资源简介

(共21张PPT)
读后续写
Story Continuation Writing
-文章结构构建
Introduction
Themes
Continuation Writing
Procedures
Practice
Part 1
Introduction
一.Definition(定义)
初识读后续写-是什么
提供一段350词以内的语言材料（多为
记叙文
),
要求考生
依据所提供的材料内容和两段开头语进行续写，将其发展成
一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文，词数要
求150词左右，共25分。
Basic requirements on reading skills:
记叙文
1.Six elements of narrative story
六要素
Who,when,where,what,why,how
2.Narrative perspective(人称)
First person or third person
3.Tense(时态)
Simple past tense
Part 2
Themes
阅读材料
续写内容
主题语境
情节冲突
人物情绪
解决方法
情感变化
遇到危险的动物
自救或他人及时
由恐惧到镇
人与自然
害怕/紧张
进入危险的环境
救助
静到欢喜
误解
背叛
失望/伤心后悔/
自己反思/悔改或
由不悦到感
生气/困惑/害羞/
人与社会
他人给予安慰/鼓
动/感恩或充
观念/性格/兴趣不一
尴尬
励/陪伴
满希望/信心
伤害（自尊/信任等）
贫困/残疾/孤独等
自己努力改变或他人
人与自我
自卑同情/伤
由伤心到自
给予安慰/关爱/跟鼓
失败/骄傲等
心
励，突出和谐/成长
信/充满希望
Part 3
Procedures of
Writing
读后续写“五步法
读原文
读首句
构情节
扩细节
加衔接
确定续写文章
的结构及内容
阅读文章所给内
容：分析发生了什
读原文
么问题或冲突
发现问题
阅读两段首句，分
读首句
寻找解决细节
析文章发展方向
第一段写作内容：如何
解决问题以及先关情感
构情节
或情绪
解决问题
第二段写作内容：问题
得到结果
得到解决，以及先关情
感或情绪（
主题升华
Structure:TDC Structure
四句定框架
Topic
The given sentence
Details
D1 (around 15 words)
D2 (around 15 words)
D3 (around 15 words)
Conclusion
Conclusion sentence (around
(feelings)
15 words)

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