资源简介

《孝德主题班会——感恩父母》教学设计
一、教学目标：
1.通过感恩主题班会，学生能认识到我们对生活应怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。
2.学生能学会感恩，能用实际行动表达感恩之情和回报家人的爱。
3.让学生拥有一颗感恩的心来对待身边的人。
4.在点点滴滴的生活中体会父母的爱。
二、教学重难点：
重点：让学生学会感恩，树立正确的人生观。
难点：通过看视频、做游戏来激发对父母的感激之情。
三、教学方法
调查问卷法、游戏教学法、活动教学法、启发式教学法、讨论法等
四、活动过程：
（一）开场白
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：父爱是宽大的树叶,替孩子遮风挡雨。
女： 母爱像空气，无处不在。
男：“谁言寸草心，报得三春晖”，不管我们到哪，不管我们有多大，在父母的心中我们永远是长不大的孩子。
女：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们迷茫的人生……
男：父爱如山，他沉默无语。
女：母爱似海，她温柔细腻。
合：我们宣布感恩教育主题班会正式开始！
男：父母给了我们无尽的爱，可我们又对父母的爱了解多少呢？下面我们来做个调查：
（二）调查问卷
1.你母亲的生日
2.你父亲的生日？
3.你给父亲买过生日礼物吗
4.你给母亲买过生日礼物吗
5.你母亲最喜欢的是哪套衣服
6.你父亲最喜欢的是哪套衣服
7.你爸爸今年多少岁 属什么的
8.你妈妈今年多少岁 属什么的
9.你父亲喜欢吃的菜是
10.你母亲喜欢吃的菜是
女：通过刚才的调查发现，并不是所有的同学都了解自己的父母。你们觉得父母对我们的了解又有多少呢？
合：接下来，让我们通过一段视频来感知一下父母对我们的恩泽。
（三）看短片（父母工作日常）
看完短片，请各个小组进行讨论并分别派一个代表来说说你的感受并且在成长过程中，自己最感谢人是谁？
学生代表谈……
女：刚才几位同学和我们分享了他们感谢的人。那么，接下来，让我们一起来朗诵：《新编三字经》
电子白板出示：为人子，方少时......孝父母，不能忘。不能忘！
（四）感恩游戏《舍弃》，感悟真情
为了让大家更懂得珍惜，更懂得感恩，下面掌声有请盛老师给大家做个游戏。
1.讲游戏规则。必须听清老师的指令，按指令执行！
2.播背景音乐，写名字。
桌上有一艘帆船和五张小卡片，在卡片上写下你生命中最重要的五个人的名字。不能多写，不能少写。
师：有这么多你爱和爱你的人，是不是感觉特别不幸福？都说幸福的时光总是短暂的，突然有一天，五个人乘坐这艘小船来游玩，眼看天气突然恶劣，我们只能乘坐这艘小船安全回到岸边。
3.拿掉名字。
师：随海风海浪也来越大，帆船无法承受五个人的重量，有两个人必须做出牺牲，请同学们把两张小卡片从帆船上拿掉。拿掉就意味着生命中永远失去了这两个人。此时你什么感受？（指名2人回答）
师：帆船越靠近岸边，风浪更大了，帆船上只能留下一人。
师：采访原来那两位学生，问此刻又是什么感受？
师：最后剩下了一个最重要的名字，有的是爸爸、有点是妈妈，有的是爷爷，有的是奶奶，也有的是......那不管是谁，他（她）都是我们最亲的人。
师：为什么我们会留下这这位亲人呢？（指名答）
师：我知道我这样很残忍，其实我跟你们一样，非常伤心，心在流泪。
师：孩子，当你拿掉你的爸爸的时候，你仿佛把什么也划去了？你仿佛划去了那份弥足珍贵的伟大的父爱（板书：父爱 ），划去之后，父爱永远也找不回来了，所以孩子，此时此刻你的心里是一番什么滋味？（板书： 心痛）
师：当你把妈妈拿掉的时候，仿佛把那份沉甸甸的母爱也给划去了。
同学们，当这个世界上你最爱的人和最爱你的人统统都被拿掉的时候，此刻只剩下一个孤苦伶仃的自己，此刻你是怎样的心情？
师：留给你的是一份巨大的恐惧（板书：恐惧），留给你的只是一份空虚（空虚），留给你的只是一份心痛，留给你的只是一片后悔和遗憾。通过这个虚拟的游戏，我们深刻感受到了亲人离开我们的痛苦。此刻起，趁着父母还健在，趁着亲人都还健在，我们要学会感恩父母，学会珍惜现在拥有的一切。（板书：感恩，珍惜）聆听音乐《天下父母心》。
（五）把心底的爱表达出来
请同学们闭上眼睛聆听音乐。此刻，抛去任何杂念，深吸一口气，再轻轻地呼一口气，用自己细腻的心去感受父母那颗操碎了的心。此时此刻，你有什么话想对父母说？把你想说的写出来！
男：感恩是一种美德；
女：感恩是一种态度；
男：感恩是永不变的话题！
女：我提议：全体同学起立，向我们伟大的父母庄严宣誓：
合:（请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言）
亲爱的爸爸妈妈，
我向你们保证：
从现在开始，
在思想上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
以最优秀的表现来回报你们的养育之恩；
我决不辜负父母心！
师：提议把写有爱的卡片送给父母，并用行动表达对父母的爱。
（六）手语操《感恩的心》
播放音乐《感恩的心》全体起立表演
（七）主持人总结
男：是啊！没有父母，哪来我们的生命？
女：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长
男：爱就像空气一样存在于我的身边和周围，所以我们往往视而不见，体验不到。当亲人永远离开了我们后，我们才会发现，真爱无价！真爱难舍！
女：所以，孩子们珍惜你现在的一切吧！珍惜你拥有的亲情吧！！今后努力学习，用实际行动感恩！
合：我们宣布：今天的班会到此结束！谢谢大家！

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