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浙江省金华市南苑中学2023-2024学年八年级上学期社会法治第三次作业质量检测试卷
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1．（2024八上·金华市月考）学者茅海建指出：“如果我们把视野放大，从今天的角度去探讨这次战争的意义，我们会首先看到，这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国经受了寻找新出路的百般苦难。”“把中国拖入世界”的这场战争是（　　）
A．鸦片战争 B．甲午中日战争
C．护国战争 D．第二次鸦片战争
【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据题干信息“这场战争把中国拖入世界”“从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏”，结合所学可知，1840年-1842年，鸦片战争清朝战败，被迫签订不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会，遭受列强的侵略，中国卷入资本主义世界市场，导致中国被动地进入近代，故选A项。
1894-1895年，甲午中日战争，大大加深了中国的半殖民地化程度，排除B项。
1915-1916年，护国战争，粉碎了袁世凯复辟帝制的迷梦，排除C项。
1856-1860年，第二次鸦片战争，进一步加深了中国的半殖民地化程度，排除D项。
故答案为：
【点评】本题主要知识考点是鸦片战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记鸦片战争的相关历史知识。
2．（2024八上·金华市月考）史学家常把1916-1927年称为中华民国历史上最黑暗时期。其主要依据是这一时期（　　）
A．帝制复辟 B．军阀混战 C．日本侵华 D．东北易帜
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物；辛亥革命
【解析】【分析】答题关键信息“1916-1927年”“中华民国历史上最黑暗时期”，结合所学分析：
A：1916年，袁世凯在护国运动中，帝制复辟败亡，不符合题意，排除A项。
B：1916年袁世凯复辟败亡，北洋军阀分裂，中国进入军阀混战时期，民不聊生，故选B项。
C：1931-1945年，日本侵华由局部战争到全面战争，不符合材料时间信息，排除C项。
D：1928年，张学良东北易帜，标志着国民党形式上统一了中国，不合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是北洋军阀割据混战。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握北洋军阀割据的相关史实。
3．（2024八上·金华市月考）下列关于中国近代化探索的历史事件及其影响搭配正确的一组是（　　）
A．洋务运动是中国近代史的开端
B．戊戌变法是中国历史上第一次近代化运动
C．辛亥革命是中国新民主主义革命的开端
D．新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位
【答案】D
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】答题关键信息“中国近代化探索搭配正确的”，结合所学分析：
A：鸦片战争是中国近代史的开端，洋务运动是中国近代化的开端，搭配错误，排除A项。
B：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，戊戌变法是政治近代化的开启，搭配错误，排除B项。
C：五四运动是中国新民主主义革命的开端，辛亥革命属于旧民主主义革命，搭配错误，排除C项。
D：新文化运动宣扬了民主与科学，动摇了封建道德礼教的统治地位，搭配正确，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中国近代化探索。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索的相关史实。
4．（2024八上·金华市月考）“以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这评价的应是（　　）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
【答案】D
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】根据题干信息“以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒”“实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”，结合所学可知，1919年，五四运动，学界、工界、商界等群众广泛参与，开展三罢斗争，促使运动取得初步胜利，促进了中华民族的“第一次全面觉醒”，故选D项。
戊戌变法起到思想启蒙作用，但缺少觉醒的人民大众的斗争，排除A项。
辛亥革命促使民主共和观念深入人心，但缺少觉醒的人民大众的斗争，排除B项。
新文化运动提倡民主与科学，启发了思想觉悟，但缺少觉醒的人民大众的斗争，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是五四运动，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
5．（2024八上·金华市月考）下列事件按时间先后顺序排列，正确的是（　　）
①颁布《中华民国临时约法》
②宣统帝下诏退位
③临时政府迁往北京
④孙中山等发动二次革命
A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．④③①②
【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】答题关键信息“按时间先后顺序排列”，结合所学可知，①1912年3月11日，颁布《中华民国临时约法》；②1912年2月12日，宣统帝下诏退位；③1912年4月1日，临时政府迁往北京；④1913年夏，孙中山等发动二次革命。综上可知，按时间先后顺序排列正确的是②①③④，故选B项。排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是《中华民国临时约法》 。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中华民国成立的相关史实。
6．（2024八上·金华市月考）中共一大的代表中，“年龄最长的四十五岁，最轻的十九岁，平均二十八岁。这些年轻人以改天换地的豪迈气概，一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会。”中共一大上“这些年轻人”提出的奋斗目标是（　　）
A．推翻帝国主义 B．打倒军阀
C．组织工人运动 D．实现共产主义
【答案】D
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】提取答题关键信息“中共一大提出的奋斗目标”，结合所学分析：
A：1922年，中共二大提出“推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”，排除A项。
B：1922年，中共二大提出“ 消除内乱，打倒军阀，建设国内和平 ”，排除B项。
C：1921年，中共一大提出中心任务是领导工人阶级，组织工人运动，排除C项。
D：1921年，中共一大提出的奋斗目标是推翻资产阶级政权，实现共产主义，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中共一大，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中共一大的相关史实。
7．（2024八上·金华市月考）习近平总书记曾到广西考察，第一站是桂林全州县湘江战役纪念园，缅怀革命先烈、赓续共产党人的精神血脉。追忆历史，“湘江战役”是发生在（　　）
A．辛亥革命时期 B．北伐战争时期
C．红军长征时期 D．抗日战争时期
【答案】C
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】答题关键词“湘江战役”，结合所学可知，1934年11月，红军长征到达湖南湘江沿岸，遇到了国民党的围追堵截，是长征以来最壮烈的一战，据此得出“湘江战役”是发生在红军长征时期，故选C项。
血战湘江是长征途中的重大战役，不是辛亥革命时期，排除A项。
血战湘江是长征途中的重大战役，不是北伐战争时期，排除B项。
血战湘江是长征途中的重大战役，不是抗日战争时期，排除D项。
故选C项。
【点评】本题主要知识考点是红军长征，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于红军长征的相关史实。
8．（2024八上·金华市月考）历史示意图可以直观而简明的反映客观历史进程。下面的示意图有助于我们了解（　　）
A．旧民主主义革命发展历程 B．国民革命的主要进程
C．中国人民抗日战争的历程 D．人民解放战争的主要进程
【答案】D
【知识点】解放战争
【解析】【分析】根据题示意图，结合所学可知，1947年3月，人民解放军粉碎了国民党全面进攻，国民党开始重点进攻陕北与山东解放区， 毛泽东、周恩来等率中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北；
1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，强渡黄河，千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕；1948年开始了国共大决战，三大战役使国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利；1949年4月，人民解放军百万发起渡江战役，占领南京，结束了国民党在大陆的统治，综上可知，材料示意图反映了人民解放战争的胜利进程，故选D项。
材料示意图体现的是新民主主义革命时期的内容，排除A项。
材料反映的是解放战争进程，与国民大革命不相符合，排除B项。
材料示意图体现了人民解放战争的胜利进军，不是抗日战争的历程，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查人民解放战争的胜利进程。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于的相关内容进行分析作答。
9．（2024八上·金华市月考）1945 年8 月 29 日，重庆《大公报》发表社评：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大事。”这件“大事”（　　）
A．促成了世界反法西斯同盟正式建立
B．意味着人民民主统一战线已经形成
C．顺应了中国人民和平建国的强烈愿望
D．标志着国共两党就建立联合政府达成共识
【答案】C
【知识点】解放战争
【解析】【分析】答题关键信息“1945 年8 月 29 日”“毛泽东先生来了”，结合所学分析：
A：1942年初，中苏美英等26国签署《联合国家宣言》，标志世界反法同盟正式建立，排除A项。
B：1946年夏，国民党发动全面内战，共产党团结民主党派，反对国民党的反动统治，在国统区形成反蒋第二战线，即人民民主统一战线，排除B项。
C：1945年8月，应蒋介石电邀，毛泽东率中共代表飞抵重庆， 与国民党开展重庆谈判，故选C项。
D：1945年10月，重庆谈判，国共就国内和平建国达成了《双十协定》，与材料信息不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是重庆谈判，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握重庆谈判的相关史实。
10．（2024八上·金华市月考）国民革命时期，中国社会的主要矛盾突出表现为（　　）
A．帝国主义与中华民族的矛盾 B．中国人民与北洋军阀的矛盾
C．农民阶级与地主阶级的矛盾 D．革命统一战线内部的矛盾
【答案】B
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】答题关键信息“国民革命时期的主要矛盾”，结合所学分析：A：帝国主义与中华民族的矛盾，鸦片战争以后，中国社会的主要矛盾由战前的地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，所以外国资本主义和中华民族的矛盾是近代中社会最主要矛盾之一，排除A项。
B：国民革命时期，中国人民的共同要求是“打倒列强、除军阀”，所以中国人民与北洋军阀的矛盾是国民革命时期中国社会的主要矛盾，故选B项。
C：鸦片战争之前，中国是一个主权完整的封建国家，社会主要矛盾是农民阶级与地主阶级的矛盾，排除C项。
D：国民革命时期，革命统一战线内部矛盾表现为国民党右派与国民党左派和共产党之间的矛盾，但不是中国社会的主要矛盾，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是国民革命时期，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于国民革命时期的相关史实。
11．（2024八上·金华市月考）1919年春，胡老太爷从广州到上海探亲，此时他不可能看到（　　）
A．大孙子正在为进京参加科举考试做准备
B．轮船往来于黄浦江上，汽车行驶在南京路上
C．西式洋楼里，身穿旗袍的摩登女郎正在吃西餐
D．报童在大街上叫喊：“卖报！卖报！《申报》头条新闻——巴黎和会召开了！”
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】答题关键信息“1919年春”“上海”，结合所学分析：
A：1905年，清政府停止科举考试，所以胡老太爷的孙子不可能在参加科举考试，故选A项。
B：第二次工业革命时代，轮船发展，汽车发明，并传入中国，所以有可能看到B现象，排除B项。
C：辛亥革命推行了风俗改革，生活风尚、休闲娱乐开放、西化，所C项现象可能看得到，排除C项。
D：1872年，《申报》创办于上海，1919年，巴黎和会召开，所以D项现象可能看到，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是五四运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于五四运动的相关史实。
12．（2024八上·金华市月考）个人是社会的组成部分，个人的行为影响社会的稳定和发展，个人的社会责任意识促进社会的公平和正义，个人的社交活动推动社会的互动和融合。材料说明了（　　）
A．人的生存和发展离不开社会
B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C．社会的发展和进步需要我们个人的努力和奉献
D．我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】个人是社会的组成部分，个人的行为影响社会的稳定和发展，个人的社会责任意识促进社会的公平和正义，个人的社交活动推动社会的互动和融合。这说明社会的发展和进步需要我们个人的努力和奉献，故C正确。
材料没有强调人的生存和发展离不开社会，故A不符合题意；
题干内容没有强调每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故B不符合题意；
材料没有体现我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查养成亲社会的行为的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
13．（2024八上·金华市月考）明代学者顾宪成曾撰题一联：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这告诉我们要（　　）
①乐于实践，承担自身责任
②遵规守纪，维护社会秩序
③安于本分，只需关注学习
④融入社会，关注国家发展
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这告诉我们要乐于实践，承担自身责任，融入社会，关注国家发展，故①④正确。
题干对联没有强调遵规守纪，维护社会秩序，故②不符合题意；
要积极参与社会实践，不能只关注学习，故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查养成亲社会的行为的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
14．（2024八上·金华市月考）从“中国梦”践行者故事的网络传播工程到中国原创游戏精品的出版工程，从“两微一端”百佳评选到网络正能量“五个一百”精品评选，中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并进，弘扬了网上网下“同心圆”的家国情怀。这一材料说明（　　）
①网络为文化传播搭建了新平台
②互联网拓宽了民主渠道
③网络为经济发展注入了新活力
④互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围
A．③④ B．②③ C．①② D．①④
【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并进，弘扬了网上网下“同心圆”的家国情怀。这说明①网络为文化传播搭建了新平台，互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，故①④正确。
材料没有体现互联网拓宽了民主渠道，故②不符合题意；
题干内容没有涉及网络为经济发展注入了新活力，故③不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查合理利用网络的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了
地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
15．（2024八上·金华市月考）在机场、车站，旅客所携带的行李必须经过安全检查。这一要求维护了（　　）
①社会管理秩序
②公共场所秩序
③交通管理秩序
④生产管理秩序
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】A
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】在机场、车站，旅客所携带的行李必须经过安全检查。这一要求维护了社会管理秩序 ，公共场所秩序，故①②正确。
材料没有涉及交通管理秩序、生产管理秩序，故③④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查社会秩序的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
16．（2024八上·金华市月考）2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起正式施行。这说明（　　）
A．规则是一成不变的
B．一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
C．一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
D．随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定
【答案】D
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起正式施行。这说明随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定，故D正确。
规则不是一成不变的，故A错误；
材料没有强调一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除，故B不符合题意；
题干没有涉及原有的规则不能完全适应实际生活的变化，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查维护与改进规则的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
17．（2024八上·金华市月考）扫码骑走、随取随放、经济便捷的特点，让共享单车深受市民喜爱。可是随着共享单车投放量和使用人数的不断增加，乱停乱放、违章骑车等不文明用车现象时有发生。市民想要更好地使用共享单车就要（　　）
A．随骑随停，方便就行
B．自觉遵守使用规则，规范使用共享单车
C．把共享单车装上私锁用
D．严厉打击查处违规停放共享单车的行为
【答案】B
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】市民想要更好地使用共享单车就要自觉遵守使用规则，规范使用共享单车，故B正确。
“随骑随停”会破坏交通秩序，故A错误；
把共享单车装上私锁用，违背了社会公德，故C错误；
“严厉打击查处违规停放共享单车的行为”的主体是国家，不是市民，故D错误。
故答案为B。
【点评】此题考查遵守社会规则的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
18．（2024八上·金华市月考）漫画《礼让》给我们的启示，文明有礼能（　　）
①获得他人的尊重认可
②促进人与人和谐相处
③展现良好的国家形象
④带来很大的经济效益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画《礼让》给我们的启示，文明有礼能获得他人的尊重认可，促进人与人和谐相处，故①②正确。
漫画没有强调展现良好的国家形象，也没有强调经济效益，故③④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查文明有礼的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
19．（2024八上·金华市月考）在众人面前讲卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（　　）
①他律比自律更重要
②应该做到心中有规则，注意修养
③自律需要灵活性，讲求随机应变
④应学会“慎独”，自觉遵守规则
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】在众人面前讲卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这说明我们应该做到心中有规则，注意修养，应学会“慎独”，自觉遵守规则，故②④正确。
自律和他律都重要，故①错误；
自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则，而非讲求随机应变，故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查遵守社会规则的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
20．（2024八上·金华市月考）中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们（　　）
A．不诚信的人一定会受到法律制裁
B．诚信是获得成功的唯一条件
C．诚信是企业的无形资产
D．诚信是一个人安身立命之本
【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这说明诚信是一个人安身立命之本，故D正确。
不诚信的人若触犯法律，才会受到法律制裁，故A错误；
诚信是获得成功的重要条件，而非唯一条件，故B错误；
材料没有体现诚信是企业的无形资产，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查诚信的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
二、非选择题（本题包括5小题，每小题12分，共60分）
21．（2024八上·金华市月考）清朝面临“亡国之危”，变法以“救亡图存”。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——摘编自《筹办夷务始末》
材料二：《马关条约》签订的消息传来，在最初的失望和震怒之后，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声……光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。
材料三：
国别 强租海湾及地区 “势力范围”
德国 胶州湾 山东
沙俄 旅顺和大连 长城以北及新疆
法国 广州湾 广东、广西、云南
英国 九龙半岛界限街以北、深圳河以南的地区和附近岛屿，威海卫 长江流域
日本 　 福建
（1）依据材料一指出，清政府为“学习外国利器”掀起了一场什么运动？
（2）结合所学知识，概括材料一、二所反映的两项运动的相同点。请选择其中一项运动说说其对旧中国的积极影响。
（3）根据材料三指出，列强瓜分中国的侵略方式有哪些？(2分)并综合三则材料谈谈你对中国近代史的认识。
【答案】（1）洋务运动
（2）相同：①目的相同，洋务运动是清政府的一场自救运动，戊戌变法是为了挽救民族危亡，都是为了维护清王朝的统治；②结果相同：洋务运动和戊戌变法最终都失败了，也都对中国历史的发展起到一定的推动作用。③都主张向西方学习等（任选两点）
洋务运动的影响：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
戊戌变法的影响：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
（3）侵略方式：强租海港、划分“势力范围”。我国的近代史是一部屈辱史、抗争史、探索史。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；洋务运动；戊戌变法
【解析】【分析】（1）根据材料一“中国欲自强，则莫如学习外国利器……《筹办夷务始末》”，结合所学可知，19世纪60年代，洋务派为自强求富，开展了学习西方先进技术的洋务运动。
（2）相同点：材料一是洋务运动，材料二是戊戌变法。结合所学可知，洋务运动是清政府的一场自救运动，戊戌变法是为了挽救民族危亡，都是为了维护清王朝的统治，所以目的相同；洋务运动和戊戌变法最终都失败了，也都对中国历史的发展起到一定的推动作用，说明结果相同；洋务运动主张学习西方先进技术，戊戌变法主张学习西方君主立宪，所以都主张向西方学习。
影响：洋务运动与戊戌变法是先进的中国人的近代化探索尝试，产生了重大影响。
洋务运动的影响：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
戊戌变法的影响：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
（3）侵略方式：根据材料三图片材料信息，结合所学可知，反映了19世纪末，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，纷纷在中国强占租借地，强租海港，划分“势力范围”。认识：综合上述材料，结合所学可知，我国的近代史是一部屈辱史、抗争史、探索史。
【点评】本题主要知识考点是洋务运动与戊戌变法。主要考查学生对历史图片的分析解读能力和对历史的识记、理解能力及材料解读分析能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于的相关内容进行分析作答。
22．（2024八上·金华市月考）武昌城头一声枪响，拉开了中国近代民族民主革命的序幕。阅读材料，回答问题。
材料一：1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨，建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体人员，在日本东京成立了统一的革命组织。
——摘自部编版八年级《中国历史》（上册）
材料二：
材料三：孙中山领导的辛亥革命作为中国近代史上的伟大事件，无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，扫清了中国社会前进的巨大障碍……
——摘自陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》
（1）写出材料一中“统一的革命组织”的名称。结合所学知识指出该“革命组织”的性质。
（2）请补全图一中体现“民生”思想的内容。并说说从图二到图三反映了中国近代历史怎样的发展趋势？
（3）结合所学知识分析，材料一与材料三有何内在联系？并依据材料说明辛亥革命是“中国近代史上的一次飞跃”的原因。
（4）综合上述材料，你认为孙中山有哪些优秀的精神品质值得我们中学生学习？
【答案】（1）名称：中国同盟会；性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
（2）平均地权 从专制走向民主(从君主专制制度到民主共和制度）
（3）材料一中各种革命团体的建立，尤其同盟会的成立，为材料三中的辛亥革命奠定了组织基础。
原因：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了资产阶级民主共和国。
（4）精神品质：天下为公，一心为民；不屈不挠，勇于探索。
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】（1）组织：根据材料一“1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体人员，在日本东京成立了统一的革命组织”，结合所学可知，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体人员，在日本东京召开了中国同盟会成立大会，使中国民主革命有了统一的革命组织。
性质：根据所学可知，中国同盟会是中国近代第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
（2）内容：根据材料二“图一、《政治纲领》”并结合所学可知，材料反映的是同盟会的十六字政纲，主要内容是“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”，故图一中体现“民生”思想的内容是“平均地权”。
趋势：根据材料二“图二《清帝退位诏书》”反映了封建君主专制统治终结；“图三《中华民国临时约法》”表明民主共和制度确立，故从图二到图三反映了中国近代历史从专制走向民主，从君主专制制度到民主共和制度。
（3）联系：根据材料三“孙中山领导的辛亥革命……推翻了中国最后一个封建王朝……”，结合所学可知，材料一中反映了资产阶级革命团体的建立，尤其同盟会的成立，使中国近代资产阶级革命势力形成发展，为材料三中的辛亥革命奠定了组织基础。
原因：根据材料三“无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，扫清了中国社会前进的巨大障碍……”，材料表明，辛亥革命是中国近代史上的一次飞跃，主要原因在于辛亥革推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了资产阶级民主共和国。
（4）本题为开放性试题，解题围绕孙中山的革命生涯与革命活动，运用所学知识，总结孙中山的优秀精神品质，言之成理即可。如：天下为公，一心为民；不屈不挠，勇于探索。
【点评】（1）本题主要知识考点是中国同盟会，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中国同盟会的相关史实。
（2）本题主要知识考点是三民主义。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握三民主义的相关史实。
（3）主要知识考点是辛亥革命，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
（4）本题为开放性试题，解题围绕孙中山的革命生涯与革命活动，运用所学知识，总结孙中山的优秀精神品质，言之成理即可。
23．（2024八上·金华市月考）新民主主义革命的兴起时期，在中国共产党的领导下，中国革命在艰难曲折中发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和骨干，为北进讨伐和抗日战争的胜利作出重要贡献，对中国军事教育的发展产生了重要影响。
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
材料二：
材料三：中央革命根据地第五次反“围剿”失败，其他根据地也遭受挫折，中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神，表现出浴火重生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。
——摘自习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》
（1）材料一反映了哪两大国民革命成果？并指出它们两者之间的联系。
（2）从“图一”到“图二”，这一过程反映了中国革命的重心发生了怎样的变化？由此中国共产党找到了一条怎样的革命道路？
（3）依据材料三结合所学知识，指出中央革命根据地第五次反“围剿”失败的原因。并说说我们党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折点是什么？
（4）综合上述材料，概括中国共产党在领导中国革命胜利的过程中留下了哪些宝贵的经验？
【答案】（1）创建黄埔军校、进行北伐战争（或北伐战争的胜利）；关系：黄埔军校培养了大批军事政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了重要准备。
（2）革命重心从城市转向农村；中国共产党开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路
（3）中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上”左“的错误。事件：遵义会议
（4）要坚持中国共产党正确领导；要立足国情，从中国国情出发，走适合中国国情的道路；有开拓创新的精神；能及时纠正错误，制定正确的方针、政策等。
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】（1）成果：根据材料一“……军校的创办，是国共合作的产物” “为北进讨伐和抗日战争的胜利作出重要贡献”，材料表明，第一次国共合作，创建黄埔军校、进行北伐战争，推动上国民革命的发展。
关系：根据材料一“它为国共两党培养了许多军事将领和骨干，为北进讨伐和抗日战争的胜利作出重要贡献”，由此可知，黄埔军校为中国革命培养了大批军事政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了重要准备。
（2）变化：根据材料二“图一《南昌起义》”，反映了中国革命借鉴苏联革命经验，以攻打大城市为中心；根据材料二“图二《井冈山会师》”，反映了农村革命根据地的建立，综上可知，从“图一”到“图二”，反映了中国革命的重心从城市转向农村；
道路：结合所学可知，大革命失败后，中国革命重心从城市转向农村，创建农村革命根据地，中国共产党以马克思主义为指导，结合中国革命实际，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。
（3）原因：根据所学可知，1934年，由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上”左“的错误，导致中央革命根据地第五次反“围剿”失败。
转折点：根据材料三“我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神，表现出浴火重生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路”，结合所学可知，1935年初，中央红军攻占贵州遵义，召开了遵义会议，在危机关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，成为共产党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折点。
（4）经验：综合上述材料，结合所学可知，自从中国共产党诞生，要坚持中国共产党正确领导；要立足国情，从中国国情出发，走适合中国国情的道路；有开拓创新的精神；能及时纠正错误，制定正确的方针、政策等。
【点评】（1）本题主要知识考点是国民革命，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于国民革命的相关史实。
（2）本题主要知识考点是农村革命根据地的创立。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记农村革命根据地创立的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是红军长征。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握红军长征的相关史实。
（4）本题主要知识考点是中国革命胜利的经验，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中国革命胜利的相关史实。
24．（2024八上·金华市月考）伟大的抗日战争是中华民族同仇敌忾、团结御侮的不朽丰碑。阅读材料，回答问
题。
材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！
——《松花江上》
材料二：正面战场捷报传出后举国若狂，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光……我军得此鼓励，无不精神百倍，各处断壁残垣之上，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。
——《李宗仁回忆录》
材料三：美国著名记者史沫特莱曾对某次敌后战场的战役作了这样的描述：“从晋西高山，到东海海岸，从黄河畔到长城边，都成了战场……打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”
材料四：四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城。各地青年学生纷纷投笔从戎；广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务……日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。
——摘编自部编版八年级上册《中国历史》
（1）材料一中“那个悲惨的时候”开始于哪一年的哪一历史事件？该事件有何世界性意义？
（2）材料二、三分别是指哪一战役，并简述材料中两大战场的关系。
（3）综合上述材料，概括抗日战争取得胜利的原因。
【答案】（1）1931年，“九一八”事变；九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，中国人民艰苦卓绝的抗日战争揭开了世界反法西斯战争的序幕。
（2）台儿庄战役；百团大战
敌后战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
（3）中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主，团结抗战，维护了团结抗战大局。国民党爱国将士的英勇作战。中国人民的团结奋斗和英勇抗争。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；抗日战争
【解析】【分析】（1）事件：根据材料一“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！”，结合所学可知，1931年，日本发动九一八事变，导致东三省沦陷，所以材料一中“那个悲惨的时候”开始于1931年，“九一八”事变。
意义：根据所学可知，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，中国人民艰苦卓绝的抗日战争揭开了世界反法西斯战争的序幕。
（2）战役：根据材料二“正面战场捷报传出后举国若狂，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光……《李宗仁回忆录》”，结合所学可知，1938年春，国民政府组织徐州会战，在李宗仁的指挥下，中国军队取得了台儿庄战役的胜利，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的抗战精神，坚定了抗战意志。根据材料三“……打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的”，结合所学可知，1940年下半年，为粉碎日本对敌后抗日根据地的“扫荡”，振奋军民的抗战士气，彭德怀指挥八路军对日军发动了一场大规模的进攻，史称“百团大战”。
关系：根据所学可知，抗日战争期间，国共实现第二次合作，形成正面战场与敌后战场，携手抗战，两大战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
（3）原因：根据材料四“四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城”“日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中”，结合所学可知，中国人民的抗日战争取得胜利的原因在于中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主，团结抗战，维护了团结抗战大局。国民党爱国将士的英勇作战。中国人民的团结奋斗和英勇抗争。
【点评】本题主要知识考点是中国人民的抗日战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于中国人抗日战争的相关内容进行分析作答。
25．（2024八上·金华市月考）2023年9月23日—10月8日，第十九届亚运会在浙江杭州市隆重举行。据此某中学开展了“观亚运融社会促成长”主题活动，以下是某班学生为此搜集的相关资料：
材料一：杭州亚运会赛会志愿者被称为“小青荷”。“青荷”的谐音是亲和，代表着志愿者微笑的亲和力。“小青荷”们的热情微笑、青春气息、专业细致，给参加杭州第19届亚运会的各方宾朋留下了难以忘怀的美好印象。
材料二：杭州亚运会能让现场以及全世界的观众得以欣赏，数字技术很重要，更离不开背后的网络安全保护。“清朗·杭州亚运会网络环境整治”专项行动启动以来，各地网信部门曝光查处违法违规账号1万余个，清理相关违规信息7.4万余条。
材料三：
观赛规则
1.尊重各国家（地区）：尊重各参赛国家、地区，在升旗、奏歌环节，请肃立并行注目礼，
不要在场内随意走动。
2.向运动员表示敬意
3.掌握喝彩时机：比赛的发球、发令时，保持安静，以免影响运动员。对精彩比赛可报以热
烈的掌声，不能喝倒彩或起哄。
4.文明使用手机：观众入场后，应自觉把手机调整为震动或关闭。在接听电话时，应尽量放
低音量，以免打扰他人。
5.服从现场管理：场馆内严禁吸烟、斗殴、起哄、追逐嬉闹；严禁翻越护栏；严禁超越安全
警戒线；严禁向场内投掷物品；严禁使用打火机、火柴等明火；严禁在比
赛现场进行个人直播。如允许拍照，应避免使用闪光灯，以免影响运动员。
（1）从走进社会生活的角度，说说材料一中“小青荷”们的志愿者活动是什么行为？并依据材料及所学知识，概括这一行为的意义
（2）“清朗·杭州亚运会网络环境整治”专项行动启示我们如何合理利用网络
（3）针对材料三，有学生认为这些规则限制了观众的自由。请你评析这一观点。
【答案】（1）亲社会行为；有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可
（2）①理性参与网络生活；②学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；④在网上传播正能量，提高媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
（3）不赞同。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障。不遵守规则会扰乱赛场秩序，损害观众利益，最终失去观赛的自由。所以遵守观赛规则，是为了保障观众正常观赛，不是为了限制观众自由。
【知识点】网络交往；我们的理想与责任；权利和义务
【解析】【分析】（1）此题要求从走进社会生活的角度，说说材料一中“小青荷”们的志愿者活动是什么行为，并依据材料及所学知识，概括这一行为的意义。首先应回顾走进社会生活的知识，然后围绕“‘小青荷’们的热情微笑、青春气息、专业细致，给参加杭州第19届亚运会的各方宾朋留下了难以忘怀的美好印象”等分析，可知属于亲社会行为。其意义结合教材知识，说明有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
（2）此题要求说明“清朗·杭州亚运会网络环境整治”专项行动启示我们如何合理利用网络。解答此题应概括材料内容，围绕“各地网信部门曝光查处违法违规账号1万余个，清理相关违规信息7.4万余条”等，说明理性参与网络生活，学会辨析网络信息，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，提高媒介素养，高扬主旋律等。
（3）此题要求针对材料三，有学生认为这些规则限制了观众的自由。请你评析这一观点。此题为观点评析题，首先应根据自由与规则的关系的知识，明确该观点是错误的。然后概括材料内容，说明社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障。不遵守规则会扰乱赛场秩序，损害观众利益，最终失去观赛的自由。所以遵守观赛规则，是为了保障观众正常观赛，不是为了限制观众自由。
【点评】此题考查自由与规则的关系、亲社会行为、合理利用网络的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）联系亲社会行为的意义说明即可。（2）结合合理利用网络的知识，概括材料内容说明。（3）把握规则与自由的关系，进而概括材料内容分析论述即可。
1 / 1浙江省金华市南苑中学2023-2024学年八年级上学期社会法治第三次作业质量检测试卷
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1．（2024八上·金华市月考）学者茅海建指出：“如果我们把视野放大，从今天的角度去探讨这次战争的意义，我们会首先看到，这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国经受了寻找新出路的百般苦难。”“把中国拖入世界”的这场战争是（　　）
A．鸦片战争 B．甲午中日战争
C．护国战争 D．第二次鸦片战争
2．（2024八上·金华市月考）史学家常把1916-1927年称为中华民国历史上最黑暗时期。其主要依据是这一时期（　　）
A．帝制复辟 B．军阀混战 C．日本侵华 D．东北易帜
3．（2024八上·金华市月考）下列关于中国近代化探索的历史事件及其影响搭配正确的一组是（　　）
A．洋务运动是中国近代史的开端
B．戊戌变法是中国历史上第一次近代化运动
C．辛亥革命是中国新民主主义革命的开端
D．新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位
4．（2024八上·金华市月考）“以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这评价的应是（　　）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
5．（2024八上·金华市月考）下列事件按时间先后顺序排列，正确的是（　　）
①颁布《中华民国临时约法》
②宣统帝下诏退位
③临时政府迁往北京
④孙中山等发动二次革命
A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．④③①②
6．（2024八上·金华市月考）中共一大的代表中，“年龄最长的四十五岁，最轻的十九岁，平均二十八岁。这些年轻人以改天换地的豪迈气概，一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会。”中共一大上“这些年轻人”提出的奋斗目标是（　　）
A．推翻帝国主义 B．打倒军阀
C．组织工人运动 D．实现共产主义
7．（2024八上·金华市月考）习近平总书记曾到广西考察，第一站是桂林全州县湘江战役纪念园，缅怀革命先烈、赓续共产党人的精神血脉。追忆历史，“湘江战役”是发生在（　　）
A．辛亥革命时期 B．北伐战争时期
C．红军长征时期 D．抗日战争时期
8．（2024八上·金华市月考）历史示意图可以直观而简明的反映客观历史进程。下面的示意图有助于我们了解（　　）
A．旧民主主义革命发展历程 B．国民革命的主要进程
C．中国人民抗日战争的历程 D．人民解放战争的主要进程
9．（2024八上·金华市月考）1945 年8 月 29 日，重庆《大公报》发表社评：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大事。”这件“大事”（　　）
A．促成了世界反法西斯同盟正式建立
B．意味着人民民主统一战线已经形成
C．顺应了中国人民和平建国的强烈愿望
D．标志着国共两党就建立联合政府达成共识
10．（2024八上·金华市月考）国民革命时期，中国社会的主要矛盾突出表现为（　　）
A．帝国主义与中华民族的矛盾 B．中国人民与北洋军阀的矛盾
C．农民阶级与地主阶级的矛盾 D．革命统一战线内部的矛盾
11．（2024八上·金华市月考）1919年春，胡老太爷从广州到上海探亲，此时他不可能看到（　　）
A．大孙子正在为进京参加科举考试做准备
B．轮船往来于黄浦江上，汽车行驶在南京路上
C．西式洋楼里，身穿旗袍的摩登女郎正在吃西餐
D．报童在大街上叫喊：“卖报！卖报！《申报》头条新闻——巴黎和会召开了！”
12．（2024八上·金华市月考）个人是社会的组成部分，个人的行为影响社会的稳定和发展，个人的社会责任意识促进社会的公平和正义，个人的社交活动推动社会的互动和融合。材料说明了（　　）
A．人的生存和发展离不开社会
B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C．社会的发展和进步需要我们个人的努力和奉献
D．我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
13．（2024八上·金华市月考）明代学者顾宪成曾撰题一联：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这告诉我们要（　　）
①乐于实践，承担自身责任
②遵规守纪，维护社会秩序
③安于本分，只需关注学习
④融入社会，关注国家发展
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
14．（2024八上·金华市月考）从“中国梦”践行者故事的网络传播工程到中国原创游戏精品的出版工程，从“两微一端”百佳评选到网络正能量“五个一百”精品评选，中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并进，弘扬了网上网下“同心圆”的家国情怀。这一材料说明（　　）
①网络为文化传播搭建了新平台
②互联网拓宽了民主渠道
③网络为经济发展注入了新活力
④互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围
A．③④ B．②③ C．①② D．①④
15．（2024八上·金华市月考）在机场、车站，旅客所携带的行李必须经过安全检查。这一要求维护了（　　）
①社会管理秩序
②公共场所秩序
③交通管理秩序
④生产管理秩序
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
16．（2024八上·金华市月考）2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起正式施行。这说明（　　）
A．规则是一成不变的
B．一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
C．一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
D．随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定
17．（2024八上·金华市月考）扫码骑走、随取随放、经济便捷的特点，让共享单车深受市民喜爱。可是随着共享单车投放量和使用人数的不断增加，乱停乱放、违章骑车等不文明用车现象时有发生。市民想要更好地使用共享单车就要（　　）
A．随骑随停，方便就行
B．自觉遵守使用规则，规范使用共享单车
C．把共享单车装上私锁用
D．严厉打击查处违规停放共享单车的行为
18．（2024八上·金华市月考）漫画《礼让》给我们的启示，文明有礼能（　　）
①获得他人的尊重认可
②促进人与人和谐相处
③展现良好的国家形象
④带来很大的经济效益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2024八上·金华市月考）在众人面前讲卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（　　）
①他律比自律更重要
②应该做到心中有规则，注意修养
③自律需要灵活性，讲求随机应变
④应学会“慎独”，自觉遵守规则
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
20．（2024八上·金华市月考）中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们（　　）
A．不诚信的人一定会受到法律制裁
B．诚信是获得成功的唯一条件
C．诚信是企业的无形资产
D．诚信是一个人安身立命之本
二、非选择题（本题包括5小题，每小题12分，共60分）
21．（2024八上·金华市月考）清朝面临“亡国之危”，变法以“救亡图存”。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——摘编自《筹办夷务始末》
材料二：《马关条约》签订的消息传来，在最初的失望和震怒之后，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声……光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。
材料三：
国别 强租海湾及地区 “势力范围”
德国 胶州湾 山东
沙俄 旅顺和大连 长城以北及新疆
法国 广州湾 广东、广西、云南
英国 九龙半岛界限街以北、深圳河以南的地区和附近岛屿，威海卫 长江流域
日本 　 福建
（1）依据材料一指出，清政府为“学习外国利器”掀起了一场什么运动？
（2）结合所学知识，概括材料一、二所反映的两项运动的相同点。请选择其中一项运动说说其对旧中国的积极影响。
（3）根据材料三指出，列强瓜分中国的侵略方式有哪些？(2分)并综合三则材料谈谈你对中国近代史的认识。
22．（2024八上·金华市月考）武昌城头一声枪响，拉开了中国近代民族民主革命的序幕。阅读材料，回答问题。
材料一：1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨，建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体人员，在日本东京成立了统一的革命组织。
——摘自部编版八年级《中国历史》（上册）
材料二：
材料三：孙中山领导的辛亥革命作为中国近代史上的伟大事件，无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，扫清了中国社会前进的巨大障碍……
——摘自陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》
（1）写出材料一中“统一的革命组织”的名称。结合所学知识指出该“革命组织”的性质。
（2）请补全图一中体现“民生”思想的内容。并说说从图二到图三反映了中国近代历史怎样的发展趋势？
（3）结合所学知识分析，材料一与材料三有何内在联系？并依据材料说明辛亥革命是“中国近代史上的一次飞跃”的原因。
（4）综合上述材料，你认为孙中山有哪些优秀的精神品质值得我们中学生学习？
23．（2024八上·金华市月考）新民主主义革命的兴起时期，在中国共产党的领导下，中国革命在艰难曲折中发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和骨干，为北进讨伐和抗日战争的胜利作出重要贡献，对中国军事教育的发展产生了重要影响。
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
材料二：
材料三：中央革命根据地第五次反“围剿”失败，其他根据地也遭受挫折，中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神，表现出浴火重生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。
——摘自习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》
（1）材料一反映了哪两大国民革命成果？并指出它们两者之间的联系。
（2）从“图一”到“图二”，这一过程反映了中国革命的重心发生了怎样的变化？由此中国共产党找到了一条怎样的革命道路？
（3）依据材料三结合所学知识，指出中央革命根据地第五次反“围剿”失败的原因。并说说我们党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折点是什么？
（4）综合上述材料，概括中国共产党在领导中国革命胜利的过程中留下了哪些宝贵的经验？
24．（2024八上·金华市月考）伟大的抗日战争是中华民族同仇敌忾、团结御侮的不朽丰碑。阅读材料，回答问
题。
材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！
——《松花江上》
材料二：正面战场捷报传出后举国若狂，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光……我军得此鼓励，无不精神百倍，各处断壁残垣之上，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。
——《李宗仁回忆录》
材料三：美国著名记者史沫特莱曾对某次敌后战场的战役作了这样的描述：“从晋西高山，到东海海岸，从黄河畔到长城边，都成了战场……打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”
材料四：四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城。各地青年学生纷纷投笔从戎；广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务……日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。
——摘编自部编版八年级上册《中国历史》
（1）材料一中“那个悲惨的时候”开始于哪一年的哪一历史事件？该事件有何世界性意义？
（2）材料二、三分别是指哪一战役，并简述材料中两大战场的关系。
（3）综合上述材料，概括抗日战争取得胜利的原因。
25．（2024八上·金华市月考）2023年9月23日—10月8日，第十九届亚运会在浙江杭州市隆重举行。据此某中学开展了“观亚运融社会促成长”主题活动，以下是某班学生为此搜集的相关资料：
材料一：杭州亚运会赛会志愿者被称为“小青荷”。“青荷”的谐音是亲和，代表着志愿者微笑的亲和力。“小青荷”们的热情微笑、青春气息、专业细致，给参加杭州第19届亚运会的各方宾朋留下了难以忘怀的美好印象。
材料二：杭州亚运会能让现场以及全世界的观众得以欣赏，数字技术很重要，更离不开背后的网络安全保护。“清朗·杭州亚运会网络环境整治”专项行动启动以来，各地网信部门曝光查处违法违规账号1万余个，清理相关违规信息7.4万余条。
材料三：
观赛规则
1.尊重各国家（地区）：尊重各参赛国家、地区，在升旗、奏歌环节，请肃立并行注目礼，
不要在场内随意走动。
2.向运动员表示敬意
3.掌握喝彩时机：比赛的发球、发令时，保持安静，以免影响运动员。对精彩比赛可报以热
烈的掌声，不能喝倒彩或起哄。
4.文明使用手机：观众入场后，应自觉把手机调整为震动或关闭。在接听电话时，应尽量放
低音量，以免打扰他人。
5.服从现场管理：场馆内严禁吸烟、斗殴、起哄、追逐嬉闹；严禁翻越护栏；严禁超越安全
警戒线；严禁向场内投掷物品；严禁使用打火机、火柴等明火；严禁在比
赛现场进行个人直播。如允许拍照，应避免使用闪光灯，以免影响运动员。
（1）从走进社会生活的角度，说说材料一中“小青荷”们的志愿者活动是什么行为？并依据材料及所学知识，概括这一行为的意义
（2）“清朗·杭州亚运会网络环境整治”专项行动启示我们如何合理利用网络
（3）针对材料三，有学生认为这些规则限制了观众的自由。请你评析这一观点。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据题干信息“这场战争把中国拖入世界”“从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏”，结合所学可知，1840年-1842年，鸦片战争清朝战败，被迫签订不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会，遭受列强的侵略，中国卷入资本主义世界市场，导致中国被动地进入近代，故选A项。
1894-1895年，甲午中日战争，大大加深了中国的半殖民地化程度，排除B项。
1915-1916年，护国战争，粉碎了袁世凯复辟帝制的迷梦，排除C项。
1856-1860年，第二次鸦片战争，进一步加深了中国的半殖民地化程度，排除D项。
故答案为：
【点评】本题主要知识考点是鸦片战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记鸦片战争的相关历史知识。
2．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物；辛亥革命
【解析】【分析】答题关键信息“1916-1927年”“中华民国历史上最黑暗时期”，结合所学分析：
A：1916年，袁世凯在护国运动中，帝制复辟败亡，不符合题意，排除A项。
B：1916年袁世凯复辟败亡，北洋军阀分裂，中国进入军阀混战时期，民不聊生，故选B项。
C：1931-1945年，日本侵华由局部战争到全面战争，不符合材料时间信息，排除C项。
D：1928年，张学良东北易帜，标志着国民党形式上统一了中国，不合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是北洋军阀割据混战。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握北洋军阀割据的相关史实。
3．【答案】D
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】答题关键信息“中国近代化探索搭配正确的”，结合所学分析：
A：鸦片战争是中国近代史的开端，洋务运动是中国近代化的开端，搭配错误，排除A项。
B：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，戊戌变法是政治近代化的开启，搭配错误，排除B项。
C：五四运动是中国新民主主义革命的开端，辛亥革命属于旧民主主义革命，搭配错误，排除C项。
D：新文化运动宣扬了民主与科学，动摇了封建道德礼教的统治地位，搭配正确，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中国近代化探索。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索的相关史实。
4．【答案】D
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】根据题干信息“以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒”“实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”，结合所学可知，1919年，五四运动，学界、工界、商界等群众广泛参与，开展三罢斗争，促使运动取得初步胜利，促进了中华民族的“第一次全面觉醒”，故选D项。
戊戌变法起到思想启蒙作用，但缺少觉醒的人民大众的斗争，排除A项。
辛亥革命促使民主共和观念深入人心，但缺少觉醒的人民大众的斗争，排除B项。
新文化运动提倡民主与科学，启发了思想觉悟，但缺少觉醒的人民大众的斗争，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是五四运动，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
5．【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】答题关键信息“按时间先后顺序排列”，结合所学可知，①1912年3月11日，颁布《中华民国临时约法》；②1912年2月12日，宣统帝下诏退位；③1912年4月1日，临时政府迁往北京；④1913年夏，孙中山等发动二次革命。综上可知，按时间先后顺序排列正确的是②①③④，故选B项。排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是《中华民国临时约法》 。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中华民国成立的相关史实。
6．【答案】D
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】提取答题关键信息“中共一大提出的奋斗目标”，结合所学分析：
A：1922年，中共二大提出“推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”，排除A项。
B：1922年，中共二大提出“ 消除内乱，打倒军阀，建设国内和平 ”，排除B项。
C：1921年，中共一大提出中心任务是领导工人阶级，组织工人运动，排除C项。
D：1921年，中共一大提出的奋斗目标是推翻资产阶级政权，实现共产主义，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中共一大，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中共一大的相关史实。
7．【答案】C
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】答题关键词“湘江战役”，结合所学可知，1934年11月，红军长征到达湖南湘江沿岸，遇到了国民党的围追堵截，是长征以来最壮烈的一战，据此得出“湘江战役”是发生在红军长征时期，故选C项。
血战湘江是长征途中的重大战役，不是辛亥革命时期，排除A项。
血战湘江是长征途中的重大战役，不是北伐战争时期，排除B项。
血战湘江是长征途中的重大战役，不是抗日战争时期，排除D项。
故选C项。
【点评】本题主要知识考点是红军长征，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于红军长征的相关史实。
8．【答案】D
【知识点】解放战争
【解析】【分析】根据题示意图，结合所学可知，1947年3月，人民解放军粉碎了国民党全面进攻，国民党开始重点进攻陕北与山东解放区， 毛泽东、周恩来等率中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北；
1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，强渡黄河，千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕；1948年开始了国共大决战，三大战役使国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利；1949年4月，人民解放军百万发起渡江战役，占领南京，结束了国民党在大陆的统治，综上可知，材料示意图反映了人民解放战争的胜利进程，故选D项。
材料示意图体现的是新民主主义革命时期的内容，排除A项。
材料反映的是解放战争进程，与国民大革命不相符合，排除B项。
材料示意图体现了人民解放战争的胜利进军，不是抗日战争的历程，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查人民解放战争的胜利进程。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于的相关内容进行分析作答。
9．【答案】C
【知识点】解放战争
【解析】【分析】答题关键信息“1945 年8 月 29 日”“毛泽东先生来了”，结合所学分析：
A：1942年初，中苏美英等26国签署《联合国家宣言》，标志世界反法同盟正式建立，排除A项。
B：1946年夏，国民党发动全面内战，共产党团结民主党派，反对国民党的反动统治，在国统区形成反蒋第二战线，即人民民主统一战线，排除B项。
C：1945年8月，应蒋介石电邀，毛泽东率中共代表飞抵重庆， 与国民党开展重庆谈判，故选C项。
D：1945年10月，重庆谈判，国共就国内和平建国达成了《双十协定》，与材料信息不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是重庆谈判，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握重庆谈判的相关史实。
10．【答案】B
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】答题关键信息“国民革命时期的主要矛盾”，结合所学分析：A：帝国主义与中华民族的矛盾，鸦片战争以后，中国社会的主要矛盾由战前的地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，所以外国资本主义和中华民族的矛盾是近代中社会最主要矛盾之一，排除A项。
B：国民革命时期，中国人民的共同要求是“打倒列强、除军阀”，所以中国人民与北洋军阀的矛盾是国民革命时期中国社会的主要矛盾，故选B项。
C：鸦片战争之前，中国是一个主权完整的封建国家，社会主要矛盾是农民阶级与地主阶级的矛盾，排除C项。
D：国民革命时期，革命统一战线内部矛盾表现为国民党右派与国民党左派和共产党之间的矛盾，但不是中国社会的主要矛盾，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是国民革命时期，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于国民革命时期的相关史实。
11．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】答题关键信息“1919年春”“上海”，结合所学分析：
A：1905年，清政府停止科举考试，所以胡老太爷的孙子不可能在参加科举考试，故选A项。
B：第二次工业革命时代，轮船发展，汽车发明，并传入中国，所以有可能看到B现象，排除B项。
C：辛亥革命推行了风俗改革，生活风尚、休闲娱乐开放、西化，所C项现象可能看得到，排除C项。
D：1872年，《申报》创办于上海，1919年，巴黎和会召开，所以D项现象可能看到，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是五四运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于五四运动的相关史实。
12．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】个人是社会的组成部分，个人的行为影响社会的稳定和发展，个人的社会责任意识促进社会的公平和正义，个人的社交活动推动社会的互动和融合。这说明社会的发展和进步需要我们个人的努力和奉献，故C正确。
材料没有强调人的生存和发展离不开社会，故A不符合题意；
题干内容没有强调每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故B不符合题意；
材料没有体现我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查养成亲社会的行为的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
13．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这告诉我们要乐于实践，承担自身责任，融入社会，关注国家发展，故①④正确。
题干对联没有强调遵规守纪，维护社会秩序，故②不符合题意；
要积极参与社会实践，不能只关注学习，故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查养成亲社会的行为的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
14．【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并进，弘扬了网上网下“同心圆”的家国情怀。这说明①网络为文化传播搭建了新平台，互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，故①④正确。
材料没有体现互联网拓宽了民主渠道，故②不符合题意；
题干内容没有涉及网络为经济发展注入了新活力，故③不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查合理利用网络的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了
地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
15．【答案】A
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】在机场、车站，旅客所携带的行李必须经过安全检查。这一要求维护了社会管理秩序 ，公共场所秩序，故①②正确。
材料没有涉及交通管理秩序、生产管理秩序，故③④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查社会秩序的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
16．【答案】D
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起正式施行。这说明随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定，故D正确。
规则不是一成不变的，故A错误；
材料没有强调一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除，故B不符合题意；
题干没有涉及原有的规则不能完全适应实际生活的变化，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查维护与改进规则的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
17．【答案】B
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】市民想要更好地使用共享单车就要自觉遵守使用规则，规范使用共享单车，故B正确。
“随骑随停”会破坏交通秩序，故A错误；
把共享单车装上私锁用，违背了社会公德，故C错误；
“严厉打击查处违规停放共享单车的行为”的主体是国家，不是市民，故D错误。
故答案为B。
【点评】此题考查遵守社会规则的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
18．【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画《礼让》给我们的启示，文明有礼能获得他人的尊重认可，促进人与人和谐相处，故①②正确。
漫画没有强调展现良好的国家形象，也没有强调经济效益，故③④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查文明有礼的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
19．【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】在众人面前讲卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这说明我们应该做到心中有规则，注意修养，应学会“慎独”，自觉遵守规则，故②④正确。
自律和他律都重要，故①错误；
自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则，而非讲求随机应变，故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查遵守社会规则的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
20．【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这说明诚信是一个人安身立命之本，故D正确。
不诚信的人若触犯法律，才会受到法律制裁，故A错误；
诚信是获得成功的重要条件，而非唯一条件，故B错误；
材料没有体现诚信是企业的无形资产，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查诚信的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
21．【答案】（1）洋务运动
（2）相同：①目的相同，洋务运动是清政府的一场自救运动，戊戌变法是为了挽救民族危亡，都是为了维护清王朝的统治；②结果相同：洋务运动和戊戌变法最终都失败了，也都对中国历史的发展起到一定的推动作用。③都主张向西方学习等（任选两点）
洋务运动的影响：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
戊戌变法的影响：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
（3）侵略方式：强租海港、划分“势力范围”。我国的近代史是一部屈辱史、抗争史、探索史。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；洋务运动；戊戌变法
【解析】【分析】（1）根据材料一“中国欲自强，则莫如学习外国利器……《筹办夷务始末》”，结合所学可知，19世纪60年代，洋务派为自强求富，开展了学习西方先进技术的洋务运动。
（2）相同点：材料一是洋务运动，材料二是戊戌变法。结合所学可知，洋务运动是清政府的一场自救运动，戊戌变法是为了挽救民族危亡，都是为了维护清王朝的统治，所以目的相同；洋务运动和戊戌变法最终都失败了，也都对中国历史的发展起到一定的推动作用，说明结果相同；洋务运动主张学习西方先进技术，戊戌变法主张学习西方君主立宪，所以都主张向西方学习。
影响：洋务运动与戊戌变法是先进的中国人的近代化探索尝试，产生了重大影响。
洋务运动的影响：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
戊戌变法的影响：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
（3）侵略方式：根据材料三图片材料信息，结合所学可知，反映了19世纪末，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，纷纷在中国强占租借地，强租海港，划分“势力范围”。认识：综合上述材料，结合所学可知，我国的近代史是一部屈辱史、抗争史、探索史。
【点评】本题主要知识考点是洋务运动与戊戌变法。主要考查学生对历史图片的分析解读能力和对历史的识记、理解能力及材料解读分析能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于的相关内容进行分析作答。
22．【答案】（1）名称：中国同盟会；性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
（2）平均地权 从专制走向民主(从君主专制制度到民主共和制度）
（3）材料一中各种革命团体的建立，尤其同盟会的成立，为材料三中的辛亥革命奠定了组织基础。
原因：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了资产阶级民主共和国。
（4）精神品质：天下为公，一心为民；不屈不挠，勇于探索。
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】（1）组织：根据材料一“1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体人员，在日本东京成立了统一的革命组织”，结合所学可知，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体人员，在日本东京召开了中国同盟会成立大会，使中国民主革命有了统一的革命组织。
性质：根据所学可知，中国同盟会是中国近代第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
（2）内容：根据材料二“图一、《政治纲领》”并结合所学可知，材料反映的是同盟会的十六字政纲，主要内容是“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”，故图一中体现“民生”思想的内容是“平均地权”。
趋势：根据材料二“图二《清帝退位诏书》”反映了封建君主专制统治终结；“图三《中华民国临时约法》”表明民主共和制度确立，故从图二到图三反映了中国近代历史从专制走向民主，从君主专制制度到民主共和制度。
（3）联系：根据材料三“孙中山领导的辛亥革命……推翻了中国最后一个封建王朝……”，结合所学可知，材料一中反映了资产阶级革命团体的建立，尤其同盟会的成立，使中国近代资产阶级革命势力形成发展，为材料三中的辛亥革命奠定了组织基础。
原因：根据材料三“无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，扫清了中国社会前进的巨大障碍……”，材料表明，辛亥革命是中国近代史上的一次飞跃，主要原因在于辛亥革推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了资产阶级民主共和国。
（4）本题为开放性试题，解题围绕孙中山的革命生涯与革命活动，运用所学知识，总结孙中山的优秀精神品质，言之成理即可。如：天下为公，一心为民；不屈不挠，勇于探索。
【点评】（1）本题主要知识考点是中国同盟会，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中国同盟会的相关史实。
（2）本题主要知识考点是三民主义。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握三民主义的相关史实。
（3）主要知识考点是辛亥革命，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
（4）本题为开放性试题，解题围绕孙中山的革命生涯与革命活动，运用所学知识，总结孙中山的优秀精神品质，言之成理即可。
23．【答案】（1）创建黄埔军校、进行北伐战争（或北伐战争的胜利）；关系：黄埔军校培养了大批军事政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了重要准备。
（2）革命重心从城市转向农村；中国共产党开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路
（3）中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上”左“的错误。事件：遵义会议
（4）要坚持中国共产党正确领导；要立足国情，从中国国情出发，走适合中国国情的道路；有开拓创新的精神；能及时纠正错误，制定正确的方针、政策等。
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】（1）成果：根据材料一“……军校的创办，是国共合作的产物” “为北进讨伐和抗日战争的胜利作出重要贡献”，材料表明，第一次国共合作，创建黄埔军校、进行北伐战争，推动上国民革命的发展。
关系：根据材料一“它为国共两党培养了许多军事将领和骨干，为北进讨伐和抗日战争的胜利作出重要贡献”，由此可知，黄埔军校为中国革命培养了大批军事政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了重要准备。
（2）变化：根据材料二“图一《南昌起义》”，反映了中国革命借鉴苏联革命经验，以攻打大城市为中心；根据材料二“图二《井冈山会师》”，反映了农村革命根据地的建立，综上可知，从“图一”到“图二”，反映了中国革命的重心从城市转向农村；
道路：结合所学可知，大革命失败后，中国革命重心从城市转向农村，创建农村革命根据地，中国共产党以马克思主义为指导，结合中国革命实际，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。
（3）原因：根据所学可知，1934年，由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上”左“的错误，导致中央革命根据地第五次反“围剿”失败。
转折点：根据材料三“我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神，表现出浴火重生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路”，结合所学可知，1935年初，中央红军攻占贵州遵义，召开了遵义会议，在危机关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，成为共产党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折点。
（4）经验：综合上述材料，结合所学可知，自从中国共产党诞生，要坚持中国共产党正确领导；要立足国情，从中国国情出发，走适合中国国情的道路；有开拓创新的精神；能及时纠正错误，制定正确的方针、政策等。
【点评】（1）本题主要知识考点是国民革命，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于国民革命的相关史实。
（2）本题主要知识考点是农村革命根据地的创立。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记农村革命根据地创立的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是红军长征。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握红军长征的相关史实。
（4）本题主要知识考点是中国革命胜利的经验，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中国革命胜利的相关史实。
24．【答案】（1）1931年，“九一八”事变；九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，中国人民艰苦卓绝的抗日战争揭开了世界反法西斯战争的序幕。
（2）台儿庄战役；百团大战
敌后战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
（3）中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主，团结抗战，维护了团结抗战大局。国民党爱国将士的英勇作战。中国人民的团结奋斗和英勇抗争。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；抗日战争
【解析】【分析】（1）事件：根据材料一“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！”，结合所学可知，1931年，日本发动九一八事变，导致东三省沦陷，所以材料一中“那个悲惨的时候”开始于1931年，“九一八”事变。
意义：根据所学可知，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，中国人民艰苦卓绝的抗日战争揭开了世界反法西斯战争的序幕。
（2）战役：根据材料二“正面战场捷报传出后举国若狂，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光……《李宗仁回忆录》”，结合所学可知，1938年春，国民政府组织徐州会战，在李宗仁的指挥下，中国军队取得了台儿庄战役的胜利，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的抗战精神，坚定了抗战意志。根据材料三“……打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的”，结合所学可知，1940年下半年，为粉碎日本对敌后抗日根据地的“扫荡”，振奋军民的抗战士气，彭德怀指挥八路军对日军发动了一场大规模的进攻，史称“百团大战”。
关系：根据所学可知，抗日战争期间，国共实现第二次合作，形成正面战场与敌后战场，携手抗战，两大战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
（3）原因：根据材料四“四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城”“日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中”，结合所学可知，中国人民的抗日战争取得胜利的原因在于中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主，团结抗战，维护了团结抗战大局。国民党爱国将士的英勇作战。中国人民的团结奋斗和英勇抗争。
【点评】本题主要知识考点是中国人民的抗日战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于中国人抗日战争的相关内容进行分析作答。
25．【答案】（1）亲社会行为；有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可
（2）①理性参与网络生活；②学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；④在网上传播正能量，提高媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
（3）不赞同。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障。不遵守规则会扰乱赛场秩序，损害观众利益，最终失去观赛的自由。所以遵守观赛规则，是为了保障观众正常观赛，不是为了限制观众自由。
【知识点】网络交往；我们的理想与责任；权利和义务
【解析】【分析】（1）此题要求从走进社会生活的角度，说说材料一中“小青荷”们的志愿者活动是什么行为，并依据材料及所学知识，概括这一行为的意义。首先应回顾走进社会生活的知识，然后围绕“‘小青荷’们的热情微笑、青春气息、专业细致，给参加杭州第19届亚运会的各方宾朋留下了难以忘怀的美好印象”等分析，可知属于亲社会行为。其意义结合教材知识，说明有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
（2）此题要求说明“清朗·杭州亚运会网络环境整治”专项行动启示我们如何合理利用网络。解答此题应概括材料内容，围绕“各地网信部门曝光查处违法违规账号1万余个，清理相关违规信息7.4万余条”等，说明理性参与网络生活，学会辨析网络信息，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，提高媒介素养，高扬主旋律等。
（3）此题要求针对材料三，有学生认为这些规则限制了观众的自由。请你评析这一观点。此题为观点评析题，首先应根据自由与规则的关系的知识，明确该观点是错误的。然后概括材料内容，说明社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障。不遵守规则会扰乱赛场秩序，损害观众利益，最终失去观赛的自由。所以遵守观赛规则，是为了保障观众正常观赛，不是为了限制观众自由。
【点评】此题考查自由与规则的关系、亲社会行为、合理利用网络的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）联系亲社会行为的意义说明即可。（2）结合合理利用网络的知识，概括材料内容说明。（3）把握规则与自由的关系，进而概括材料内容分析论述即可。
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