3.1公民基本权利 课件(共36张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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3.1公民基本权利 课件(共36张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

资源简介

(共36张PPT)
3.1 公民基本权利
新课讲解
运用你的经验
从小云一家人的生活,可以看出他们享有哪些基本权利?
P34:早上,小云爸爸妈妈去上班并且妈妈当选为县人大代表,已退休领取养老金的爷爷奶奶去公园散步,小云去上学。
小云上学,体现她享有受教育权;
妈妈当选人大代表,体现她享有被选举权;
爸爸妈妈上班,体现他们享有劳动权;
爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有物质帮助权。
一、政治权利和自由
一、政治权利和自由
(1)内容:公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
1.我国公民享有哪些政治权利和自由?公民依法行使政治权利和自由的意义?
(2)意义:我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主的重要体现。
同学们在哪里学习过“政治权利”这个词语?你对”政治权利”这个概念了解多少?
如:1.刑罚附加刑中有剥夺政治权利一项处罚,
2. 前面学习的人权内容中,也提到了政治权利这项权利。
选举权和被选举权
1、你知道人大代表是怎样产生的吗?
2、你现在能否参与人大代表的选举?
3、公民享有选举权与被选举权的条件?
(1)中华人民共和国公民
(2)年满十八周岁
(3)没有被剥夺政治权利
不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限。
聚焦2022全国两会
2、我国公民享有选举权和被选举权的条件和意义
财产状况
不分
教育程度
宗教信仰
家庭出身
职 业
性 别
种 族
民 族
居住期限
② 意义:
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
① 条件:
以下的人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗?并说明理由
外国人
小学生
以下的人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗?并说明理由
少数民族
农民工
被剥夺政治权利的人
意义(重要性) 公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
政治自由
绝对自由
3.政治自由
通过语言方式表达自己的思想见解或者其他意思的自由。包括口头表达和书面表达
依照法律规定程序,集合在露天场所发表意见、表达意愿的自由。
依照法律规定的程序结成某种社会团体、进行社会团体活动的自由。
全国总工会、共青团、
全国妇联、
中国残联、
中国红十字总会
通过各种出版物表达思想见解以及其他意思的自由
游行:依照法律规定的程序有权在公共道路、露天公共场所列队行进表达共同意愿的自由。
示威:依照法律规定的程序在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式,表达要求、抗议、或者支持声援等共同意愿的自由。
图片
政治自由
公务用车占道逆行被网友举报 交警:司机记3分罚款100元!
一辆公务用车在堵车严重时占道逆行插队。网友表示公务用车无特殊,参与交通更应守规矩,希望交警部门能够严厉教育并处罚。2022年1月26日,四川省凉山州公安交警接到网友举报后,随即对该车行驶轨迹进行查证,对驾驶员吉牛某某的交通违法行为处以记3分、罚款100元的处罚。
思考一:该网友的举报是在行使什么权利?
我国公民
a.提出批评和建议的权利
b.提出申诉、控告或检举的权利(其违法失职行为)
不得捏造
歪曲事实进行诬告陷害
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力、全心全意为人民服务
监督权
注意:
意义:
内容:
4.监督权的内容、注意事项、意义:
监督谁
国家机关
工作人员
公民行使监督权的途径:写信、打电话、向人大代表直接反映情况、通过新闻媒体监督、参加听证会;
途径1:
向人大代表反映情况
通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
途径2:
信访举报制度
采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。
途径3:
利用新闻媒体
通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
途径4:
新形式新方式
参加听证会、论证会、网上评议政府。
拓展
公民行使监督权的途径
政治权利和自由 内容 意义/重要性/地位
监督权
选举权和被选举权
政治自由
①年满十八周岁
②中国公民
③依照法律被剥夺政治权利的人除外
①选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利
②行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
我国公民享有政治自由,包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
①提出批评和建议的权利
②提出申诉、控告或者检举的权利
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务
2、政治权利和自由包括哪些内容?行使政治权利和自由有什么意义?P35-36
5、行使政治权利和自由有什么意义?P36
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人们行使当家作主权利的重要形式。
人身自由
视频探究
人身自由权:公民在法律范围内的自由权利
4..人身自由的含义、内容、重要性?
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
包括:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
人身自由是公民最基本、最重要的权利,
只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
(1)含义:
(2)内容:
(3)重要性:
探究分享
该厂长及员工的行为是否违法?你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?
该厂长及员工的行为违法。
①员工破门而入侵犯了严某住宅不受侵犯的权利;
②严某在家中被带走,其人身自由受到侵犯;
③“教育”了一整天侵犯了严某的人格尊严权。
新知讲解
(1)人身自由不受侵犯
公民最基本、最重要的权利
①我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
②禁止非法拘禁和以其他方法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
侵犯人身自由的三个表现:
非法搜查公民身体
非法拘禁
非法限制公民人身自由
相关链接
①通过了解维护人格尊严的相关法律规定,了解侵害人格尊严的具体行为,了解其应承担的法律责任。
②对照自己的日常言行,改正自己不尊重他人人格尊严的行为,懂得依法维护自己的人格尊严,自觉做到尊重他人人格尊严。
给我们什么启示?
法律维护人格尊严
新知讲解
(2)人格尊严不受侵犯
侵权表现:侮辱、诽谤和诬告陷害。
原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
宪法规定:我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
交流讨论
以下行为侵犯了公民的什么权利?
散布、贩卖他人信息,偷窥他人,偷看日记、信件。
小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
摄影店未经郝琳同意,把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。
学校因小明同学迟到,宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。
一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言,让其名声受损。
这对你有何启示?
隐私权
姓名权
肖像权
荣誉权
名誉权
公民的人格尊严不受侵犯。
新知讲解
(3)住宅不受侵犯
三层含义:
我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
公民的住宅不得随意侵入;
公民的住宅不得随意搜查;
公民的住宅不得任意查封。
新知讲解
(4)通信自由和通信秘密受法律保护
我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
对通信进行检查的条件:
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
二、社会经济和文化教育权利
一名在北京站偷手机的男子被北京铁路警方刑事拘留。
由北京开往长春的动车组列车停靠在北京站第六站台,背着大包小包的旅客们涌向车门上车。在12号车厢门口,一名男子尾随一名女士,趁该女士上车进入车厢不备,将其放在上衣左侧衣兜内的一部白色手机偷走。
材料中偷手机的行为侵犯了他人的什么权利?
财 产 权
1.我买了一台手机,放在家里
2.我用手机上网、阅读
3.我把手机租给别人
4.手机旧了,我把手机卖给别人
(占有权)放家里、放包里、放身上
(收益权)租金、利息、股息、卖东西的钱
(使用权)拿来用于工作、学习、生活
(处分权)捐献、转让、花钱、卖掉、送掉、扔掉
财产权
(1)财产权
①重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。
②宪法规定——公民的合法的私有财产不受侵犯。
③内容——公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
二、社会经济和文化教育权利
(2)劳动权
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利
重要性
这是公民赖以生存的基础。
公民有劳动的权利和义务,人们通过劳动既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
劳动权
核心内容
1.平等就业的权利
2.选择职业的权利
3.取得劳动报酬的权利
4.休息休假的权利
5.获得劳动安全卫生保护的权利
6.接受职业技能培训的权利 ……
关键词:
“打工”、
“上班”、
“从事….职业”
“休息休假”
图片涉及到公民的哪项权利?
我国宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
措施:为保障公民享受这些权利,国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
(3)物质帮助权(P39)
受教育权
①含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
②重要性:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
③保障措施:国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。
思考:国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助?
表彰科学研究
组织艺术表演
修建阅览室
我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助,保障公民实现文化权利。
文化权利
①宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
②保障措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
其它权利
平等权
妇女儿童和残疾人
等特定人群的权利
宗教信仰自由
政治权利
社会经济与文化教育权利
人身自由
其它权利
公民基本权利
选举权和被选举权(基本政治权利)
政治自由(言论/出版/集会/结社/游行/示威)
监督权(批评/建议/申诉/控告/检举)
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯(名誉权/荣誉权/肖像权等)
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权、劳动权、物质帮助权(社会经济权利)
受教育权、文化权(文化教育权利)
平等权、宗教信仰自由、特定人群权利
公民最基本、最重要的权利
人民行使当家做主权利的重要体现

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