资源简介

(共32张PPT)
导入
一座雨中的公馆，承载着6个人的感情纠葛——兄妹相恋，父子反目，继母与继子间的情感纠葛，曾经的恋人再度相见恍如隔世……
雷
雨
曹禺
学习目标
1、了解戏剧有关知识，了解作者曹禺及《雷雨》的相关剧情；
2、阅读节选部分，整体感知，找出课文呈现的两组矛盾冲突。
3、鉴赏人物，鉴赏戏剧语言
第一章
走 进 戏 剧
戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。
何为戏剧
综合性、表演性、舞台性、直观性
戏剧文学的特征：
①高度集中的戏剧情境
②紧张激烈的戏剧冲突
③精心锤炼的戏剧语言
④组织严密的戏剧结构
戏剧特征
话剧是以对话和动作为主要表现手段的戏剧。
话剧在中国是一种年轻的戏剧样式，最早出现在辛亥革命前夕，当时称文明戏。五四运动后欧洲戏剧开始传入中国，中国现代话剧兴起，当时称“爱美剧”“真新剧”或“白话剧”。1928年由戏剧家洪深提议定名“话剧”。
何为话剧
舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意点的有关说明的叙述和描写的语言。
戏剧冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突， 戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。
人物台词：是剧中人物的语言，性格化的，富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。
PPT定制
PPT定制
PPT定制
PPT定制
戏剧三要素
戏剧常识
戏剧常识
戏剧三一律原则：
是西方戏剧结构理论之一，亦称“三整一律”。要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。即要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。
PPT定制
PPT定制
PPT定制
PPT定制
相
关
术
语
《雷雨》三一律？
第二章
走 近 作 者
原名万家宝，中国杰出的现代话剧剧作家。
他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家，被称为“中国的莎士比亚”。其处chǔ女作《雷雨》是中国话剧由探索走向成熟阶段的一个标志。
代表作：《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《王昭君》。
曹禺yú
（1910—1996）
PPT定制
PPT定制
PPT定制
PPT定制
作者名称
艹
禺
曹禺笔名的来源是因为本姓“万”（萬），于是他将万字上下拆为“草禺”，又因“草”不像个姓，故取谐音字“曹”，两者组合而得曹禺。
作者名称
曹禺yú
他由我们这腐烂社会层里雕塑出那么些有血有肉的人物，责贬继之以抚爱，真像我们这时代突然来了一位摄魂者。在题材的选择，剧情的支配，以及背景的运用上，都显示着他浩大的气魄、这一切都因为他是一位自觉的艺术者，不尚热闹，却精干调遣，能够透视舞台效果。”
——《大公报》文艺奖审查委员会
“中国现代戏剧的奠基人。”
——朱栋霖
PPT定制
PPT定制
PPT定制
PPT定制
作者评价
曹禺所获法国骑士勋章
该剧情节扣人心弦、语言精炼含蓄，人物各具特色，是"中国话剧现实主义的基石"，被公认为是中国现代话剧成熟的标志，曹禺先生也因此被誉为“东方的莎士比亚”。
现代文学家巴金：《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。
现代戏剧家李健吾：一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。
《雷雨》
作品雷雨
《雷雨》简介
这部剧作在两个场景、剧中情节发展不到二十四小时内，集中展开了周鲁两家三十年的恩怨情仇。
二十四小时内，周公馆、两个家庭、八个人物、三十年恩怨
①三十年前周朴园抛弃侍萍另娶，侍萍被逼抱着二儿子鲁大海投河自尽，而大儿子周萍被周家留下。
②侍萍母子被人救起，流落他乡。后嫁给鲁贵生下女儿四凤。
③周朴园娶蘩漪，生子周冲。但周朴园封建专制，蘩漪生活枯寂，与周萍私通。
⑤周萍既慑于父亲的威严，又耻于这种乱伦关系，对蘩漪逐渐疏远，移情于四凤。同时，周冲也向四凤求爱。
⑥蘩漪得知周萍变心，说服周萍未果，找来四凤之母侍萍，要求她带走女儿。
⑦侍萍来到周家想把四凤领走，却与周朴园不期而遇。（文本内容）
⑧鲁大海正在周家矿上做工。作为罢工代表与周朴园交涉，过程中与周萍发生争执，遭周萍率众殴打。（文本内容）
⑨鲁家一家回到家中。夜晚周萍跳窗进鲁家与四凤幽会，蘩漪则跟踪而至，将窗户关死。大海把周萍赶出，四凤出走。
⑩雷电交加之夜，两家人聚集于周家客厅。周朴园宣布真相，周萍意识到四凤是自己妹妹，大海是自己弟弟。四凤羞愧难当，逃出客厅触电而死，周冲出门寻找四凤也触电而死，周萍开枪自杀，大海出走，侍萍和蘩漪经受不住打击而疯，周朴园则一人在悲痛中深深忏悔。
二十四小时内，周公馆、两个家庭、八个人物、三十年恩怨
雷雨人物
PPT定制
PPT定制
PPT定制
PPT定制
异父兄妹
异母兄弟
夫妻
继母子（情人）
鲁侍萍
鲁大海
母子
异父兄妹
夫妻
母女
繁漪
周冲
母子
周朴园
周萍
父子
兄弟
夫妻
父子
鲁贵
四凤
父女
父子
母子
第三章
抓 住 冲 突
情节梳理
教材内容是第二幕的节选，情节背景是：蘩漪因为四凤和周萍热恋，便通知四凤的母亲侍萍来周家带走四凤。在周家，侍萍意外地遇到了当年抛弃她的周朴园。课文从这里开始。
PPT定制
PPT定制
PPT定制
PPT定制
选文背景
情节梳理
幕：指情节发展的一个大段落，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。“一幕”分为若干场。
场：指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。
PPT定制
PPT定制
PPT定制
PPT定制
场和幕
情节梳理
第一场：周朴园和鲁侍萍相认
（一）相遇述旧怨
（二）相认生新恨
第二场：鲁大海和周朴园谈判
PPT定制
PPT定制
PPT定制
PPT定制
快速浏览课文，解决以下几个问题：
两场戏中矛盾双方分别是谁？他们之间是什么关系？两场戏的主要情节分别是什么？（人物＋事件）。
爆发冲突
在这两场戏中有着尖锐而激烈的矛盾冲突，你能找出哪些？这些矛盾冲突以谁为中心？
矛盾冲突
《雷雨》的矛盾冲突非常复杂，但都以周朴园为中心，主要有两条：
第一条是周朴园和侍萍之间的尖锐矛盾和冲突。
第二条是周朴园和鲁大海之间的尖锐矛盾和冲突。
PPT定制
PPT定制
PPT定制
PPT定制
主要矛盾
三十年生死恩怨
罢工与反罢工的尖锐矛盾
矛盾冲突
《雷雨》的矛盾冲突非常复杂，但都以周朴园为中心，主要有两条：(提示：注意从身份的角度出发，一个人物会有多重身份）
第一条是周朴园和侍萍之间的尖锐矛盾和冲突。
这是地主少爷、资本家老爷和孤苦无靠的下层劳动妇女之间的阶级压迫和对立。
第二条是周朴园和鲁大海之间的尖锐矛盾和冲突。
这是资本家与工人、剥削者与被剥削者之间的冲突和斗争。
PPT定制
PPT定制
PPT定制
PPT定制
矛盾本质
矛盾冲突
文学作品中矛盾冲突的作用：
推动情节发展；
塑造典型人物形象；
突出悲剧色彩。
PPT定制
PPT定制
PPT定制
PPT定制
补充说明
课文开头的舞台说明有什么作用 (提示:可联系小说中的环境描写)
明确：
1.交代故事发生的时间(午饭后);
2.是雷雨将至的征兆，暗示了剧中沉问的气氛;
3.烘托人物烦躁、郁闷不安的情绪;
4.感染读者和观众、让读者产生“山雨欲来风满楼之感，意识到将会有大事发生、铺垫了情节。
第肆章
赏析人物语言
体会人物形象
赏析台词
两个部分：
四个人物初印象？
周朴园、侍萍、周萍和鲁大海
“在戏剧中，能把个人的性格、思想和目的最清楚的表现出来的是语言，戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现”
——黑格尔
“周朴园和侍萍的相遇”；
“鲁大海和周朴园、侍萍和周萍的相遇”
课后作业：
请同学们根据剧本情节，揣摩戏剧语言，把握戏剧冲突，探讨周朴园对鲁侍萍到底是有情还是无情

展开更多......

收起↑