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课题 4.2 光的反射 第1课时 总2课时
学习目标：1.通过实验探究认识光的反射定律,知道法线、入射角和反射角的含义；
（重难点）2.通过实验理解反射现象中光路的可逆性；
知识点1：光的反射
观察演示实验，试着自己总结光的反射定义；
总结：
①光从一种介质射向另一种介质表面时，有一部分光会被表面 回来，这种现象称为光的反射。
②我们能看见不发光的物体，是因为物体 的光进入了我们眼睛。
试着找找我们身边的光的反射例子？对子间交流举例。
例1：下列成语中属于光的反射现象的是（ ）
A.立竿见影 B.如影随形 C.波光粼粼 D.坐井观天
知识点2：光的反射规律
独学：阅读教材p73-74页，回答下列问题
AO是 光线，BO是 光线，
ON是 线；
2.∠AON是 角，∠BON是 角。
1、实验目的：探究光反射时的规律
2、猜想与假设：入射光线与反射光线及其法线有什么样的关系？入射角与反射角有什么样的关系？
3、实验器材：平面镜、白纸板、激光笔、量角器。
4.实验过程：
(1)把一个平面镜放在水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色硬纸板 放置在平面镜上。
(2)如图甲所示，让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线AO和反射光线OB的径迹。改变光束 的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。
(3)取下硬纸板，用量角器测量反射角、入射角。
(4)如图乙所示，把纸板NOF向后折，则在折过去的纸板上 看到反射光线，这说明
；反射光线存在吗？ 。
5、实验结论：光的反射规律：
（1）反射光线、入射光线和法线在 内(三线共面)。
（2）反射光线和入射光线分居在 两侧(两线分居)。
（3）反射角 入射角(两角相等)。
6、反思：
①可折叠白色硬纸板的作用： ；
。
②入射光线垂直于镜面，反射角=入射角= 。
③有关反射作图的关键：找 。法线是反射光线与入射光线夹角的 线。
④如果让光线逆着OB方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明 。
例2：（如图所示，一束与平面镜成30°角的光入射到平面镜上，请根据光的反射定律，画出反射光线并标出反射角的度数。
当堂检测
1.如图所示，一束光线与水平方向成60°角，请你放置一块平面镜使它的传播方向变为水平向右，画出平面镜的位置，并标出反射角的度数。
入射光线与平面镜的夹角为60°，则反射角为______°，反射光线与入射光线夹角为______°；当光线垂直射向平面镜时，反射角为_________°。
图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P。若在图示位置用力F向下挤压桌面，则（　　）
A．激光束的入射角增大反射角减小
B．激光束的入射角减小反射角增大
C．标尺上的光斑右移
D．标尺上的光斑左移
4.探究“光的反射现象”，减小入射光线与平面镜的夹角，则反射角将______（选填“增大”或“减小”）。小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛，这说明在光的反射现象中光路是______的。
本堂知识梳理总结

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