
容易找到
部件连接方便
加工简单
4.课堂小结
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典型习题
课外延伸
课堂小结
本节课我们一起设计了起重机模型,学习到了不同起重机有不同的结构。但一般都有悬吊重物并与重物一起移动的动滑轮，有与它配合的定滑轮，有向外伸出并支撑重物起吊的杠杆等。相信在设计过程中,你有很多新收获,和小伙伴们分享吧!
5.课外延伸
新课导入
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典型习题
课外延伸
课堂小结
课外延伸
起重机的发展简史
最早，古罗马出现了一种起重机械。这种机械有一根桅杆，杆顶装有滑轮，由牵索固定桅杆的位置，用绞盘拉动通过滑轮的缆索，以吊起重物。有些超重机械可用两根桅杆，构成人字形，可把吊起物横向移动，但幅度很小，操作起来也十分吃力。
到15世纪，意大利发明了转臂式起重机，才解决这个问题。这种起重机有一根倾斜的悬臂，臂顶装有滑轮，既可升降又可旋转。
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典型习题
课外延伸
课堂小结
课外延伸
但直到18世纪，人类所使用的各种起重机械还都是以人力或畜力为动力的，在起重量、使用范围和工作效率上很有限。18世纪中后期，瓦特改进和发明蒸汽机之后，为起重机械提供了动力条件。其后，伦敦船坞建造了第一批蒸汽起重机。到了20世纪初期，欧洲开始使用塔式起重机。此时的起重机主要包括起升机构、运行机构、变幅机构、回转机构和金属结构等。起升机构是起重机的基本工作机构，大多是由吊挂系统和绞车组成，也有通过液压系统升降重物的；
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典型习题
课外延伸
课堂小结
课外延伸
运行机构用以纵向水平运移重物或调整起重机的工作位置，一般是由电动机、减速器、制动器和车轮组成；变幅机构只配备在臂架型起重机上，臂架仰起时幅度减小，俯下时幅度增大，分平衡变幅和非平衡变幅两种；回转机构用以使臂架回转，是由驱动装置和回转支承装置组成；金属结构是起重机的骨架，主要承载件有桥架、臂架和门架，多为箱形结构或桁架结构，也可为腹板结构，有的可用型钢作为支撑梁。
谢谢观看

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