资源简介

预防性侵 守护未来
——预防性侵害主题班会
教学分析
近年来，学生遭受猥亵和性侵害的案件时有发生，许多时候学生对于自己患病的损害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在许多缺乏，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“爱护孩子远离损害是全社会共同的责任。”她表示应当完善立法，健全机制，加大对未成年人特殊是女童的爱护力度。
教学目标
1. 让学生了解性侵的概念、形式及其对个人和社会的危害。
2. 提高学生自我保护意识，学会预防性侵的方法和技巧。
3. 培养学生的法律意识，知道如何寻求法律帮助，以及在遭遇性侵时如何维护自己的权益。
教学重难点
1.引导学生们初步了解身体的隐私部位，增强自我保护意识。
2.通过知识讲解和案例分析，帮助学生们认识什么是“性侵犯”，知道怎样分辨和预防性侵犯，掌握保护身体隐私的方法。
3.当遭遇性侵犯后，学会寻求他人的帮助和保护。
教学过程
（一）激趣导入
你是不是以为：只有发生性关系才算性侵害
事实上，儿童性侵害包括与儿童的任何性行为，包括与生殖器接触或非接触的相关行为，比如向儿童展示色情图像、拍摄儿童色情照片和视频等，以及要求儿童用自己的任何身体部位接触性侵者的隐私部位。
你是不是以为：男孩不会遇到性侵害
事实上男孩同样存在被侵害的风险。据统计，2021年公开报道的223起案例中，受害儿童569人，男童占比18.8%，这一数据与过往几年数据相对比，男童遭遇侵害的比例明显呈上升趋势。
你是不是以为：侵害孩子的大多是陌生人
事实上恰好相反，据统计，2021年公开报道的223起案例中，陌生人作案仅占19.2%，熟人作案占比80.8%。网友、邻居、好朋友等群体占比较高。
你是不是以为：性侵害只会针对大一点的孩子
事实上性侵害可能发生在任何年龄段，甚至几个月大的婴儿身上。2015年，福建南平一名6个月大的女婴在父母补办婚礼时被堂叔抱走侵害，导致下体大量出血。据统计，2020年公开报道的243起案例中，7—12岁小学学龄段的114起，占比46.9%，最小的仅为1岁。
你是不是以为：性侵者都会使用暴力
事实上暴力威胁强迫只是性侵者的一种手段而已，很多时候性侵者还会利用零食玩具或金钱诱骗、请求儿童帮忙、假借玩耍、谎称补课或受父母之托等手段实施性侵害。
你是不是以为：孩子能远离被侵害的环境
事实上我们不可能让孩子时刻处于远离各种伤害的“真空”之中。因此，一定要做好教育引导，尽早地让他们知道生活中性侵害随时会发生，要随时做好防范。
（二）什么是性侵？
根据《联合国儿童权利公约》，18岁以下的未成年人都是儿童。对青少年、儿童的性侵害，既包括违背其意志对其强行实施性行为，也包括利用其不知情、不理解或者没有达到性自主年龄的情况下，对其实施与性有关的行为。这包括法律定义上的强奸、猥亵，引诱、容留、介绍青少年、儿童卖淫，组织、强迫青少年、儿童卖淫，以及向青少年、儿童传播淫秽物品等危害其身心健康发展的行为；也包括法律中没有规定的但危害青少年、儿童权利和身心健康的与性有关的行为。
（三）性侵害的具体表现形式
（1）口头方式：以下流语言挑逗对方，向其讲述个人的性经历、黄色笑话或色情文艺内容。
（2）行动方式：故意触摸、碰撞、亲吻对方脸部、乳房、腿部、臀部、阴部等性敏感部位，或者暴露自己的隐私部位给你看，让你触摸或亲吻。
（3）设置环境方式：即故意让你看淫秽图片、视频等。
（4）网络性侵：网友约见儿童后性侵，通过网络聊天拍摄儿童裸体视频，哄骗儿童拍摄色情视频后上传网络等。
（四）情景模拟
邻居的张叔叔邀请你一个人到他家去玩，进门后，你发现家里一个人也没有。这时候，他打开电视，电视上出现了一些你看不懂的镜头（比如里面的人都没穿衣服）。
（是性侵，理由：设置环境）
隔壁的张爷爷经常送些你喜欢的东西，还会摸你的脸，挠你的痒痒，故意触碰你的身体，还亲吻你。而且说：这是你们俩之间的“秘密游戏”，让你不要告诉爸爸妈妈。（是性侵，理由：行动方式）
在回家路上，经过一条僻静的街道，有个叔叔看到你后，突然开始脱裤子。
（是性侵，理由：行动方式）
你在公共汽车上，有个人故意靠近你，挤你的身体，还用手不断触摸你的身体。
（是性侵，理由：行动方式）
你在网上结识了一个网友，他让你协助他拍摄一些视频，只需要脱掉衣服就可以，还答应给你钱作为回报，并告诉你这是正当的赚钱方式。
（是性侵，理由：网络性侵）
有人当着你的面谈论你长得漂亮，身材好，之后还说你屁股大，胸部很迷人。
（是性侵，理由：言语性侵）
你的某个异性亲戚有一天让你单独到他家里，给了你很多好吃的，之后提出想看看你的身体，还让你摸他的身体。
（是性侵，理由：行动性侵）
运动会很快就要开始了，有人提出要单独给你培训。在培训过程中他不断触碰你的身体，你觉得非常不舒服，想要回家，可是教师说如果不好好训练就不让你参加运动会。
（是性侵，理由：行动性侵）
通过大家刚刚对性侵案例的讨论和分析，相信你们已对“性侵犯”有了一定的了解。那么，施行性侵犯的人可能是哪些人呢？一定是陌生人吗？其实不然，他们有可能是路边卖水果的叔叔、街上卖衣服的阿姨、你认识的邻居、亲戚，也可能是网络上的陌生人。据统计，性侵害中，85%都是熟人作案，只有15%是陌生人，所以请大家千万不要掉以轻心！
（五）学生该如何防范性侵害
1.提高辨别能力
据相关数据和案例统计，绝大多数的性侵都发生在熟人之间，比率达70%以上，提高防性侵安全知识教育，能起到防患于未然的作用。
2.增强防范意识
（1）不要单独到人少偏僻的地方，特别是黑夜，例如公园深处、废弃工厂、阴暗狭长长巷子、仓库、地下室烂尾楼、空房子、小树林等，这些地方易滋生犯罪。
（2）不随意透露个人和家庭信息。个人身份证号码、手机号码、网络账号号码等个人信息以及父母姓名、职业等相关信息，不可随便透露给别人。
（3）不轻易接收陌生人的东西。不吃陌生人的食物、不收陌生人的礼物，不搭陌生人的便车，小恩小惠的背后可能藏着一把刀。
3.违背意愿的性接触都算性侵，未成年人自愿也算性侵简单来说，只要是违背你意愿的性接触，都算性侵。因此不管对方是什么人，你永远有权利说“不”，永远有权利在过程中的任何时刻改变主意。
4.坚决表明立场
尽量不要单独与异性相处。即使身边认识的熟人也有可能伤害我们，所以即便熟人带我们单独去偏僻的地方，我们要坚决拒绝。
5.注意收集证据
如果不幸遭遇性侵，一定要立即报警，并注意收集证据。很多性侵案件都因为有效证据不足，最终无法伸张正义。
（七）如果性侵犯已经发生，应该怎么办？
不保守坏人的秘密坏人的秘密不应该被保守，要在第一时间告知父母并报警，不要马上洗澡，保留好证据去医院检查，他们可以帮助你让坏人受到惩罚。
独一无二的你最珍贵记住：不管遇到什么情况，爸爸妈妈是最爱你的人。你不是应该受到谴责的人。
（3）寻求帮助，成为更好的你找到专业的心理咨询师，接受心理辅导，接纳自己，成为更好的自己。
教学小结
同学们，今天我们一起学习和认识了性侵犯，我们也要知道，每一个恶念和恶性都是从小形成的。所以，我们现在不仅要学习怎么识别和预防性侵犯，更要学会尊重他人，尊重每个人的身体！

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