资源简介 课型 专题 主备人 审核人班级 组号 学生姓名课题 光的色散 第1课时 总1课时学习目标:1.知道光的三原色是什么;了解物体颜色的成因2.知道红外线和紫外线的作用知识点1:光的色散1、光的色散实验演示:通过三棱镜分解白光可以发现什么?结论:白光(太阳光)不是单色光,是由红橙黄绿蓝靛紫等色光组成色散的成因:不同色光对光的偏折能力不同,红光的偏折能力______,紫光的偏折能力_______.色散的本质:光的_______.2、色散现象:(1)解释彩虹的成因?(2)解释天空为什么是蓝色?例1:2015年5月9日我国多地出现日晕奇观,图为日晕的景象,在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“光晕”.下列说法正确的是( )A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光D.太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象知识点2:色光的混合色光的混合:光的三原色_____________,等比例混合成________色,不同色光混合可以获得各种不同的色光。知识点3:看不见的光阅读教材P86页“看不见的光”自学回答:红外线应用有哪些?紫外线应用有哪些?补充:颜色的感知①大家动手做一做,分别用红色、绿色、蓝色玻璃片看物体发现:通过红色玻璃看到的墙为_______色。通过绿色玻璃看到的墙为_______色。通过蓝色玻璃看到的墙为_______色。结论:红色玻璃只能通过____光,绿色玻璃只能通过_____光,蓝色玻璃只能通过____光。②有光照射在课本图4.5-4时,观察电视画面的颜色。再用蓝玻璃和红玻璃片压在画面的上面,观察颜色,并分析得出结论.由①②总结:白色物体反射所有色光,黑色物体吸收所有色光,看见什么颜色就有什么颜色的色光进入人眼,注意:没有黑光例2:在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因( )A.桃花自己能发出红光 B.桃花吸收红光 C.桃花反射红光 D.以上说法都不对当堂检测1、雨天的夜晚,我们在马路上,有时可以看到路灯周围一圈圈美丽的彩虹。这是由于雨天,空气中充满着细小的水珠,而这些小水珠相当于 ______(选填“平面镜”或“三棱镜”),路灯的光透过小水珠发生光的______现象,不同颜色的光在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的彩虹。2、在疫情防控常态化的今天,各个学校都有严格的防控措施。如图甲是每天量体温的红外线测温仪,它是利用红外线的___________效应工作的,其中___________图能反映测温过程中红外线的传播情况(选填“乙”或“丙”)3、如图所示是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码),当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光________(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光_________选填“反射”或“吸收”),电脑解码就是根据反射回来光的强弱分布规律来读取考生的相关信息.4、舞台上,一名演员身穿白色上衣、绿色裤子在跳舞,当红色的灯光照射到该演员身上时,台下的观众看到她的衣着颜色是上衣 、裤子 。5、下列关于红外线和紫外线的描述正确的是( )A. 家庭淋浴间的“浴霸”装有紫外线灯泡,主要用于照明和杀菌消毒B. 红外线和紫外线是不可见光,是一种假想的光,实际并不存在C. 红外激光笔发出的光是红色的,所以红外线是红色的D. 紫外线对人类的健康既有利也有弊6、如图,一束太阳光照射三棱镜,射出的光照到竖直放置的白屏上,屏上标出了三个区域,则下列判断错误的是( )A. 该现象为光的色散,表明太阳光是由多种色光混合而成的B. 把荧光物质放在区域③能发光C. 若在白屏与棱镜间竖直放一块与光屏等大的红色玻璃,则白屏上红光消失,只留下其他颜色的光D. 温度计放在区域①,把玻璃泡涂黑能让示数变化更明显 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!