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陕西省商洛市2023-2024学年高三下学期第四次模拟考试理综试题-高中生物
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列人体内的生理功能，可由血浆中的蛋白质完成的是
A．运输氧气和Na+ B．降低血糖浓度
C．催化ATP的合成 D．裂解宿主细胞
2．下列关于提高北方冬天大棚蔬菜产量的措施中，合理的是
A．加盖稻草帘可降低呼吸作用
B．施用农家肥可促进蔬菜对有机物的吸收
C．适当的增加昼夜温差，可减少有机物消耗
D．采用蓝紫色薄膜，有利于提高光能利用率
3．下图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分过程，其中①～③表示操作过程。下列叙述正确的是（ ）
A．②表示搅拌，需要将细菌搅碎，使细菌内的噬菌体与细菌分离
B．③需用密度梯度离心，并检测不同密度带的放射性
C．若选用35S标记的噬菌体进行实验，则①的培养时间长短，对实验结果不会造成显著的影响
D．若选用32P标记的噬菌体进行实验，则证明了DNA是噬菌体的遗传物质
4．下列关于高等动物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A．神经递质的受体不仅仅分布在神经元的胞体膜或树突膜上
B．寒冷环境下机体产热量大于散热量，以维持体温的相对稳定
C．小肠黏膜产生的促胰液素通过体液传送作用于胰岛细胞
D．下丘脑能调节渗透压的平衡，不能感受渗透压的变化
5．某地区少数人的一种免疫细胞的表面受体CCR5的编码基因发生突变，导致受体CCR5结构改变，使得HIV-1病毒入侵该免疫细胞的几率下降。随时间推移，该突变基因频率逐渐增加。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该突变基因丰富了人类种群的基因库
B．该突变基因的出现是自然选择的结果
C．通过药物干扰HIV-1与受体CCR5的结合可抑制病毒繁殖
D．该突变基因频率的增加可使人群感染HIV-1的几率下降
6．为减少某河流中N、P含量过高带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体，他们选择其中3种植物a、b、c，将其分别置于条件相同的试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果如表：
植物种类 N吸收量相对值 P吸收量相对值
浮水植物a 22.30 1.70
浮水植物b 8.15 0.72
沉水植物c 14.61 2.22
结合表中数据分析，为获得降低该自然水体中N、P的最佳效果，应投放的两种植物及投放所选植物对该河流的生态影响是（ ）
A．植物a和b，群落的水平结构将保持不变
B．植物a和b，该河流中的食物链将缩短
C．植物a和c，群落中能量流动方向将改变
D．植物a和c，这两种植物种群密度会增加
二、非选择题
7．合理施用镁肥能明显提高作物的产量、改善品质。科研人员研究了镁对苗期油菜不同部位叶片生理生化指标的影响，结果如下表。
生理生化指标 上层叶片（新叶） 下层叶片（老叶）
镁缺乏 镁适宜 镁缺乏 镁适宜
叶绿素含量（mg·g-1FW） 0．21 1．12 0．14 0．67
Rubisco酶活性（U·g-1FW） 228 908 99 298
净光合速率A（μmol·m-2·s-1） 12．2 16．4 6．8 16．6
回答以下问题：
(1)Rubisco酶在光合作用过程中能催化二氧化碳的固定过程，其主要存在于叶肉细胞的 中；植物缺镁时，叶肉细胞中五碳化合物的消耗量会 。
(2)据表可知，缺镁会影响光合作用的 阶段，判断依据是 。另有研究表明，缺镁还会显著降低老叶中蔗糖的转移，试从这个角度分析，镁缺乏状态下老叶的净光合速率低于新叶的原因是： 。
(3)镁肥的施用量也不是越多越好，一次施用镁肥过多甚至可能导致作物死亡，这是因为 。
8．胰岛B细胞是可兴奋细胞，存在外正内负的静息电位。其细胞外Ca2+浓度约为细胞内的10000倍，细胞内K+浓度约为细胞外的30倍。下图为血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素的机制示意图。请回答下列问题：
（1）据图分析可知，葡萄糖通过 方式进入胰岛B细胞，氧化分解后产生ATP，此时的ATP不仅可以作为能源物质，还可以作为 与“ATP 敏感的K+通道”蛋白上的识别位点结合，导致“ATP敏感的K+通道”关闭，进而触发 ，使胰岛B细胞兴奋，此时胰岛B细胞膜外电位发生的变化为 。胰岛素释放后，通过促进组织细胞加速 ，从而使血糖水平降低。
（2）在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果反过来调节胰岛素的分泌。像这样，一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式称为 。
9．科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图乙[注：图中数字为能量数值，单位是：J/（hm2·a）]。请回答：
（1）丰富度是指 ，其随入侵程度的增加而 。 入侵区植物物种数变化较小。
（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成 关系，由此说明信息传递的作用是 。
（3）研究发现：黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下实验：
①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。
②取—定量培养过黑麦草的营养液，加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养—段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。
由以上实验步骤可知，该实验目的是探究 。
（4）在研究能量流动时，可通过 法调查初级消费者田鼠种群密度，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 。
10．鸟的性别决定方式为ZW型，某种鸟尾部羽毛颜色由位于常染色体上的一组复等位基因A，a1，a2控制，使其分别有白色、灰色、褐色、棕色四种羽色，其生化机制如图所示。
（1）该种鸟尾羽颜色的基因型共有 种。
（2）一只白色雄鸟与多只棕色雌鸟交配产生的后代分别有三种羽色，则该白色雄鸟的基因型为 。
（3）若该种鸟的一种显性性状由基因B控制，但不知基因B位于何种染色体上，其生物兴趣小组制定了一个调查方案，对此进行研究，请对该方案进行相关补充。
调查方案：寻找具有此显性性状的该鸟种群，统计 的个体数量。
预期结果：
①若具有该显性性状的 ，则B基因位于常染色体上。
②若具有该显性性状的 ，则B基因位于Z染色体上。
③若具有该显性性状的 ，则B基因位于W染色体上。
11．奶酪是中国西北的蒙古族、哈萨克族等游牧民族的传统食品，在内蒙古称为奶豆腐，如图是天然奶酪的简要制作过程，其中凝乳是指凝固的牛奶，酸性物质一般都可以使牛奶变性凝固。某牛奶厂从自然发酵的凝乳中筛选具有优良发酵性能的微生物菌种。请据此回答问题：
(1)由奶酪制作过程可推测，儿童食用天然奶酪比牛奶更容易消化吸收，请分析原因： 。加热压缩过程可以去除凝乳中多余的 ，有利于奶酪的硬化和保存。
(2)为了保证奶酪的品质和营养，牛奶在发酵之前应该进行消毒处理，请选择合理的处理方法___。
A．100℃处理30min
B．62~65℃处理30min
C．80~90℃处理30s~1min
(3)这一株优良菌株分离纯化常采用的接种方法是 法和 法。纯化培养时通常需要将接种培养基与未接种培养基同时培养，原因是 。纯化培养后，需将菌种临时保藏，可采取的保藏方法是 。
(4)最终筛选出的菌种还需要进行产酸能力的测定，已知固体培养基会因为添加碳酸钙而呈乳白色，碳酸钙会被酸性物质反应形成透明圈，则此种培养基从功能上看属于 培养基。
12．据国际糖尿病联盟最新数据，2021年全球约5．37亿成人患有糖尿病，670万成人因糖尿病或其并发症死亡。下图是研究人员提出的治疗方案，请回答下列问题：
(1)从患者体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为 ，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 。一般来说，动物细胞培养需要的条件有 （少答出两点）。
(2)利用PCR技术扩增正常胰岛素基因的前提条件是 。目前临床用的胰岛素生效较慢，科学家将胰岛素β链的第28和29个氨基酸调换顺序，成功获得了速效胰岛素。生产速效胰岛素，需要对 进行定向改造。
A．胰岛素 B．胰岛素mRNA C．胰岛素基因 D．胰岛
(3)欲检测胰岛类似细胞是否具有胰岛B细胞的正常生理功能，可设计如下实验：将等量的胰岛类似细胞与正常胰岛B细胞分别加入两组相等浓度的 培养液中，适宜且相同条件下进行培养，一段时间后分别检测两组培养液中 。
(4)该治疗糖尿病的方法与异体移植相比，突出的优点是 。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【分析】蛋白质的功能：有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质；催化作用，即酶；运输作用，如血红蛋白运输氧气；调节作用，如胰岛素，生长激素；免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）。
【详解】A.氧气的运输有血红蛋白完成，血红蛋白在红细胞内，没在血浆，A错误；
B.胰岛素可以血糖，由胰岛B细胞产生，血浆运输，B正确；
C.ATP由光合作用和呼吸作用合成，所以催化合成ATP合成的酶在细胞质基质、线粒体和叶绿体中，都在细胞内，C错误；
D.宿主细胞的裂解依赖于效应T细胞，不是靠蛋白质完成，D错误。
故选B。
【点睛】本题考查蛋白质功能的相关知识，学生识记蛋白质的作用，结合选项中给出的过程进行分析。
2．C
【分析】本题考查实际生产中提高净光合作用积累量的有效措施，意在考查考生运用所学的光合作用相关知识，把握知识间的内在联系，解决实际生产问题的能力。提高蔬菜产量在于提高植物净光合作用的有机物积累量，应采取提高光合作用强度、降低呼吸作用强度的相应措施。
【详解】白天加盖稻草帘减小光照面积，降低光合作用产量，晚上加盖稻草帘有保温作用，可提高呼吸作用，A错误；施农家肥与提高蔬菜产量无关不符合题意，B错误；蔬菜白天进行光合作用与呼吸作用可积累有机物，晚上无光照只进行呼吸作用消耗有机物，适当的增加昼夜温差，可减少有机物消耗，C正确；光合作用主要利用红光，对蓝紫光利用较少，采用蓝紫色薄膜，不利于提高光能利用率，D错误；故有效提高北方冬天大棚蔬菜产量的措施选C。
3．C
【分析】1.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
2.上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：
①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有少量放射性的原因：
a保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性。
b保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高。
②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。
3.识图分析可知，图中①表示标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌的过程，②表示搅拌，③表示离心和检测放射性的情况。
【详解】A、根据以上分析可知，②表示搅拌，使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离，A错误；
B、该实验中③需用沉淀离心法，并检测上清液和沉淀物中的放射性，B错误；
C、根据以上分析可知，若选用35S标记的噬菌体进行实验，影响实验结果的是搅拌是否充分，而培养时间长短，对实验结果不会造成显著的影响，C正确；
D、若选用32P标记的噬菌体进行实验，由于缺乏对照实验，不能则证明了DNA是噬菌体的遗传物质，D错误。
故选C。
4．A
【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液；人体体温调节的机理是产热和散热达到动态平衡，寒冷环境下，通过骨骼肌战栗、增加甲状腺激素和肾上腺素分泌来增加产热，通过立毛肌收缩、皮肤血管收缩等减少散热。效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，所以突触前膜释放神经递质，可以作用于肌肉和某些腺体。下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢，所以下丘脑既能感受体温变化，又能感受渗透压变化。
【详解】A、神经递质可作用于下一个神经元，也可作用于肌细胞或腺体细胞，A正确；
B、寒冷环境下机体产热量和散热量相当，以维持体温的相对稳定，B错误；
C、小肠黏膜产生的促胰液素通过体液传送作用于胰腺，促进其分泌胰液，C错误；
D、下丘脑可以调节渗透压的平衡，也可以感受渗透压的变化，D错误。
故选A。
5．B
【分析】基因突变在自然界中普遍存在，任何一种生物都有可能发生；基因突变产生了新基因，能丰富种群基因库；自然选择能导致种群基因频率发生定向改变。
【详解】A、基因突变产生了新基因，能丰富种群基因库，A正确；
B、基因突变在自然界中普遍存在，任何一种生物都有可能发生，B错误；
C、受体CCR5能够与HIV-1特异性结合，通过药物干扰HIV-1与受体CCR5的结合可抑制病毒繁殖，C正确；
D、编码受体CCR5的突变基因频率的增加可使HIV-1与受体CCR5结合的几率下降，D正确。
故选B。
6．D
【分析】由图表可知，浮水植物b与浮水植物a相比，N吸收量相对值、P吸收量相对值均低；浮水植物b与浮水植物c相比，P吸收量相对值低。
【详解】A、植物a和b组合对P吸收能力弱，不能达到降低该自然水体中N、P的最佳效果，并且群落的水平结构将发生变化，A错误；
B、植物a和b组合对P吸收能力弱，不能达到降低该自然水体中N、P的最佳效果，植物a和b为生产者，该河流中的食物链不会缩短，B错误；
C、植物a和c，群落中能量流动方向未改变，依然是由生产者到消费者，C错误；
D、投放植物a和c，这两种植物种群密度会增加，D正确。
故选D。
7．(1) 叶绿体基质 减少
(2) 光反应和暗反应 缺镁一方面使叶绿素含量下降，另一方面使 Rubisco 酶活性下降 产物（蔗糖）的积累使光合作用反应速率减慢
(3)施肥过多使土壤溶液浓度过高，影响根系通过渗透作用吸收水分
【分析】由图表可知，无论上下层叶片，缺镁都会导致叶绿素含量下降，Rubisco酶活性下降，净光合速率下降。
【详解】（1）Rubisco酶参与二氧化碳的固定，二氧化碳的固定发生在叶绿体基质中，故Rubisco酶主要存在于叶绿体基质中；缺镁时，叶绿素减少，光反应减弱，暗反应也会减弱，故C5的消耗量会减少。
（2）由图表可知，缺镁一方面使叶绿素含量下降，另一方面使 Rubisco 酶活性下降，故推测缺镁会影响光反应和暗反应。根据“缺镁还会显著降低老叶中蔗糖的转移”可知，缺镁时，产物（蔗糖）的积累使老叶的光合作用反应速率减慢，故镁缺乏状态下老叶的净光合速率低于新叶。
（3）一次施用镁肥过多，会使土壤溶液浓度过高，影响根系通过渗透作用吸收水分，可能导致作物死亡。
【点睛】本题的关键是需要根据表格数据分析出缺镁对植物的影响，进而推测缺镁引起光合速率下降的原因。
8． 协助扩散 信号分子 Ca2+通道打开 由正电位变为负电位 摄取、利用和储存葡萄糖 反馈调节
【分析】据图分析：当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞，引起细胞内ATP浓度增加，进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，由此引起胰岛素分泌，胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低。
【详解】（1）由题意可知，葡萄糖进入胰岛B细胞有载体蛋白的参与，顺浓度梯度，无ATP消耗，符合协助扩散特点；ATP能与“ATP敏感的 K+通道”蛋白上的识别位点结合，相当于信号分子发挥作用，导致Ca2+通道打开，Ca2+带正电荷进入细胞，导致膜外电位由正电位变为负电位。胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖进而降低血糖。
（2）系统本身产生的某种物质能够作为信息反过来作用于系统本身，称为反馈调节。
【点睛】本题考查血糖调节的相关知识，解题关键是理解图中表示的含义。
9． 群落中物种数目的多少 减小 重度 竞争 可以调节生物的种间关系 黑麦草分泌某种物质抑制该入侵物种的生长 标志重捕 3%
【分析】由图可知，随着入侵程度的增加，群落物种数减少。轻度和中度入侵区植物物种数变化较大，重度入侵区植物物种数变化较小。
【详解】（1）丰富度指群落中物种数目的多少，由图可知，丰富度随入侵程度的增加而减小。由于重度入侵区入侵物种占绝对优势，重度入侵区植物物种数变化较小。
（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成竞争关系，说明信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
（3）分析实验步骤可知，实验的自变量为是否用培养过黑麦草的营养液培养入侵物种幼苗，因变量为入侵物种幼苗的生长情况，说明实验的目的是探究黑麦草是否分泌某种物质抑制该入侵物种的生长。
（4）田鼠活动能力较强，可通过标志重捕法调查初级消费者田鼠种群密度。某一营养级的同化量=摄入量-粪便量，由能力流动示意图可知，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是（2.44×107-1.9×106）÷（1.05×109-3×108）×100%=3%。
【点睛】本题创设“调查外来物种入侵”情境，答题关键在于运用群落的物种组成、种间关系和生态系统能量流动和信息传递等知识，分析调查结果得出结论并计算能量传递效率。
10． 6 a1a2 具有该显性性状的雄鸟和雌鸟 雄鸟和雌鸟个体数量大致相等 雄鸟个体数量明显多于雌鸟个体数量 个体全部为雌鸟
【分析】根据题意和图示分析可知：由于某种鸟尾部羽毛颜色由位于常染色体上的一组复等位基因A、a1、a2控制；只有基因A存在时尾羽为灰色，Aa1同时存在时尾羽为褐色；Aa2同时存在时尾羽为棕色，不存在基因A时尾羽为白色。
【详解】（1）该种鸟尾羽颜色的基因型共有AA（灰色）、a1a1（白色）、a2a2（白色）、a1a2（白色）、Aa1（褐色）、Aa2（棕色）6种。
（2）白色雄鸟与棕色雌鸟（Aa2）杂交，子代不可能产生灰色鸟（AA），则三种颜色为白色（a1a1、a2a2或a1a2）、褐色（Aa1）、棕色（Aa2），则该白色雄鸟的基因型为a1a2。
（3）若B基因位于常染色体上，则其控制的性状表现与性别无关，雄鸟和雌鸟个体数量大致相等；
若B基因位于Z染色体上，则雄鸟表现显性性状（ZBZB、ZBZb）的个体数量多于雌鸟（ZBW）；
若B基因位于W染色体上，则只有雌鸟才能表现出相应的性状。
【点睛】本题考查分离定律、伴性遗传，考查对分离定律、伴性遗传的理解和应用。解答此类题目，应明确ZW型的性别决定方式与XY型不同：雄性个体有两条形态相同的Z染色体，雌性个体有两条形态不同的性染色体Z和W。
11．(1) 由制作过程可知，奶酪制作过程中经过了微生物发酵，将牛奶中蛋白质分解或变性处理，都有利于蛋白质的消化和吸收 水分
(2)BC
(3) 平板划线法 稀释涂布平板法 检测培养基的制备是否合格，以保证培养基上的菌落均来自培养液（确定培养基灭菌处理合格，没有杂菌污染） 接种至固体斜面培养基，在合适温度下培养。当菌落长成后，将试管放入4℃条件下培养
(4)鉴别
【分析】奶酪是以牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后形成凝乳，利于消化。酸性物质一般都可以使牛奶变性凝固，小牛的胃中有一种称为凝乳酶的物质也可以将牛奶凝固成凝乳利于消化。培养基为微生物提供生长、繁殖和积累代谢产物的营养物质；营养物质归纳为碳源、氨源、生长因子、无机盐和水；根据化学成分分为合成培养基、天然培养基等；根据用途分选择培养基、鉴别培养基。
【详解】（1）由制作过程可知，奶酪制作过程中牛奶经过了微生物发酵，将牛奶中蛋白质分解为小分子或变性处理，都有利于蛋白质的消化和吸收，加热压缩过程去除水分，水分减少，奶酪的硬度加大，不利于微生物生长，有利于储存。
（2）煮沸消毒法是在100℃煮沸5~6分钟可以杀死微生物细胞和一部分芽孢，但对于牛奶这些不耐高温的液体，使用巴氏消毒法，在75~90℃中保温15秒，不仅可以杀死牛奶中的微生物，还可以使牛奶的营养成分不被破坏，A错误，BC正确。
故选BC。
（3）为检测培养基的制备是否合格，以保证培养基上的菌落均来自培养液，在纯化培养时通常需要将接种培养基与未接种培养基同时培养：若空白培养基上出现菌种，则证明培养基被污染。菌种临时保存的方法为：接种至固体斜面培养基，在合适温度下培养。当菌落长成后，将试管放入4℃条件下培养。
（4）因CaCO3可与产酸菌产生的酸反应，产酸菌周围的CaCO3与酸反应后产生无色物质，形成透明圈，故可利用此原理利用CaCO3筛选出产酸菌。此种培养基从功能上看属于鉴别培养基。
12．(1) 原代培养 接触抑制 无菌、无毒的环境，充足的营养，适宜的温度、pH、气体环境
(2) 要有一段已知正常胰岛素基因的脱氧核苷酸序列 C
(3) 葡萄糖 胰岛素的分泌量（胰岛素的浓度或胰岛素的含量）
(4)不发生免疫排斥反应
【分析】分析题图：①是患者体内的体细胞，从患者体内的体细胞分离得到的细胞核和去核卵母细胞进行融合，形成重组细胞A，培养到囊胚时，提取内细胞团细胞与正常胰岛素基因融合形成重组细胞B，加入分化诱导因子，定向诱导形成胰岛类似细胞，检测出能分泌胰岛素的细胞输入患者体内。过程图中涉及到的现代生物技术有基因工程、核移植技术、动物细胞培养、早期胚胎培养等技术。
【详解】（1）动物体细胞初次培养称为原代培养，靠在内壁时停止分裂的现象称为接触抑制，这是动物细胞培养的特点之一。动物细胞培养需要的条件为：无菌、无毒的环境；营养物质；合适的温度和pH、气体环境(95%的空气+5%CO2的混合气体)。
（2）PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，前提条件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物，因此利用PCR技术扩增正常胰岛素基因的前提条件是要有一段已知正常胰岛素基因的脱氧核苷酸序列。科学家将胰岛素β链的第28和29个氨基酸调换顺序，成功获得了速效胰岛素，因此要生产速效胰岛素，可采用蛋白质工程技术，这就需要对胰岛素基因进行定向改造。故选C。
（3）由题可知，实验的自变量为细胞种类（胰岛类似细胞、胰岛B细胞），结合胰岛B细胞的生理功能是分泌胰岛素，可知因变量为胰岛素的分泌量（胰岛素的浓度或胰岛素的含量），故可设计如下实验：将等量的胰岛类似细胞与正常胰岛B细胞分别加入两组相等浓度的葡萄糖培养液中，适宜且相同条件下进行培养，一段时间后分别检测两组培养液中胰岛素的分泌量（胰岛素的浓度或胰岛素的含量）。
（4）因为该治疗糖尿病的方法利用的是患者自身的细胞，该方法与异体移植相比，突出的优点是不发生免疫排斥反应。
【点睛】本题结合利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解，综合考查基因工程、动物体细胞核移植技术、动物细胞培养、血糖调节等相关知识，要求考生掌握血糖调节的过程，识记基因工程的相关操作及应用；识记动物体细胞核移植的概念、过程及应用，能准确判断图中各过程或各结构的名称，并能结合所学的知识准确答题。
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