资源简介

高中青春期教育主题班会设计做一个温暖的男生
一、教育背景：
班级男生数量居多，近期陆续有女生向老师反馈一些男生说话不太注意，言谈不注意时间和场合，甚至破坏班级自习课氛围。一些男生不够尊重女生，公然和女生闹矛盾，甚至散播女生谣言。本次主题班会让男生
二、班会目标：
1.通过课前调查，使同学们看到并且学习父亲看得见的优秀品质。
2.通过反馈男女生对暖男的期待，引导学生知道男生的优秀品质，规避不良行为。
3.通过给出具体建议，引导学生做一个温暖的男生。
三、班会准备：
通过钉钉布置作业：
1.家里爸爸妈妈的相处模式：家里大事谁说了算 家里的家务谁来承担？重要的节日爸爸会给妈妈送礼物吗？你的学习谁关心较多？你最喜欢爸爸的什么优点？
2.女生对班级男生的评价，欣赏的给他点赞，需要改进的可以吐槽；男生写出自己最崇拜的男性同胞，列出他的优点，附上他的照片。
四、班会流程：
（1）导入。
同学们，本学期咱们的班会更多的是关于学习习惯，学习方法，备考以及成绩分析的，其实老师一直想跟大家分享一些关于男女生成长课程的班会课。正好近期陆续有女生跟我分享一些苦恼，老师就决定设计两期男生女生成长的班会课来助力大家走出困惑，收获成长。
环节一：好爸爸关键词。
活动1：反馈部分学生钉钉作业中关于爸爸的评价。
活动2：总结好爸爸关键词
通过分享同学们对爸爸的描述，罗列出出现频率较高的词汇作为好爸爸关键词：大气、宽容、努力工作、关心家人、有责任有担当。
环节二：男生眼中优秀的同性。
活动1：分享男生眼中优秀的同性的照片，让学生陈述崇拜或者欣赏他的理由。
第一组人物：
学生一：伽利略敢于挑战权威，比如他通过著名的比萨斜塔实验，证明了自由落体定律，为科学界做出巨大贡献。
学生二：周恩来总理把自己的一生奉献给国家，始终把人民装在心里，一心向党，一心为民。
第二组人物：
学生三：凯里欧文，身高只有188cm，却在高手如云的NBA打出名堂，这离不开他背后的努力；并且他为山区孩子们修建篮球场、捐赠篮球鞋，富有爱心。
学生四：胡歌的特征是眉毛上有道疤，因为他出过很严重的车祸，但这并不影响他认真工作，绝对的实力派演员！
学生五：喜欢李幼斌的男子汉气概，实力派！
学生六：成龙，真功夫，不用替身，坚强的男子汉。
学生七：郭德纲虽然是个小黑胖子，但丝毫不影响他的影响力。也丝毫不影响他在公众面前说话的底气。他语言幽默，充满智慧。
第三组人物：
学生八：王俊凯，不仅颜值高，而且学习好，阳光开朗，多才多艺。
学生九：高健，神州十二号北京航天飞行控制中心总调度，认真努力，年少有为，用知识报效祖国，是我学习的好榜样。
活动2：总结男子汉的关键词
根据学生现场反馈，集体总结男子汉的关键词：
有善意，有温度，积极工作，行动力强，心胸豁达，乐观开朗，有责任，敢担当。
环节三：女生眼中受欢迎的男生。
活动1：反馈女生欣赏的男生的优秀特征。
女生一：欣赏风趣幽默，好相处的。
女生二：不说脏话，尊重女生，个子高，有安全感的。
女生三：喜欢谦虚的，稳重的，低调的，绅士的。
女生四：开朗阳光，乐于助人，有责任感。
女生五：成绩优秀，知识面广，热爱运动。
活动2:高调实名表扬班级6位男生。
张三：脾气很好，很有礼貌，点赞。
张四：人很正派，好相处。
张五：做事稳重，成绩好。
张六：人很好，喜欢给我们讲题。
张七：比较会照顾别人的感受，多才多艺，情商很高。
张八：比较绅士，温暖贴心，认真负责。
活动3：反馈女生不喜欢的男生的特征
说脏话、乱讲段子、讽刺同学、不尊重女生、说话不过男子、情绪不稳定、爱怼人、说话伤人、没有礼貌……
环节四：如何做一个温暖的男生。
活动1:概括温暖男生的特质。
1.像旭日阳光那样，给人温暖。
2.内心善良，行事稳重，不急躁。
3.细致体贴，能照顾家人，会做饭。
4.长相纤细干净（身材管理），打扮舒适得体，不浮夸，不张扬。
5.能很好地理解和体恤别人的感受。
对照上述标准，你觉得你是暖男吗？
活动2：如何做一个温暖的男生
老师给大家几点建议：
1、热爱并学会保护母亲。因为每对母子都是生死之交，世界上最爱你的那个人，就是你的亲生母亲。首先不要随便跟母亲顶嘴，也不要试图去跟母亲说道理。母亲属于感性动物和听觉动物，哄自己的母亲开心是代价最低的一件事。其次，要重视母亲的感受。只有亲妈才有这种执念和焦虑。最后，你一定要知道，再厉害的母亲，有一天都要老去，儿子就是她的依靠，身为人子，必须要尽到保护自己母亲的责任！
2、亲近并向父亲学习。父亲在社会上摸爬滚打，非常清楚社会公共规则，非常通晓为人处事的原则。你想要在未来的成人世界顺风顺水，你就要向你的父亲学习那些看得见的优秀品质。
3、尊重并呵护女性同伴。一个不懂得尊重女性的男人，不能称之为男子汉。一个不懂得呵护女性的男人，无法建立幸福的家庭。男孩在青春期时，一定要学会跟女孩自在相处。在与她们相处的同时，学会照顾女孩，尊重女孩。
4、结交并助力同性伙伴。一个男孩在青春期时，没有一两个可以两肋插刀的朋友，是一件非常遗憾的事情。每个男孩都应该真诚地对待身边的同性伙伴，把那些与自己三观一致，积极上进的男孩，变成自己的铁杆朋友。而对于那些习惯和品德都不好的人，一定要远离。
【教师总结】你不是在学做一个暖男，你是在学着以后做一个合格/优秀的父亲！希望你们都成为一个暖男，都能收获自己的幸福！八班暖男们，加油！
五、班会反思：
本次班会课从学生调研开始，贴近学生的实际情况，首先明确了当代高中生的价值观念，了解了孩子们的偶像观，以及女生对于男生的期待。
从身边爸爸的角色到男性偶像的优秀品质，从近到远，现实版和理想版相结合，让男生梳理出男生眼中优秀同胞的特质；再给出班级女生眼中受欢迎的男生和不受欢迎的男生，让学生反思自己平时的行为和表现，做得好的，保持，做的不好的，反省、改进。
通过学生后来的反馈，对于学生的影响还是很大的，女生们都说太棒了，不仅给男生好好上了一课，也给他们提出了具体的建议，有助于他们成长。
本次班会课最后应该让男生们写一写自己的优点和不足，并列出以后改进的方向和措施。但由于时间关系没有进行，打铁要趁热，应该让孩子们学会反思自己。

展开更多......

收起↑