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北师大版 二年级下册 第一单元 除法
2.搭一搭（一）
列竖式计算：
15÷5＝
63÷7＝
1 5
5
3
1 5
0
3
6 3
7
9
6 3
0
9
竖式计算要注意：
一对
二算
三横式
四再算
13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
搭一搭，试一试。
（三）四十二……
13÷4＝3（个）……1（根）
余数
13 ÷ 4 =
3（个）
......
1（根）
被除数
除数
有13根小棒
搭一个正方形需要4根小棒
商
可以搭3个
正方形
余数
还剩1根小棒
余数的单位名称和被除数的单位名称相同。
13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
搭一搭，试一试。
13÷4＝3（个）……1（根）
余数
读作：13除以4等于3个余1根。
个
根
余数的单位名称和被除数的单位名称相同。
14÷4＝3（个）……2（根）
15÷4＝3（个）……3（根）
16÷4＝4（个）
17÷4＝4（个）……1（根）
18÷4＝4（个）……2（根）
19÷4＝4（个）……3（根）
20÷4＝5（个）
搭一搭，填一填，你发现了什么？
因为除数是4,如果余数是4,表示剩余4根小棒,还能搭一个正方形,商就多1,这时没有余数。
余数一会儿大一会儿小，怎么回事？
余数都比除数小,为什么？
再分别用25、31根小棒搭一搭正方形，试一试。
25根小棒：
31根小棒：
结论：
在除法计算中，余数都比除数小。
有8支铅笔，每人分3支，可以分给(　　)人,还剩(　　)支。
2
填一填。
8÷3= (人)…… (支)
2
2
2
课堂练习
有14个 。每4个一份,分了(　)份,还剩(　)个。
写出有余数的算式：
先摆一摆,再填空。
3
14÷4=3(份)……2(个)
2
练习：每个塑料袋最多能装8个苹果，有60个苹果，要求 都装在塑料袋里，至少需要多少个塑料袋？
60÷8＝7（个）……4（个）
7+1=8（个）
答：至少需要8个塑料袋。
1.摆一摆，算一算。
16
5
3
1
3
1
1.摆一摆，算一算。
27
6
4
3
4
3
geshu
搭成的
算 式
个 数
搭成的
算 式
个 数
14
15
16
17
14÷7=2（个）
15÷7=2（个）……1（根）
16÷7=2（个）……2（根）
17÷7=2（个）……3（根）
18÷7=2（个）……4（根）
19÷7=2（个）……5（根）
20÷7=2（个）……6（根）
21÷7=3（个）
18
19
20
21
33÷4＝8（个）……1（根）
4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？
在有余数的除法中，除得的余数都必须比除数小。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
余数的单位名称和被除数的单位名称相同。

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