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(共18张PPT)
从“彷徨”到“呐喊”的嬗变
——从鲁迅视角透视北洋时代
中外历史纲要（上）第六单元
黑暗孕育希望
苦难走向辉煌
说起民元的事来，那时确实光明得多，当时我也在南京教育部，觉得中国将来很有希望。 自然，那时恶劣分子固然也有的，然而他总失败。
——鲁迅《两地书》
（1881年9月25日—1936年10月19日）
1912.3 袁世凯就任临时大总统
1913.3
“宋教仁”案
1913.11
袁世凯解散国民党
1914.5
公布《中华民国约法》，改为总统制
1914.12发布《修正大总统选举法》
1915.5
与日签订“中日民四条约”
1915.12袁世凯称帝
1916.3
袁世凯取消帝制，6月病逝，
1913.7-9
二次革命
1915.12-1916.6
护国战争
1912年元旦，中华民国成立
1911.10.10辛亥革命爆发
一、困于“铁屋”的彷徨
专制与民主的斗争
请同学们阅读课本梳理这一时期的政治史实
皖系统治时期（1916-1920）
奉系统治时期（1924-1928）
直系统治时期（1920-1924）
1916年至1928年，共发生140余次战争，如将小规模武装冲突算在内，仅四川一省就发生了400余次。
——黄克武《两岸新编中国近代史》
军阀割据混战，政治分崩离析，人民流离失所
一、困于“铁屋”的彷徨
边疆危机
沙俄策动外蒙古独立：1915年6月7日，袁世凯政府同俄国再定中俄蒙协议，从法理上正式承认了外蒙古的所谓高度自治。
《日俄密约》：日俄划定两国在内蒙古的势力范围。
英国觊觎西藏
善后大家款：通过政治控制中国内政。
列强侵略加剧，民族危机加深
一、困于“铁屋”的彷徨
为换取日本支持其复辟1915年5月，袁世凯与日签订《中日民四条约》
阅读下列材料概括北洋军阀统治时期外交上的特点
见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝，张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望，颓唐得很了。
——鲁迅《自选集·自序》
一、困于“铁屋”的彷徨
鲁迅：“是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来……于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。”
鲁迅：“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？
钱玄同：“然而几个人既然起来，你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。”
1.新文化运动的背景
1894-1912 5%
1912-1919 13.4%
1920-1927 4.7%
——据《剑桥中华民国史》统计
中国工业年均增长率
民族资本主义发展，资产阶级力量增强
二、震撼“铁屋”的呐喊
据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》，战前（1914年8月）注册的工业公司，共计146个，资本总额41 148 205元；而自1914年8月至1920 年，新注册的公司就有272个，资本额为 117 434 500 元。所涉及的行业众多，尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展得最快。
——《中外纲要（上）》116页“学思之窗”
阅读材料思考：民族资本主义发展的特点
1.行业不平衡：主要集中在轻工业。
2.地域不平衡：主要集中在沿海。
3.资金少，规模小，技术力量薄弱。
大生纱厂照片
改易服饰
“我最得意的是自从第一个双十节以后，我在路上走，不再被人笑骂了。”
——鲁迅《辫子的故事》
社会生活出现新气象
二、震撼“铁屋”的呐喊
1.新文化运动的背景
包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！
——鲁迅《药》
二、震撼“铁屋”的呐喊
1.新文化运动的背景
袁世凯祭孔
革命成功将近十年……觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。
——梁启超《五十年中国进化概论》
对辛亥革命的反思（专制、愚昧）
最要紧的是改造国民性，否则，无论是专制、是共和、是什么什么，招牌虽换，货色照旧，全不行的。
——鲁迅《两地书》
2.新文化运动的内容
提倡民主和科学，反对专制和愚昧
提倡新道德，反对旧道德
提倡白话文，反对文言文
二、震撼“铁屋”的呐喊
袁世凯之废共和复帝制，乃恶果非恶因；……若夫别尊卑、重阶级，主张人治、反对民权之思想之学说，实为制造专制帝王之根本恶因。吾国思想界不将此根本恶因铲除净尽，则有因必有果，无数废共和复帝制之袁世凯，当然接踵应运而生。
———陈独秀《袁世凯复活》
为什么要提倡新道德，反对旧道德？
中国四万万人之中，试问能言者几何？大约能文言者不过五万人中得百人耳。
——陈荣衮
我翻开历史一查,这历史没有年代。 歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出来,满本上都写着两个字“吃人”!
——鲁迅《狂人日记》
二、震撼“铁屋”的呐喊
对思念的不同表达
行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知。
胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。
——古诗十九首
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊！
微风吹动了我的头发，
教我如何不想她？
——刘半农
3.新文化运动的影响
材料一：“当我在师范学校做学生的时候，我就开始读这一本杂志”“有很长一段时间，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。”
——毛泽东
材料二：将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。
——钱玄同
材料三：从觉醒的人开手，各自解放了自己的孩子。自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；从此幸福的度日，合理的做人。
——鲁迅
材料四：这一次对封建主义旧思想、旧文化、旧礼教的批判，其尖锐彻底的程度、所向无前的气势，远远超过辛亥革命时期，更不用说在它以前了，确实起到振聋发聩的启蒙作用。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
局限性：对东西文化存在着绝对否定和绝对肯定的偏向
积极性：是一场伟大的思想解放运动；促进了青年的觉醒；
为马克思主义的传播创造了条件；推动了五四运动的发生。
二、震撼“铁屋”的呐喊
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
——鲁迅《纪念刘和珍君》
三、冲破“铁屋”的火焰
愿中国青年都摆脱冷气，
只是向上走，
不必听自暴自弃者流的话。
能做事的做事，
能发声的发声。
有一分热，发一分光，
就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
——鲁迅《热风》
作业：请同学们查询资料，梳理五四运动后鲁迅的人生轨迹。

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