资源简介

浙江省临海市大田初级中学2023-2024学年九年级上学期社会法治期中检测试卷
一、选择题（共10题，20分）
1．（2023九上·临海期中）改革开放40多年，春运规模由1亿人次变为近30亿人次，交通工具由绿皮火车变为动车、高铁……春运的变化见证了我国改革开放40多年的变化和成果。这说明我国（　　）
①人民生活水平提高了
②已经实现了中华民族伟大复兴
③坚持共同富裕，让人民共享发展成果
④已经成为影响世界的重要力量
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
2．（2023九上·临海期中）2023年春晚大量运用4K/8K、AI、XR等新技术，持续推动“思想+艺术+技术”融合创新，为全球华人奉献一台思想性、艺术性、观赏性俱佳，科技感十足的春晚“年夜饭”。这说明（　　）
A．制度的创新推动社会进步 B．创新驱动是国家命运所系
C．科技创新促进生产力发展 D．创新让生活更加丰富多彩
3．（2022·路桥模拟）经济学上有一个著名的“微笑曲线”理论：微笑嘴形的一条曲线，两端朝上（如右图）。在产业链中，附加值更多体现在两端。这要求我们（　　）
A．坚持改革开放政策，积极“引进来”“走出去”
B．实施科教兴国战略，提高企业的核心竞争优势
C．用合作共享激活改革引擎，释放更多改革信号
D．增加资金投入，不断扩大生产与制造业的规模
4．（2023九上·临海期中）党的二十大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。做出这一部署，主要原因在于（　　）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
③改革开放以来，我国教育事业取得巨大成就
④教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．（2023九上·临海期中）《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布，为广大农民群众送来了政策春风和民生礼包。这表明（　　）
①推进乡村振兴就是党的初心和使命
②发展的根本目的就是增进民生福祉
③当前我国城镇化水平不高
④我国关注民生，不断推动乡村发展
A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①③④
6．（2023九上·临海期中）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，下列属于我国公民积极参与民主生活的有（　　）
①以客观理性的态度全面辩证地看问题
②可以自由随意地发表观点和意见
③依法参与公共事务
④不断积累民主知识，形成尊重、宽容的民主态度
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7．（2023九上·临海期中）我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”、月球探测叫“嫦娥”、火星探测叫“天问”……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字彰显了（　　）
①中华文化独一无二的理念、智慧
②中华民族内心深处的自信和自豪
③中华文化是世界上最优秀的文化
④中华民族对自身文化的坚定信念
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．（2023九上·临海期中）今年国庆节，某网友发起“我和国旗合个影”的倡议，网友们用各种方式与国旗合影，而更多的人用扎实工作向国庆致敬。这弘扬的社会主义核心价值观是（　　）
A．爱国 敬业 B．自由 友善 C．民主 法治 D．富强 文明
9．（2023九上·临海期中）中华传统美德内涵丰富，博大精深，薪火相传，已成为一种文化基因。践行美德，青少年应培养 （　　）
①忧国忧民、道济天下的爱国情怀
②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范
④急功近利、见利忘义的生存法则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2023九上·临海期中）建设美丽中国需要每一位社会成员的自觉行动。下列公民的微行动符合这一要求的有 （　　）
①讲究卫生，聚餐使用一次性餐具
②减少浪费，主动践行光盘行动
③垃圾分类，倡导文明生活新时尚
④低碳出行，拒乘公共交通工具
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题（本大题有3小题，共30分）
11．（2023九上·临海期中）【幸福生活 创建守望】
杭州连续14年荣获“中国最具幸福感城市”称号。阅读材料，回答问题。
材料一：杭州市坚持把党的领导落实到社会治理各领域、各环节，着力解决人民群众“急难愁盼”的操心事、烦心事。积极探索城乡社区群众自治模式，构建“人人尽力、人人享有”的善治同心圆；加强普法宣传，以法治思维协调社会关系，确保社会安定有序；推进“数智杭州”建设，搭建平台引导各行各业创业创新……书写幸福城市的“成功答案”。
材料二：文化是一座城市重要的软实力。杭州加快推进本市优秀传统文化系列丛书编写出版和传播工作，在讲好杭州故事中延续历史文脉、展现当代价值、坚定文化自信，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，为持续擦亮“最具幸福感城市”金名片凝聚力量。
（1）结合所学知识，概括材料一中杭州创建幸福城市的“成功答案”。
（2）结合材料二，从“延续文化血脉”角度，分析杭州编写出版优秀传统文化系列丛书的价值。
12．（2023九上·临海期中）【共同富裕 引领发展】
2021年6月，国务院发文支持鼓励浙江先行探索高质量发展，建设共同富裕示范区。阅读材料，回答问题。
材料一：“十三五”期间浙江省 GDP及增速与全国对比示意图
材料二：40年来，浙江经济体制改革始终走在全国前列，持续“引进来”和“走出来”。地区生产总值从1978年的124亿元增至2021年的7.35万亿元。但浙江省当前还存在着分配收入差距扩大、民主法制不健全、社会文明与经济发展不匹配等问题。
（1）据材料一概括浙江建设共同富裕示范区的优势。
（2）联系材料二，指出浙江省全面深化改革的必要性。
13．（2023九上·临海期中）【民主法治 共同担当】
阅读材料，回答问题。
材料一：近年来，M村不断完善“村民议事会”制度。下面是2023年3月该村推进高标准农田项目，召开村民会议时的情景。
“有个事情要和大家商量一下，现在高标准农田的项目可以在本村落户，需要流转大概500亩的土地进行改造，改造好以后要复耕种粮食，大家考虑一下，再各自发表意见。”“流转出去拿租金，比荒着强得多，我同意。”“土地出租金多少？怎么签合同？”……
材料二：国务院政府工作报告指出：“大道至简，有权不可任性”。有权不可任性是要让权力暴露在阳光之下，把权力关进制度的笼子里，明确权力底线，规范权力运行，把知情权、参与权和监督权还给群众，真正做到权为民所用，让有权者守住权力底线。
（1）材料一体现了社会主义民主的本质属性是什么，并指出其特点。
（2）从参与民主生活的角度，分析该村做法的合理性。
（3）阅读材料二，运用“法治政府”的相关知识，分析政府部门“有权不可任性”的原因。
三、选择题（共10题，20分）
14．（2023九上·临海期中）李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图，图中内容体现了古代文明的（　　）
A．多元性 B．同一性 C．传承性 D．交互性
15．（2023九上·临海期中）“若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是（　　）
A．中世纪基督教会 B．罗马的元老院
C．雅典时代的城邦 D．西欧的封建庄园
16．（2023九上·临海期中）一位伟人就是一座历史的丰碑。下列搭配正确的是（　　）
A．亚里士多德——提出“原子论”——百科全书式学者
B．达·芬奇——《蒙娜丽莎》——文艺复兴的先驱
C．莎士比亚——《哈姆雷特》——意大利著名戏剧家
D．苏格拉底——主张“认识你自己”——古希腊哲学家
17．（2023九上·临海期中）《全球通史》记述“自6世纪中叶起，罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行，商人们经由海陆两路从世界各地云集于此，从事着远距离高档奢侈品贸易……他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法，还附加学习指南”。材料着重记述的是（　　）
A．西罗马帝国 B．阿拉伯帝国
C．拜占庭帝国 D．亚历山大帝国
18．（2023九上·临海期中）对下图所示历史活动的表述，不正确的一项是（　　）
A．★代表的是非洲
B．它为欧洲输送了大量劳动力
C．整个过程中中程是最血腥和残暴的
D．这类活动为英国带来了巨额利润
19．（2023九上·临海期中）布恩是一位生活在18世纪极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。布恩搬迁工厂是因为（　　）
A．珍妮纺纱机的发明 B．瓦特改良蒸汽机
C．火车、轮船的出现 D．内燃机的发明
20．（2023九上·临海期中）掌握历史事件间的因果关系是探究历史的重要方法。下列选项中因果关系不正确的是（　　)
因 果
A. 罗马共和国颁布《十二铜表法》 使量刑定罪有了文字依据
B 源赖朝获“征夷大将军”称号，建立幕府统治 幕府和天皇共同把持国家大权
C. 生产力提高 欧洲城市兴起
D. 英国打败西班牙“无敌舰队” 英国逐渐成为海上霸主
A．A B．B C．C D．D
21．（2023九上·兰溪月考）一位美国青年想要了解自己国家独立的历史，并决定按照独立战争的进程进行一次实地考察，下列考察路线正确的是（　　）
①来克星顿 ②约克镇 ③费城 ④萨拉托加
A．①②③④ B．①③②④ C．①④③② D．①③④②
22．（2023九上·兰溪月考）列宁说：“公社被镇压了，但鲍迪埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”“它的思想”是指（　　）
A．资产阶级民主思想 B．自由、平等思想
C．无产阶级革命思想 D．天赋人权思想
23．（2023九上·临海期中）某校学生编排了一部历史剧，如图是该剧的演出单。据此可知该剧的剧名是（　　）
第一幕 雾月政变
第二幕 登上皇帝宝座
第三幕 帝国的铁蹄 第四幕 滑铁卢的惨败
A．铁血领袖——克伦威尔 B．伟大解放者——杰斐逊
C．荒野雄狮——拿破仑 D．美国国父——华盛顿
四、非选择题（本大题有3小题，共30分）
24．（2023九上·临海期中）【改革发展 促进交流】阅读材料，回答下列问题。
材料一 6-9世纪，日本积极吸收中国文化，从646年开始，日本仿效 （填朝代）的典章制度，进行一系列的改革……这场改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
－－摘编自义务教育书《世界历史》
材料二 有一句谚语：“希腊人的手，中国人的脑，阿拉伯人的脚。”
材料三 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译官于一体。哈里发延揽翻译人才，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了自己特色的阿拉伯文化。
－－摘编自义务教育书《世界历史》
（1） 将材料一中的横线补充完整。日本的这场改革名称是什么？
写出改革中有利于强化中央集权的措施一例。
（2）材料二中“阿拉伯人的脚”你是如何理解 举一例史实说明。
（3） 综合上述资料，你获得了关于社会发展的什么智慧。
25．（2023九上·临海期中）【创新引领 走向富强】阅读材料，回答问题。
材料一：17世纪，英国 “国王”与“议会”关系示意图
材料二：新型动力机的出现，引发了第一次工业革命，英国到处建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。
材料三：1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。在耗费巨资专门修建的一座大型展厅“水晶宫”之中，英国陈列的几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会，英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
（1）结合所学知识指出，17世纪后期，国王和议会的权力变化与哪一法律文献的颁布实施有关？英国通过这一法律文献逐渐确立了什么政治制度？
（2）材料二中提及的历史跨入“新的时代”指的是什么时代？结合所学知识，说说材料一所反映的历史事件对英国工业革命有何影响？
（3）据材料三指出，博览会上英国的展品与其他国家有什么不同？本次博览会表明工业革命对英国产生了什么影响？
（4）综上所述，英国走向富强的主要原因有哪些？
26．（2023九上·临海期中）【社会转型 顺应潮流】阅读材料，回答问题。
材料一：（运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从其他方面看来，它却是欧洲远古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，他的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。
——摘编自陈衡哲《西洋史》
材料二：1500年以前，人类基本上生活彼此隔绝的地区中…………直到1500年前后各种族之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点
——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
材料三：于是，在欧洲所发生的是历史性的转向一种性质根本不同的经济制度，即今天我们所称的“资本主义”。……资本主义的出现是划时代的。他不仅仅影响了经济，还影响着人们生活的方方面面。
——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一和所学知识，指出文化“新生”的具体内涵和该“运动”产生的经济根源。
（2）根据材料二和所学知识， 说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。
（3）结合所学知识说明材料一、二与材料三之间的关系。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】春运的变化见证了我国改革开放40多年的变化和成果。这说明我国人民生活水平提高了，坚持共同富裕，让人民共享发展成果，故①③正确。
我国还没有实现中华民族伟大复兴，故②错误；
题干内容没有体现我国成为影响世界的重要力量，故④错误。
故答案为B。
【点评】此题考查改革开放、共享发展成果的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、从享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
2．【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】2023年春晚大量运用4K/8K、AI、XR等新技术，持续推动“思想+艺术+技术”融合创新，为全球华人奉献一台思想性、艺术性、观赏性俱佳，科技感十足的春晚“年夜饭”。这说明创新让生活更加丰富多彩，故D正确。
题干内容没有体现制度创新，故A不符合题意；
材料没有强调创新驱动是国家命运所系，故B不符合题意；
题干内容没有涉及科技创新促进生产力发展，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查创新的重要性的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日
新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
3．【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】从图中可以看出产业链中从事技术和专利、品牌与服务的产业利润高，从事组装和制造的产业利润最低，这启示我们要注重技术和专利、品牌与服务产业的发展，为此，需要我们实施科教兴国，提高我们的科技创新水平和企业的核心竞争优势，所以B符合题意，正确。
ACD不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对科教兴国战略和增强我国科技创新能力的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
4．【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】做出优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署，主要原因在于教育是民族振兴、社会进步的基石，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故①②④正确。
“改革开放以来，我国教育事业取得巨大成就”与题意不构成因果关系，故③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查教育的重要性的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年
大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
5．【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布，为广大农民群众送来了政策春风和民生礼包。这表明发展的根本目的就是增进民生福祉，当前我国城镇化水平不高，我国关注民生，不断推动乡村发展，故②③④正确。
党的初心和使命是为人民谋幸福，为民族谋复兴，故①错误。
故答案为C。
【点评】此题考查共享发展成果的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一-切都离不开社会主义制度的坚实保障。
6．【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】以客观理性的态度全面辩证地看问题，依法参与公共事务，不断积累民主知识，形成尊重、宽容的民主态度，体现了我国公民积极参与民主生活，故①③④正确。
公民应在宪法和法律范围内发表观点和意见，不能自由随意地发表观点和意见，故②错误。
故答案为B。
【点评】此题考查参与民主生活的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
7．【答案】D
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”、月球探测叫“嫦娥”、火星探测叫“天问”。这彰显了中华文化独一无二的理念、智慧，中华民族内心深处的自信和自豪，中华民族对自身文化的坚定信念，故①②④正确。
各民族文化一律平等，没有高低优劣之分，故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查坚定文化自信的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
8．【答案】A
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】今年国庆节，某网友发起“我和国旗合个影”的倡议，网友们用各种方式与国旗合影，而更多的人用扎实工作向国庆致敬。这弘扬的社会主义核心价值观是爱国、敬业，故A正确。
题干没有体现自由、友善、民主、法治、富强、文明，故BCD不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查社会主义核心价值观的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体， 回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
9．【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】践行美德，青少年应培养忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互敬、助人为乐的和乐风范，故①②③正确。
“急功近利、见利忘义”不是美德，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查塑造良好道德的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
10．【答案】C
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】减少浪费，主动践行光盘行动，垃圾分类，倡导文明生活新时尚，是践行低碳生活的体现，有利于建设美丽中国，故②③正确。
聚餐使用一次性餐具，会造成资源浪费，不符合低碳生活要求，故①不符合题意；
低碳出行，应更多选择公共交通工具，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查绿色发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
11．【答案】（1）①坚持中国共产党的领导；②坚持基层群众自治制度；③加强法治宣传、坚持厉行法治；④鼓励大众创业、万众创新。
（2）①加快推进本市优秀传统文化系列丛书编写出版和传播工作有利于弘扬中华优秀传统文化；
②讲好杭州故事，延续历史文脉，有利于坚定文化自信；
③以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，能为杭州持续和谐发展提供精神动力。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求结合所学知识，概括材料一中杭州创建幸福城市的“成功答案”。解答此题应完整把握材料内容，围绕“杭州市坚持把党的领导落实到社会治理各领域、各环节”等，说明坚持中国共产党的领导；围绕“积极探索城乡社区群众自治模式，构建‘人人尽力、人人享有’的善治同心圆”等，说明坚持基层群众自治制度；围绕“加强普法宣传，以法治思维协调社会关系，确保社会安定有序”等，说明加强法治宣传、坚持厉行法治；围绕“搭建平台引导各行各业创业创新”等，说明鼓励大众创业、万众创新。
（2）此题要求结合材料二，从“延续文化血脉”角度，分析杭州编写出版优秀传统文化系列丛书的价值。围绕“杭州加快推进本市优秀传统文化系列丛书编写出版和传播工作，在讲好杭州故事中延续历史文脉、展现当代价值、坚定文化自信，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力”等分析，说明有利于弘扬中华优秀传统文化，有利于坚定文化自信，为杭州持续和谐发展提供精神动力。
【点评】此题考查坚定文化自信、坚持党的领导、厉行法治的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）围绕材料信息，联系坚持党的领导、厉行法治等说明即可。
（2）联系坚定文化自信等知识，结合材料内容阐述即可。
12．【答案】（1）①GDP增速高于全国水平，经济实力较强，人民生活水平较高；②城乡差距相对较小，发展比较均衡。
（2）改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，也是实现中华民族伟大复兴的关键抉择。浙江省通过改革开放，经济快速发民，人民生活水平显著提高，过去40年发展靠改革一开放，将来发展也要依靠改革开放。当前浙江省发展面临着一些困难和挑战，这就需要将改革进行到底，全面深化改革。
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）此题要求根据材料一概括浙江建设共同富裕示范区的优势。完整把握图片内容，梳理各项信息的变动趋势，说明GDP增速高于全国水平，经济实力较强，人民生活水平较高；城乡差距相对较小，发展比较均衡。
（2）此题要求联系材料二，指出浙江省全面深化改革的必要性。此题为原因类问题，围绕“地区生产总值从1978年的124亿元增至2021年的7.35万亿元。但浙江省当前还存在着分配收入差距扩大、民主法制不健全、社会文明与经济发展不匹配等问题”等分析，联系改革开放的意义，说明浙江省通过改革开放，经济快速发民，人民生活水平显著提高，过去40年发展靠改革一开放，将来发展也要依靠改革开放。当前浙江省发展面临着一些困难和挑战，这就需要将改革进行到底，全面深化改革。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）明确图表中各项信息及其变动趋势并说明。
（2）联系改革开放的意义，结合材料内容说明即可。
13．【答案】（1）全过程人民民主 是最广泛、最真实、最管用的民主
（2）协商民主或民主协商或民主决策的意义都可
（3）在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益；法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行；依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，依法行政的核心是规范政府的行政权；政府依法行政有利于促进政府决策科学化民主化，有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求材料一体现了社会主义民主的本质属性是什么，并指出其特点。概括材料内容，可知材料一体现了社会主义民主的本质属性是全过程人民民主。结合教材知识，可知全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）此题要求从参与民主生活的角度，分析该村做法的合理性。首先应把握参与民主生活的知识，然后概括材料内容，可知该村坚持民主协商、民主决策，结合其意义说明即可。
（3）此题要求阅读材料二，运用“法治政府”的相关知识，分析政府部门“有权不可任性”的原因。此题为原因类问题，首先应把握“法治政府”的知识，然后围绕“有权不可任性是要让权力暴露在阳光之下，把权力关进制度的笼子里，明确权力底线，规范权力运行，把知情权、参与权和监督权还给群众，真正做到权为民所用，让有权者守住权力底线”进行分析，从政府宗旨和责任角度，说明在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。从厉行法治角度，说明法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行；依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，依法行政的核心是规范政府的行政权；政府依法行政有利于促进政府决策科学化民主化，有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
【点评】此题考查全过程人民民主、参与民主生活、厉行法治的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握全过程人民民主的知识说明即可。（2）围绕材料内容，联系民主决策、民主协商的知识说明即可。（3）解答此题应概括材料内容，结合法治政府的知识阐述。
14．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干图片信息可知，东西方文明在地理环境、经济基础、社会环境、政治体制方面各有不同，体现了文明的多元性，A项正确；
同一性、传承性、交互性均与题干图片反映的信息无关，排除BCD项。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的分析能力，关键是对材料信息的分析，并结合所学逐项排除。
15．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，欧洲中世纪乡村的基本社会单位是西欧庄园。D项正确；
基督教会控制了中世纪欧洲的精神世界。排除A项；
罗马的元老院是古罗马的政权机关。排除B项；
雅典时代的城邦特点是小国寡民。排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪封建状况的相关知识。
16．【答案】D
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知， 古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他提出“认识你自己”，追求知识才能产生美德，有了理性才能产生尊严，D项正确；
亚里士多德是百科全书式的学者，德谟克利特提出“原子论”，排除A项；
达 芬奇的代表作品《蒙娜丽莎》，但丁是文艺复兴的先驱，B搭配错误；贝多芬的代表作是《英雄交响曲》，他是德国天才作曲家，排除B项；
莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。
17．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。东罗马帝国的首都是拜占庭，因而东罗马帝国也叫拜占庭帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，标志着奴隶制在西欧的终结。公元6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础。据“6世纪中叶”“罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行”“他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法，还附加学习指南”及所学知识可知，材料着重记述的是拜占庭帝国，C项正确；
476年（5世纪），西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，排除A项；
阿拉伯帝国（632年—1258年）与“自6世纪中叶起，罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行”“他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法，还附加学习指南”不符，排除B项；
亚历山大帝国存在于公元前336年——公元前323年，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记拜占庭帝国的相关史实。
18．【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】题干图示是三角贸易。三角贸易兴起于16世纪，在17-18世纪成为重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”，满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程”；到达非洲后，用上述商品交换被掠来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为“中程”；商船到达美洲后，以这些黑人换取蔗糖、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”。一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。ACD项说法正确，不符合题意；三角贸易补充了美洲劳动力的不足，B项说法不正确，符合题意，选择B项；
★代表的是非洲说法正确，排除A项；
整个过程中中程是最血腥和残暴的说法正确，排除C项；
这类活动为英国带来了巨额利润说法正确，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查三角贸易的相关知识点，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
19．【答案】B
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，1785年以前，纺纱机、织布机由水力驱动，工厂必须建造在河边，而且受河流水量的季节差影响，造成生产不稳定，这就促使人们研制新的动力驱动机械。1785年，瓦特的改良蒸汽机开始用做纺织机械的动力，并很快推广开来，故1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方是因为瓦特发明了改良蒸汽机，B项正确；
珍妮纺纱机与题意无关，排除A项；
火车发明于1814年，轮船发明于1807年，排除C项；
内燃机发明于1876年，都不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题难度适中，受题干交通便利影响，很多同学可能想当然地误选C。
20．【答案】B
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】根据所学知识可知，12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军“称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。B因果关系不正确，选项B符合题意，选择B项；
罗马共和国颁布《十二铜表法》因果关系正确使量刑定罪有了文字依据，不符合题意，排除A项；
生产力提高欧洲城市兴起因果关系正确，不符合题意，排除C项；
英国打败西班牙“无敌舰队”英国逐渐成为海上霸 因果关系正确，不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记历史事件间的因果联系的相关史实。
21．【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】本题考查美国独立战争的进程，根据所学可知，1775年4月，来克星顿的枪声，美国独立战争爆发；1775年5月，北美13个殖民地代表聚集费城，召开第二届大陆会议；1777年，美国取得萨拉托加大捷，成为美国独立战争的转折点；1781年，约克镇激战，美法联军打败英军，英将康华利投降。综合上述分析可知，那位美国青年考察路线正确的是①③④②，故选D项，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是美国独立战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握美国独立战争的相关史实。
22．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干“公社被镇压了，但鲍迪埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界”，结合所学可知，“公社”指的是巴黎公社，是世界上第一个无产阶级政权，所以，“它的思想”是指无产阶级革命思想，故选C项。
资产阶级民主思想代表的是资产阶级的利益，与材料信息不符合，排除A项。
自由、平等思想是资产阶级启蒙思想主张，不符合题意，排除B项。
启蒙运动时代，启蒙思想家宣扬天赋人权思想，与题意不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是无产阶级革命思想，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握国际社会主义运动的相关史实。
23．【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，1799年11月，拿破仑 波拿巴发动政变，组成了一个新的政府，很快建起一套高效率的国家机器。他大力发展工商业和农业。拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，巩固了革命果实，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，后经多次修改，至今仍在法国实施，很多国家的民法都以它为参照蓝本。在战场上，拿破仑再次大败反法联盟，他的个人威望也登峰造极。1804年，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。拿破仑虽然当上皇帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。拿破仑多次打败反法同盟，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815年，法兰西第一帝国覆灭。因此，剧本中人物是拿破仑，C项正确；
克伦威尔领导英国资产阶级革命，排除A项；
杰斐逊起草了《独立宣言》，排除B项；
华盛顿领导美国独立战争，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记拿破仑的主要事迹。
24．【答案】（1）唐，大化改新 ，
（2）阿拉伯人是东西方文化交流的使者，阿拉伯文化在东西方文化交流中起了桥梁的作用。“阿拉伯数字”的传播发展。
（3）改革是推动社会前进的动力， 善于学习和吸收其他文明的优点。
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件；日本明治维新
【解析】【分析】（1）根据材料一“6-9世纪，日本积极吸收中国文化，从646年开始，日本仿效 ＿ （填朝代）的典章制度，进行一系列的改革……这场改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。”可知，材料一中的“＿”处填写唐。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，地方设国郡里三级由中央派管理治理。日本的这场改革名称是：大化革新。
（2）根据所学知识可知，在东西方文明和经济交流的过程中，阿拉伯人把东方的文明传播到西方，把西方的文明传播到东方，促进了东西方的文化和经济的发展。阿拉伯帝国是地处亚、非、欧三大洲的交界处，优越的地理位置，使阿拉伯人在东西方文明的交流中起到了桥梁的作用。结合所学知识可知，阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了巨大贡献，“阿拉伯数字”的传播发展就是其中之一。阿拉伯人被誉为“东西方交流的使者”。
（3）开放性试题，言之成理即可。如改革是推动社会发展的动力；要善于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记中世纪欧洲的封建等级制度、日本大化改新、阿拉伯人的贡献等知识。
25．【答案】（1）《权利法案》 君主立宪制
（2）蒸汽时代 为工业革命首先在英国发生提供了宽松平和的政治环境，成为工业革命的政治前提
（3）英国陈列的几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。英国成为世界上第一个工业国家
（4）较早进行资产阶级革命，建立资本主义制度，最早完成工业革命，极大提高了社会生产力。或制度创新、科技进步与创新。
【知识点】英法美资产阶级革命；工业革命
【解析】【分析】（1）对比材料一中的图一和图二，国王和议会的权力变化是通过《权利法案》得以实现的。《权利法案》的颁布，使英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。
（2）根据材料二“新型动力机的出现，引发了第一次工业革命，英国到处建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。”可知，“新的时代”指的是蒸汽时代。材料一所反映的历史事件对英国工业革命有何影响：为工业革命首先在英国发生提供了宽松平和的政治环境，成为工业革命的政治前提，
（3）根据材料三“1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。在耗费巨资专门修建的一座大型展厅“水晶宫”之中，英国陈列的几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会，英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。 ”可知，博览会上英国的展品与其他国家的不同：英国陈列的几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。本次博览会表明工业革命对英国产生的影响：英国成为世界上第一个工业国家。
（4）综上所述材料，英国走向富强的主要原因有：较早进行资产阶级革命，建立资本主义制度，最早完成工业革命，极大提高了社会生产力。或制度创新、科技进步与创新。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记英国资产阶级革命、第一次工业革命等相关史实。
26．【答案】（1）文艺复兴是反对封建神学，提倡人文主义和发展个性的文化新生，促进了人们思想的大解放。
（2）新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲的交通往来和商业联系日益密切，世界开始连城一个整体，世界观念从此逐渐确立起来
（3）三者之间相互联系与影响的。资本主义的产生是文艺复兴与新航路开辟的根本原因；文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展和新房路的开辟奠定了思想文化基础；新航路的开辟推动了欧洲大西洋沿岸工商业的繁荣，促进了欧洲资本主义的发展；(文艺复兴和新航路的开辟，也推动了欧洲资本主义的的反展)
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）根据材料一“（运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义都是对的”并结合所学知识可知，“运动”的名称是文艺复兴运动、“复生”和“新生”的具体含义是复兴希腊罗马古典文化，宣扬资产阶级新文化（实质是资产阶级思想文化运动）。结合所学知识分析可知，文艺复兴运动产生的经济根源是资本主义萌芽的产生和发展。
（2）根据材料二“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。…直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往…因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点”，可知，人类从彼此隔绝到开始直接交往或把世界各个地区联在一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，欧洲与亚洲、非洲、美洲的交通往来和商业联系日益密切，世界开始连城一个整体，世界观念从此逐渐确立起来。
（3） 结合所学知识可知，材料一、二与材料三之间的关系是：三者之间相互联系与影响的。资本主义的产生是文艺复兴与新航路开辟的根本原因；文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展和新房路的开辟奠定了思想文化基础；新航路的开辟推动了欧洲大西洋沿岸工商业的繁荣，促进了欧洲资本主义的发展；
【点评】本题主要考查文艺复兴运动、新航路开辟，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
1 / 1浙江省临海市大田初级中学2023-2024学年九年级上学期社会法治期中检测试卷
一、选择题（共10题，20分）
1．（2023九上·临海期中）改革开放40多年，春运规模由1亿人次变为近30亿人次，交通工具由绿皮火车变为动车、高铁……春运的变化见证了我国改革开放40多年的变化和成果。这说明我国（　　）
①人民生活水平提高了
②已经实现了中华民族伟大复兴
③坚持共同富裕，让人民共享发展成果
④已经成为影响世界的重要力量
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
【答案】B
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】春运的变化见证了我国改革开放40多年的变化和成果。这说明我国人民生活水平提高了，坚持共同富裕，让人民共享发展成果，故①③正确。
我国还没有实现中华民族伟大复兴，故②错误；
题干内容没有体现我国成为影响世界的重要力量，故④错误。
故答案为B。
【点评】此题考查改革开放、共享发展成果的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、从享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
2．（2023九上·临海期中）2023年春晚大量运用4K/8K、AI、XR等新技术，持续推动“思想+艺术+技术”融合创新，为全球华人奉献一台思想性、艺术性、观赏性俱佳，科技感十足的春晚“年夜饭”。这说明（　　）
A．制度的创新推动社会进步 B．创新驱动是国家命运所系
C．科技创新促进生产力发展 D．创新让生活更加丰富多彩
【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】2023年春晚大量运用4K/8K、AI、XR等新技术，持续推动“思想+艺术+技术”融合创新，为全球华人奉献一台思想性、艺术性、观赏性俱佳，科技感十足的春晚“年夜饭”。这说明创新让生活更加丰富多彩，故D正确。
题干内容没有体现制度创新，故A不符合题意；
材料没有强调创新驱动是国家命运所系，故B不符合题意；
题干内容没有涉及科技创新促进生产力发展，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查创新的重要性的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日
新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
3．（2022·路桥模拟）经济学上有一个著名的“微笑曲线”理论：微笑嘴形的一条曲线，两端朝上（如右图）。在产业链中，附加值更多体现在两端。这要求我们（　　）
A．坚持改革开放政策，积极“引进来”“走出去”
B．实施科教兴国战略，提高企业的核心竞争优势
C．用合作共享激活改革引擎，释放更多改革信号
D．增加资金投入，不断扩大生产与制造业的规模
【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】从图中可以看出产业链中从事技术和专利、品牌与服务的产业利润高，从事组装和制造的产业利润最低，这启示我们要注重技术和专利、品牌与服务产业的发展，为此，需要我们实施科教兴国，提高我们的科技创新水平和企业的核心竞争优势，所以B符合题意，正确。
ACD不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对科教兴国战略和增强我国科技创新能力的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
4．（2023九上·临海期中）党的二十大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。做出这一部署，主要原因在于（　　）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
③改革开放以来，我国教育事业取得巨大成就
④教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】做出优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署，主要原因在于教育是民族振兴、社会进步的基石，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故①②④正确。
“改革开放以来，我国教育事业取得巨大成就”与题意不构成因果关系，故③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查教育的重要性的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年
大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
5．（2023九上·临海期中）《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布，为广大农民群众送来了政策春风和民生礼包。这表明（　　）
①推进乡村振兴就是党的初心和使命
②发展的根本目的就是增进民生福祉
③当前我国城镇化水平不高
④我国关注民生，不断推动乡村发展
A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①③④
【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布，为广大农民群众送来了政策春风和民生礼包。这表明发展的根本目的就是增进民生福祉，当前我国城镇化水平不高，我国关注民生，不断推动乡村发展，故②③④正确。
党的初心和使命是为人民谋幸福，为民族谋复兴，故①错误。
故答案为C。
【点评】此题考查共享发展成果的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一-切都离不开社会主义制度的坚实保障。
6．（2023九上·临海期中）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，下列属于我国公民积极参与民主生活的有（　　）
①以客观理性的态度全面辩证地看问题
②可以自由随意地发表观点和意见
③依法参与公共事务
④不断积累民主知识，形成尊重、宽容的民主态度
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】以客观理性的态度全面辩证地看问题，依法参与公共事务，不断积累民主知识，形成尊重、宽容的民主态度，体现了我国公民积极参与民主生活，故①③④正确。
公民应在宪法和法律范围内发表观点和意见，不能自由随意地发表观点和意见，故②错误。
故答案为B。
【点评】此题考查参与民主生活的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
7．（2023九上·临海期中）我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”、月球探测叫“嫦娥”、火星探测叫“天问”……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字彰显了（　　）
①中华文化独一无二的理念、智慧
②中华民族内心深处的自信和自豪
③中华文化是世界上最优秀的文化
④中华民族对自身文化的坚定信念
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”、月球探测叫“嫦娥”、火星探测叫“天问”。这彰显了中华文化独一无二的理念、智慧，中华民族内心深处的自信和自豪，中华民族对自身文化的坚定信念，故①②④正确。
各民族文化一律平等，没有高低优劣之分，故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查坚定文化自信的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
8．（2023九上·临海期中）今年国庆节，某网友发起“我和国旗合个影”的倡议，网友们用各种方式与国旗合影，而更多的人用扎实工作向国庆致敬。这弘扬的社会主义核心价值观是（　　）
A．爱国 敬业 B．自由 友善 C．民主 法治 D．富强 文明
【答案】A
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】今年国庆节，某网友发起“我和国旗合个影”的倡议，网友们用各种方式与国旗合影，而更多的人用扎实工作向国庆致敬。这弘扬的社会主义核心价值观是爱国、敬业，故A正确。
题干没有体现自由、友善、民主、法治、富强、文明，故BCD不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查社会主义核心价值观的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体， 回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
9．（2023九上·临海期中）中华传统美德内涵丰富，博大精深，薪火相传，已成为一种文化基因。践行美德，青少年应培养 （　　）
①忧国忧民、道济天下的爱国情怀
②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范
④急功近利、见利忘义的生存法则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】践行美德，青少年应培养忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互敬、助人为乐的和乐风范，故①②③正确。
“急功近利、见利忘义”不是美德，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查塑造良好道德的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
10．（2023九上·临海期中）建设美丽中国需要每一位社会成员的自觉行动。下列公民的微行动符合这一要求的有 （　　）
①讲究卫生，聚餐使用一次性餐具
②减少浪费，主动践行光盘行动
③垃圾分类，倡导文明生活新时尚
④低碳出行，拒乘公共交通工具
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】减少浪费，主动践行光盘行动，垃圾分类，倡导文明生活新时尚，是践行低碳生活的体现，有利于建设美丽中国，故②③正确。
聚餐使用一次性餐具，会造成资源浪费，不符合低碳生活要求，故①不符合题意；
低碳出行，应更多选择公共交通工具，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查绿色发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
二、非选择题（本大题有3小题，共30分）
11．（2023九上·临海期中）【幸福生活 创建守望】
杭州连续14年荣获“中国最具幸福感城市”称号。阅读材料，回答问题。
材料一：杭州市坚持把党的领导落实到社会治理各领域、各环节，着力解决人民群众“急难愁盼”的操心事、烦心事。积极探索城乡社区群众自治模式，构建“人人尽力、人人享有”的善治同心圆；加强普法宣传，以法治思维协调社会关系，确保社会安定有序；推进“数智杭州”建设，搭建平台引导各行各业创业创新……书写幸福城市的“成功答案”。
材料二：文化是一座城市重要的软实力。杭州加快推进本市优秀传统文化系列丛书编写出版和传播工作，在讲好杭州故事中延续历史文脉、展现当代价值、坚定文化自信，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，为持续擦亮“最具幸福感城市”金名片凝聚力量。
（1）结合所学知识，概括材料一中杭州创建幸福城市的“成功答案”。
（2）结合材料二，从“延续文化血脉”角度，分析杭州编写出版优秀传统文化系列丛书的价值。
【答案】（1）①坚持中国共产党的领导；②坚持基层群众自治制度；③加强法治宣传、坚持厉行法治；④鼓励大众创业、万众创新。
（2）①加快推进本市优秀传统文化系列丛书编写出版和传播工作有利于弘扬中华优秀传统文化；
②讲好杭州故事，延续历史文脉，有利于坚定文化自信；
③以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，能为杭州持续和谐发展提供精神动力。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求结合所学知识，概括材料一中杭州创建幸福城市的“成功答案”。解答此题应完整把握材料内容，围绕“杭州市坚持把党的领导落实到社会治理各领域、各环节”等，说明坚持中国共产党的领导；围绕“积极探索城乡社区群众自治模式，构建‘人人尽力、人人享有’的善治同心圆”等，说明坚持基层群众自治制度；围绕“加强普法宣传，以法治思维协调社会关系，确保社会安定有序”等，说明加强法治宣传、坚持厉行法治；围绕“搭建平台引导各行各业创业创新”等，说明鼓励大众创业、万众创新。
（2）此题要求结合材料二，从“延续文化血脉”角度，分析杭州编写出版优秀传统文化系列丛书的价值。围绕“杭州加快推进本市优秀传统文化系列丛书编写出版和传播工作，在讲好杭州故事中延续历史文脉、展现当代价值、坚定文化自信，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力”等分析，说明有利于弘扬中华优秀传统文化，有利于坚定文化自信，为杭州持续和谐发展提供精神动力。
【点评】此题考查坚定文化自信、坚持党的领导、厉行法治的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）围绕材料信息，联系坚持党的领导、厉行法治等说明即可。
（2）联系坚定文化自信等知识，结合材料内容阐述即可。
12．（2023九上·临海期中）【共同富裕 引领发展】
2021年6月，国务院发文支持鼓励浙江先行探索高质量发展，建设共同富裕示范区。阅读材料，回答问题。
材料一：“十三五”期间浙江省 GDP及增速与全国对比示意图
材料二：40年来，浙江经济体制改革始终走在全国前列，持续“引进来”和“走出来”。地区生产总值从1978年的124亿元增至2021年的7.35万亿元。但浙江省当前还存在着分配收入差距扩大、民主法制不健全、社会文明与经济发展不匹配等问题。
（1）据材料一概括浙江建设共同富裕示范区的优势。
（2）联系材料二，指出浙江省全面深化改革的必要性。
【答案】（1）①GDP增速高于全国水平，经济实力较强，人民生活水平较高；②城乡差距相对较小，发展比较均衡。
（2）改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，也是实现中华民族伟大复兴的关键抉择。浙江省通过改革开放，经济快速发民，人民生活水平显著提高，过去40年发展靠改革一开放，将来发展也要依靠改革开放。当前浙江省发展面临着一些困难和挑战，这就需要将改革进行到底，全面深化改革。
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）此题要求根据材料一概括浙江建设共同富裕示范区的优势。完整把握图片内容，梳理各项信息的变动趋势，说明GDP增速高于全国水平，经济实力较强，人民生活水平较高；城乡差距相对较小，发展比较均衡。
（2）此题要求联系材料二，指出浙江省全面深化改革的必要性。此题为原因类问题，围绕“地区生产总值从1978年的124亿元增至2021年的7.35万亿元。但浙江省当前还存在着分配收入差距扩大、民主法制不健全、社会文明与经济发展不匹配等问题”等分析，联系改革开放的意义，说明浙江省通过改革开放，经济快速发民，人民生活水平显著提高，过去40年发展靠改革一开放，将来发展也要依靠改革开放。当前浙江省发展面临着一些困难和挑战，这就需要将改革进行到底，全面深化改革。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）明确图表中各项信息及其变动趋势并说明。
（2）联系改革开放的意义，结合材料内容说明即可。
13．（2023九上·临海期中）【民主法治 共同担当】
阅读材料，回答问题。
材料一：近年来，M村不断完善“村民议事会”制度。下面是2023年3月该村推进高标准农田项目，召开村民会议时的情景。
“有个事情要和大家商量一下，现在高标准农田的项目可以在本村落户，需要流转大概500亩的土地进行改造，改造好以后要复耕种粮食，大家考虑一下，再各自发表意见。”“流转出去拿租金，比荒着强得多，我同意。”“土地出租金多少？怎么签合同？”……
材料二：国务院政府工作报告指出：“大道至简，有权不可任性”。有权不可任性是要让权力暴露在阳光之下，把权力关进制度的笼子里，明确权力底线，规范权力运行，把知情权、参与权和监督权还给群众，真正做到权为民所用，让有权者守住权力底线。
（1）材料一体现了社会主义民主的本质属性是什么，并指出其特点。
（2）从参与民主生活的角度，分析该村做法的合理性。
（3）阅读材料二，运用“法治政府”的相关知识，分析政府部门“有权不可任性”的原因。
【答案】（1）全过程人民民主 是最广泛、最真实、最管用的民主
（2）协商民主或民主协商或民主决策的意义都可
（3）在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益；法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行；依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，依法行政的核心是规范政府的行政权；政府依法行政有利于促进政府决策科学化民主化，有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求材料一体现了社会主义民主的本质属性是什么，并指出其特点。概括材料内容，可知材料一体现了社会主义民主的本质属性是全过程人民民主。结合教材知识，可知全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）此题要求从参与民主生活的角度，分析该村做法的合理性。首先应把握参与民主生活的知识，然后概括材料内容，可知该村坚持民主协商、民主决策，结合其意义说明即可。
（3）此题要求阅读材料二，运用“法治政府”的相关知识，分析政府部门“有权不可任性”的原因。此题为原因类问题，首先应把握“法治政府”的知识，然后围绕“有权不可任性是要让权力暴露在阳光之下，把权力关进制度的笼子里，明确权力底线，规范权力运行，把知情权、参与权和监督权还给群众，真正做到权为民所用，让有权者守住权力底线”进行分析，从政府宗旨和责任角度，说明在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。从厉行法治角度，说明法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行；依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，依法行政的核心是规范政府的行政权；政府依法行政有利于促进政府决策科学化民主化，有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
【点评】此题考查全过程人民民主、参与民主生活、厉行法治的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握全过程人民民主的知识说明即可。（2）围绕材料内容，联系民主决策、民主协商的知识说明即可。（3）解答此题应概括材料内容，结合法治政府的知识阐述。
三、选择题（共10题，20分）
14．（2023九上·临海期中）李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图，图中内容体现了古代文明的（　　）
A．多元性 B．同一性 C．传承性 D．交互性
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干图片信息可知，东西方文明在地理环境、经济基础、社会环境、政治体制方面各有不同，体现了文明的多元性，A项正确；
同一性、传承性、交互性均与题干图片反映的信息无关，排除BCD项。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的分析能力，关键是对材料信息的分析，并结合所学逐项排除。
15．（2023九上·临海期中）“若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是（　　）
A．中世纪基督教会 B．罗马的元老院
C．雅典时代的城邦 D．西欧的封建庄园
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，欧洲中世纪乡村的基本社会单位是西欧庄园。D项正确；
基督教会控制了中世纪欧洲的精神世界。排除A项；
罗马的元老院是古罗马的政权机关。排除B项；
雅典时代的城邦特点是小国寡民。排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪封建状况的相关知识。
16．（2023九上·临海期中）一位伟人就是一座历史的丰碑。下列搭配正确的是（　　）
A．亚里士多德——提出“原子论”——百科全书式学者
B．达·芬奇——《蒙娜丽莎》——文艺复兴的先驱
C．莎士比亚——《哈姆雷特》——意大利著名戏剧家
D．苏格拉底——主张“认识你自己”——古希腊哲学家
【答案】D
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知， 古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他提出“认识你自己”，追求知识才能产生美德，有了理性才能产生尊严，D项正确；
亚里士多德是百科全书式的学者，德谟克利特提出“原子论”，排除A项；
达 芬奇的代表作品《蒙娜丽莎》，但丁是文艺复兴的先驱，B搭配错误；贝多芬的代表作是《英雄交响曲》，他是德国天才作曲家，排除B项；
莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。
17．（2023九上·临海期中）《全球通史》记述“自6世纪中叶起，罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行，商人们经由海陆两路从世界各地云集于此，从事着远距离高档奢侈品贸易……他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法，还附加学习指南”。材料着重记述的是（　　）
A．西罗马帝国 B．阿拉伯帝国
C．拜占庭帝国 D．亚历山大帝国
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。东罗马帝国的首都是拜占庭，因而东罗马帝国也叫拜占庭帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，标志着奴隶制在西欧的终结。公元6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础。据“6世纪中叶”“罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行”“他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法，还附加学习指南”及所学知识可知，材料着重记述的是拜占庭帝国，C项正确；
476年（5世纪），西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，排除A项；
阿拉伯帝国（632年—1258年）与“自6世纪中叶起，罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行”“他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法，还附加学习指南”不符，排除B项；
亚历山大帝国存在于公元前336年——公元前323年，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记拜占庭帝国的相关史实。
18．（2023九上·临海期中）对下图所示历史活动的表述，不正确的一项是（　　）
A．★代表的是非洲
B．它为欧洲输送了大量劳动力
C．整个过程中中程是最血腥和残暴的
D．这类活动为英国带来了巨额利润
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】题干图示是三角贸易。三角贸易兴起于16世纪，在17-18世纪成为重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”，满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程”；到达非洲后，用上述商品交换被掠来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为“中程”；商船到达美洲后，以这些黑人换取蔗糖、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”。一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。ACD项说法正确，不符合题意；三角贸易补充了美洲劳动力的不足，B项说法不正确，符合题意，选择B项；
★代表的是非洲说法正确，排除A项；
整个过程中中程是最血腥和残暴的说法正确，排除C项；
这类活动为英国带来了巨额利润说法正确，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查三角贸易的相关知识点，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
19．（2023九上·临海期中）布恩是一位生活在18世纪极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。布恩搬迁工厂是因为（　　）
A．珍妮纺纱机的发明 B．瓦特改良蒸汽机
C．火车、轮船的出现 D．内燃机的发明
【答案】B
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，1785年以前，纺纱机、织布机由水力驱动，工厂必须建造在河边，而且受河流水量的季节差影响，造成生产不稳定，这就促使人们研制新的动力驱动机械。1785年，瓦特的改良蒸汽机开始用做纺织机械的动力，并很快推广开来，故1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方是因为瓦特发明了改良蒸汽机，B项正确；
珍妮纺纱机与题意无关，排除A项；
火车发明于1814年，轮船发明于1807年，排除C项；
内燃机发明于1876年，都不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题难度适中，受题干交通便利影响，很多同学可能想当然地误选C。
20．（2023九上·临海期中）掌握历史事件间的因果关系是探究历史的重要方法。下列选项中因果关系不正确的是（　　)
因 果
A. 罗马共和国颁布《十二铜表法》 使量刑定罪有了文字依据
B 源赖朝获“征夷大将军”称号，建立幕府统治 幕府和天皇共同把持国家大权
C. 生产力提高 欧洲城市兴起
D. 英国打败西班牙“无敌舰队” 英国逐渐成为海上霸主
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】根据所学知识可知，12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军“称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。B因果关系不正确，选项B符合题意，选择B项；
罗马共和国颁布《十二铜表法》因果关系正确使量刑定罪有了文字依据，不符合题意，排除A项；
生产力提高欧洲城市兴起因果关系正确，不符合题意，排除C项；
英国打败西班牙“无敌舰队”英国逐渐成为海上霸 因果关系正确，不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记历史事件间的因果联系的相关史实。
21．（2023九上·兰溪月考）一位美国青年想要了解自己国家独立的历史，并决定按照独立战争的进程进行一次实地考察，下列考察路线正确的是（　　）
①来克星顿 ②约克镇 ③费城 ④萨拉托加
A．①②③④ B．①③②④ C．①④③② D．①③④②
【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】本题考查美国独立战争的进程，根据所学可知，1775年4月，来克星顿的枪声，美国独立战争爆发；1775年5月，北美13个殖民地代表聚集费城，召开第二届大陆会议；1777年，美国取得萨拉托加大捷，成为美国独立战争的转折点；1781年，约克镇激战，美法联军打败英军，英将康华利投降。综合上述分析可知，那位美国青年考察路线正确的是①③④②，故选D项，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是美国独立战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握美国独立战争的相关史实。
22．（2023九上·兰溪月考）列宁说：“公社被镇压了，但鲍迪埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”“它的思想”是指（　　）
A．资产阶级民主思想 B．自由、平等思想
C．无产阶级革命思想 D．天赋人权思想
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干“公社被镇压了，但鲍迪埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界”，结合所学可知，“公社”指的是巴黎公社，是世界上第一个无产阶级政权，所以，“它的思想”是指无产阶级革命思想，故选C项。
资产阶级民主思想代表的是资产阶级的利益，与材料信息不符合，排除A项。
自由、平等思想是资产阶级启蒙思想主张，不符合题意，排除B项。
启蒙运动时代，启蒙思想家宣扬天赋人权思想，与题意不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是无产阶级革命思想，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握国际社会主义运动的相关史实。
23．（2023九上·临海期中）某校学生编排了一部历史剧，如图是该剧的演出单。据此可知该剧的剧名是（　　）
第一幕 雾月政变
第二幕 登上皇帝宝座
第三幕 帝国的铁蹄 第四幕 滑铁卢的惨败
A．铁血领袖——克伦威尔 B．伟大解放者——杰斐逊
C．荒野雄狮——拿破仑 D．美国国父——华盛顿
【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，1799年11月，拿破仑 波拿巴发动政变，组成了一个新的政府，很快建起一套高效率的国家机器。他大力发展工商业和农业。拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，巩固了革命果实，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，后经多次修改，至今仍在法国实施，很多国家的民法都以它为参照蓝本。在战场上，拿破仑再次大败反法联盟，他的个人威望也登峰造极。1804年，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。拿破仑虽然当上皇帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。拿破仑多次打败反法同盟，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815年，法兰西第一帝国覆灭。因此，剧本中人物是拿破仑，C项正确；
克伦威尔领导英国资产阶级革命，排除A项；
杰斐逊起草了《独立宣言》，排除B项；
华盛顿领导美国独立战争，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记拿破仑的主要事迹。
四、非选择题（本大题有3小题，共30分）
24．（2023九上·临海期中）【改革发展 促进交流】阅读材料，回答下列问题。
材料一 6-9世纪，日本积极吸收中国文化，从646年开始，日本仿效 （填朝代）的典章制度，进行一系列的改革……这场改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
－－摘编自义务教育书《世界历史》
材料二 有一句谚语：“希腊人的手，中国人的脑，阿拉伯人的脚。”
材料三 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译官于一体。哈里发延揽翻译人才，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了自己特色的阿拉伯文化。
－－摘编自义务教育书《世界历史》
（1） 将材料一中的横线补充完整。日本的这场改革名称是什么？
写出改革中有利于强化中央集权的措施一例。
（2）材料二中“阿拉伯人的脚”你是如何理解 举一例史实说明。
（3） 综合上述资料，你获得了关于社会发展的什么智慧。
【答案】（1）唐，大化改新 ，
（2）阿拉伯人是东西方文化交流的使者，阿拉伯文化在东西方文化交流中起了桥梁的作用。“阿拉伯数字”的传播发展。
（3）改革是推动社会前进的动力， 善于学习和吸收其他文明的优点。
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件；日本明治维新
【解析】【分析】（1）根据材料一“6-9世纪，日本积极吸收中国文化，从646年开始，日本仿效 ＿ （填朝代）的典章制度，进行一系列的改革……这场改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。”可知，材料一中的“＿”处填写唐。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，地方设国郡里三级由中央派管理治理。日本的这场改革名称是：大化革新。
（2）根据所学知识可知，在东西方文明和经济交流的过程中，阿拉伯人把东方的文明传播到西方，把西方的文明传播到东方，促进了东西方的文化和经济的发展。阿拉伯帝国是地处亚、非、欧三大洲的交界处，优越的地理位置，使阿拉伯人在东西方文明的交流中起到了桥梁的作用。结合所学知识可知，阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了巨大贡献，“阿拉伯数字”的传播发展就是其中之一。阿拉伯人被誉为“东西方交流的使者”。
（3）开放性试题，言之成理即可。如改革是推动社会发展的动力；要善于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记中世纪欧洲的封建等级制度、日本大化改新、阿拉伯人的贡献等知识。
25．（2023九上·临海期中）【创新引领 走向富强】阅读材料，回答问题。
材料一：17世纪，英国 “国王”与“议会”关系示意图
材料二：新型动力机的出现，引发了第一次工业革命，英国到处建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。
材料三：1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。在耗费巨资专门修建的一座大型展厅“水晶宫”之中，英国陈列的几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会，英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
（1）结合所学知识指出，17世纪后期，国王和议会的权力变化与哪一法律文献的颁布实施有关？英国通过这一法律文献逐渐确立了什么政治制度？
（2）材料二中提及的历史跨入“新的时代”指的是什么时代？结合所学知识，说说材料一所反映的历史事件对英国工业革命有何影响？
（3）据材料三指出，博览会上英国的展品与其他国家有什么不同？本次博览会表明工业革命对英国产生了什么影响？
（4）综上所述，英国走向富强的主要原因有哪些？
【答案】（1）《权利法案》 君主立宪制
（2）蒸汽时代 为工业革命首先在英国发生提供了宽松平和的政治环境，成为工业革命的政治前提
（3）英国陈列的几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。英国成为世界上第一个工业国家
（4）较早进行资产阶级革命，建立资本主义制度，最早完成工业革命，极大提高了社会生产力。或制度创新、科技进步与创新。
【知识点】英法美资产阶级革命；工业革命
【解析】【分析】（1）对比材料一中的图一和图二，国王和议会的权力变化是通过《权利法案》得以实现的。《权利法案》的颁布，使英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。
（2）根据材料二“新型动力机的出现，引发了第一次工业革命，英国到处建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。”可知，“新的时代”指的是蒸汽时代。材料一所反映的历史事件对英国工业革命有何影响：为工业革命首先在英国发生提供了宽松平和的政治环境，成为工业革命的政治前提，
（3）根据材料三“1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。在耗费巨资专门修建的一座大型展厅“水晶宫”之中，英国陈列的几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会，英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。 ”可知，博览会上英国的展品与其他国家的不同：英国陈列的几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。本次博览会表明工业革命对英国产生的影响：英国成为世界上第一个工业国家。
（4）综上所述材料，英国走向富强的主要原因有：较早进行资产阶级革命，建立资本主义制度，最早完成工业革命，极大提高了社会生产力。或制度创新、科技进步与创新。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记英国资产阶级革命、第一次工业革命等相关史实。
26．（2023九上·临海期中）【社会转型 顺应潮流】阅读材料，回答问题。
材料一：（运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从其他方面看来，它却是欧洲远古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，他的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。
——摘编自陈衡哲《西洋史》
材料二：1500年以前，人类基本上生活彼此隔绝的地区中…………直到1500年前后各种族之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点
——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
材料三：于是，在欧洲所发生的是历史性的转向一种性质根本不同的经济制度，即今天我们所称的“资本主义”。……资本主义的出现是划时代的。他不仅仅影响了经济，还影响着人们生活的方方面面。
——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一和所学知识，指出文化“新生”的具体内涵和该“运动”产生的经济根源。
（2）根据材料二和所学知识， 说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。
（3）结合所学知识说明材料一、二与材料三之间的关系。
【答案】（1）文艺复兴是反对封建神学，提倡人文主义和发展个性的文化新生，促进了人们思想的大解放。
（2）新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲的交通往来和商业联系日益密切，世界开始连城一个整体，世界观念从此逐渐确立起来
（3）三者之间相互联系与影响的。资本主义的产生是文艺复兴与新航路开辟的根本原因；文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展和新房路的开辟奠定了思想文化基础；新航路的开辟推动了欧洲大西洋沿岸工商业的繁荣，促进了欧洲资本主义的发展；(文艺复兴和新航路的开辟，也推动了欧洲资本主义的的反展)
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）根据材料一“（运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义都是对的”并结合所学知识可知，“运动”的名称是文艺复兴运动、“复生”和“新生”的具体含义是复兴希腊罗马古典文化，宣扬资产阶级新文化（实质是资产阶级思想文化运动）。结合所学知识分析可知，文艺复兴运动产生的经济根源是资本主义萌芽的产生和发展。
（2）根据材料二“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。…直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往…因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点”，可知，人类从彼此隔绝到开始直接交往或把世界各个地区联在一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，欧洲与亚洲、非洲、美洲的交通往来和商业联系日益密切，世界开始连城一个整体，世界观念从此逐渐确立起来。
（3） 结合所学知识可知，材料一、二与材料三之间的关系是：三者之间相互联系与影响的。资本主义的产生是文艺复兴与新航路开辟的根本原因；文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展和新房路的开辟奠定了思想文化基础；新航路的开辟推动了欧洲大西洋沿岸工商业的繁荣，促进了欧洲资本主义的发展；
【点评】本题主要考查文艺复兴运动、新航路开辟，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
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