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浙江省杭州市滨江区滨和中学2023-2024学年九年级上学期社会法治期中试卷
一、单项选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1．（2023九上·滨江期中）2019年5月15日，习近平出席亚洲文明对话大会开幕式并发表主旨演讲。习近平指出，从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。上述讲话涉及的古文明包括（　　）
①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④中华文明
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】由题干材料“……生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们……”可知是亚洲的文明古国。故上述讲话涉及的古文明不包括非洲的古代埃及。排除含①的选项。
B项②③④是上述讲话涉及的古文明，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查人类文明及学生解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握大河流域的文明古国。
2．（2023九上·滨江期中）下列人物与其历史贡献组合正确的是（　　）
A．伯里克利——推动罗马民主发展到高峰
B．苏格拉底——创立了逻辑学等新的学科
C．亚历山大——建立横跨欧亚非的大帝国
D．凯撒——首创“元首制”，建立罗马帝国
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】公元前334年，亚历山大开始东侵，他扫荡了小亚细亚和埃及，然后回师占领两河流域，灭波斯，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，首都巴比伦。
A项伯里克利——推动罗马民主发展到高峰错误，公元前5世纪后半期伯里克利当政时期，雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰，不符合题意；
B项苏格拉底——创立了逻辑学等新的学科错误，苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义；亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，他还创立了逻辑学等新的学科，不符合题意；
C项亚历山大——建立横跨欧亚非的大帝国组合正确，不符合题意；
D项凯撒——首创“元首制”，建立罗马帝国错误，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为帝国，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查历史人物与其历史贡献及学生的识记能力。熟练记忆基础知识即可得出答案。
3．（2023九上·滨江期中）一个历史事实可由若干事件构成，事件又由若干小事件构成，由此排列事件的层次（如右图）。下列选项符合右图的是 （　　）
A．①古代两河流域 ②古巴比伦 ③《汉谟拉比法典》
B．①罗马法 ②《十二铜表法》 ③爱琴文明
C．①自治城市 ②大学 ③早期资产阶级
D．①大化改新 ②公民公地 ③幕府
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
A项①古代两河流域；②古巴比伦；③《汉谟拉比法典》符合题干图示，符合题意；
BCD三项都不符合题干图示，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查重要历史事件之间的关系及学生的识记和分析能力。掌握重要历史事件之间的关系。
4．（2023九上·滨江期中）中世纪早期的教会不仅收集、翻译古代希腊、罗马时期的作品，编写史籍，还直接创办学校（见下表）。据此可知，当时（　　）
学校类型 开设课程 培养对象
修道院学校、在主教驻节的大教堂兴办的大教堂学校 “七艺”：文法、修辞，逻辑、算术、几何、音乐、天文 修士、教士和世俗人家的子弟
A．教育发展促进大学兴起
B．基督教对文化传承起一定的促进作用
C．欧洲科技文化成就显著
D．西欧经济发展促使基督教的主动革新
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】从题干信息可以看出，中世纪早期的教会不仅收集、翻译古代希腊、罗马时期的作品，编写史籍，还直接创办学校，教会学校开设了古希腊、罗马的传统课程，来培养修士、教士和世俗人家的子弟，由此可见，基督ACD三项理解错误，不符合题意；
B项基督教对文化传承起一定的促进作用理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中世纪大学的兴起及学生准确解读历史表格的能力，注意基础知识的识记与理解。
5．（2023九上·滨江期中）论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实和结论能够成立的是（　　）
选项 史实 结论
A 日本大化改新确立一套先进的管理体制 学习西方先进制度
B 法兰克王国推行有条件的土地分封 形成奴隶主贵族等级制度
C 拜占庭帝国实行军区制 有效抵御了十字军东征
D 阿拉伯帝国扩张 使伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。A项A不能够成立，646年，日本孝德天皇仿效中国隋唐制度，进行了大化改新，不符合题意；
B项B不能够成立，8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了过去无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，受封者必须要为封主（“领主”）服兵役。经过这次改革，在西欧封建贵族内部逐渐形成了严格的等级制度，不符合题意；
C项C不能够成立，东征的十字军不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土，不符合题意；
D项D能够成立，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查史实和结论的对应及学生的理解和识记能力。注意基础知识的识记与理解。
6．（2023九上·滨江期中）迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是（　　）
A．“儒略历” B．《天方夜谭》
C．《荷马史诗》 D．“阿拉伯数字”
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代印度人创造了包括0在内的十个数字符号，由阿拉伯人传到欧洲，因此称为阿拉伯数字。根据题文描述可知，“阿拉伯数字”符合这一观点。A项“儒略历”是凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，不符合题意；
B项《天方夜谭》是阿拉伯的一部民间故事集，真实反映了阿拉伯帝国境内各族人民的生活及东方古国的风土人情，不符合题意；
C项《荷马史诗》是由古希腊诗人荷马创作的，不符合题意；
D项“阿拉伯数字”符合题干观点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查阿拉伯数字及学生的识记能力。识记阿拉伯人的成就。
7．（2023九上·滨江期中）构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中空白框中应填写的内容是（　　）
A．西欧土地关系变化 B．西欧确立了资本主义制度
C．西欧手工业的发展 D．西欧生产组织资本主义化
【答案】D
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，11世纪以后，西欧庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，土地集中成为一种趋势。14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。土地关系的变化，推动农业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。ABC三项和题干知识结构图不符，不符合题意；
D项西欧生产组织资本主义化是其中空白框中应填写的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查欧洲资本主义萌芽等知识及学生理解问题的能力，理解并识记租地农场和手工工场等知识，重点掌握租地农场和手工工场等知识。
8．（2023九上·滨江期中）“正当西班牙和葡萄牙用武力在海上和遥远的大陆上进行征服的时候，意大利凭着它的精神，在整个古老的欧洲建立起自己的帝国。”能够体现材料中的“精神”的是（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《神曲》
C．《人间喜剧》 D．《物种起源》
【答案】B
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】据“……意大利凭着它的精神，在整个古老的欧洲建立起自己的帝国”可知，这种精神是人文精神。但丁是文艺复兴的先驱，代表作品是《神曲》，抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想，宣扬了人文主义。
A项《查士丁尼法典》是拜占庭帝国的法律，与人文主义无关，不符合题意；
B项《神曲》能够体现材料中的“精神”，符合题意；
C项《人间喜剧》是巴尔扎克的小说集，不符合题意；
D项《物种起源》是19世纪生物学领域的著作，与当时的文艺复兴无关，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴及学生准确解读题干信息和理解问题的能力。理解并识记文艺复兴的相关史实。
9．（2023九上·滨江期中）法国国王采取了一定的办法使得原产于美洲大陆的马铃薯在欧洲流行开来。请你判断把马铃薯带到欧洲的最可能是（　　）
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】新航路开辟后，世界各大洲的联系加强，欧洲殖民者把原产于美洲的玉米、烟草、花生、甘薯等带到世界各地，同时把非洲的咖啡传到欧美，把更多的中国茶叶运往欧洲。联系所学，哥伦布1492年从西班牙出发，横渡大西洋，先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，发现了美洲大陆。
A项迪亚士发现好望角，不符合题意；
B项达 伽马到达印度，不符合题意；
C项哥伦布发现了美洲，符合题意；
D项麦哲伦完成了环球航行，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟，要求具备运用所学分析题干信息的能力。
10．（2023九上·滨江期中）“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内有规律地摆动。下图中的钟摆在17世纪末期向右摆动至“B：议会”处的原因是（　　）
A．《权利法案》的颁布限制了君主权力
B．克伦威尔成为英国的“护国主”
C．新贵族在资产阶级革命中贡献巨大
D．英国资产阶级革命具有曲折性
【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
A项《权利法案》的颁布限制了君主权力是图中的钟摆在17世纪末期向右摆动至“B：议会”处的原因，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查《权利法案》的相关史实及学生的理解能力和分析问题的能力。理解并识记《权利法案》的相关史实。
11．（2023九上·滨江期中）美国历史的发展经历了种种坎坷。图示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2 是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（　　）
A．图中动力F1是受法国大革命影响
B．图中阻力F2是英国的殖民统治
C．图中a处是美国独立战争的转折点
D．图中c处是美利坚合众国的诞生
【答案】B
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】美国独立战争前，资本主义出现发展，但遇到了图中的第一个阻力F2 是英国的殖民统治，故B表述正确；图中动力F1是受法国启蒙思想的影响，法国大革命是受美国独立战争的影响，因果关系错误，表述错误，排除A；图中a处的战役是来克星顿枪声，标志着美国独立战争的开始，此处不是萨拉托加战役，表述错误，排除C；图中c处是萨拉托加战役，是美国独立战争的转折点，不是《独立宣言》的发表，表述错误，排除D。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项图中阻力F2是英国的殖民统治说法正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查美国独立战争的相关知识及学生综合运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握美国独立战争，解题的关键是正确识读题干图示。
12．（2023九上·滨江期中）该国革命是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一次革命。它以“现代社会”取代了“旧制度”，在革命最激烈的阶段，一切显得非常激进，以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱。“该国”是指（　　）
A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国
【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】由材料“在革命最激烈的阶段，一切显得非常激进，以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱”强调革命性和影响深远，法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制统治，打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史发展有很多影响。
A项英国资产阶级革命和美国资产阶级革命与“是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一次革命”，不符合题意；
C项法国和题干描述相符，符合题意；
D项俄国没有发生资产阶级革命，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查法国大革命的历史意义及学生的理解和分析能力。理解并识记早期的资产阶级革命。
13．（2023九上·滨江期中）构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断，他学习的主题是（　　）
A．近代西方民主政治发展的进程 B．近代西方工业浪潮发展的过程
C．近代西方反对君主专制的过程 D．近代西方反对殖民压迫的历程
【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，图中所列的内容均为西方国家资产阶级革命时期颁布的法律文献，反映了近代西方民主发展的历程。
A项近代西方民主政治发展的进程是他学习的主题，符合题意；
BCD三项和题干结构示意图内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查早期资产阶级革命时代的法律文献及其意义。
14．（2023九上·滨江期中）《共产党宣言》指出：“市场总是在扩大，需求总是在增加......于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这里的“革命”是指（　　）
A．珍妮机的发明和应用 B．资产阶级革命高涨
C．工业生产方式的变化 D．无产阶级革命兴起
【答案】C
【知识点】工业革命
【解析】【分析】据题干“市场总是在扩大，需求总是在增加......于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命”并结合所学知识可知，这里的“革命”是指工业革命。工业革命使大机器生产代替了工场手工业，成为工业生产的主要方式。
ABD三项理解错误，不符合题意；
C项工业生产方式的变化理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次工业革命及学生的理解和分析能力，理解与识记工业革命的相关史实。
15．（2024九上·拱墅期末）马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，共同创 立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（　　）
A．是理论与实践结合的产物 B．推动了英国工业革命开展
C．指导了欧洲三大工人运动 D．推动了法国巴黎公社建立
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上”可知，体现了马克思主义吸收优秀理论成果；依据材料“总结工人运动的经验”可知，体现了马克思主义总结实践经验，因此材料表明马克思主义是理论与实践结合的产物，A项正确；
工业革命发生在马克思主义产生之前，工业革命的开展，使得资本主义的弊端暴露，为马克思主义产生奠定物质基础，B项颠倒因果关系，错误；
欧洲三大工人运动标志着欧洲无产阶级开始登上历史舞台，为马克思主义产生奠定阶级基础，C项错误；
巴黎公社并没有直接受马克思主义的指导，而且材料并没有提及巴黎公社，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查马克思主义的产生，解题的关键信息是“在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上”“总结工人运动的经验”，结合马克思主义产生的条件解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
16．（2023九上·滨江期中）“与其坐等彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其列，携手西洋诸国断然废旧制，立新政。朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。”材料表明日本（　　）
A．改革不彻底，保留大量封建残余
B．废除农奴制，走上资本主义道路
C．成为资本主义世界第二经济大国
D．变法图强，向西方学习的决心
【答案】D
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】根据“与其坐等彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其列，携手西洋诸国断然废旧制，立新政。朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国”可以看出，材料认为日本当务之急是向西方学习，施新政，革除旧弊，发展资本主义，使日本强大起来。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项变法图强，向西方学习的决心理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查日本明治维新及学生分析史料和识记历史知识能力。要求学生具备对材料的解读和分析能力。
17．（2023九上·滨江期中）以下图片反映了14世纪以来人类社会生产组织形式的变化，对其理解正确的是（　　）
A．英国在每次变化中都处于领先地位
B．都是生产力发展的结果
C．内燃机推动现代工厂制度最终确立
D．蒸汽革命催生了垄断组织
【答案】B
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据所学可知，人类社会生产组织形式从手工劳动到机器大生产到垄断都是生产力发展的结果，因为第一次工业的推动，机器生产代替手工劳动，第二次工业革命推动下，出现垄断公司。
A项英国在每次变化中都处于领先地位理解错误，英国是在19中期完成第一次工业革命中处于领先地位，但第二次工业革命中，美国和德国处于领先地位，不符合题意；
B项都是生产力发展的结果理解正确，符合题意；
C项内燃机推动现代工厂制度最终确立错误，推动现代工厂制度最终确立的是工业革命中蒸汽机的广泛应用，不符合题意；
D项蒸汽革命催生了垄断组织错误，催生了垄断组织的是第二次工业革命，蒸汽革命属于第一次工业革命，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查工业革命的相关知识及学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。解答的关键是获取图片中的关键信息。
18．（2024九上·拱墅期末）欧洲的一位巨人被誉为“光明的使者”，其诸多贡献如下表所示。据此可知，这位“光明的使者”（　　）
领域 贡献
力学 提出运动力学四大定律
天文学 建立了行星定律理论的基础
光学 致力于三棱镜色散之研究并发明反射式望远镜
数学 发现二项式定理及微积分方法等
A．成为文艺复兴的中坚力量 B．冲垮了天主教的统治地位
C．推动了近代自然科学的发展 D．发展为法国启蒙运动领袖
【答案】C
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】依据表格中的贡献和所学可知，这位“光明的使者”是英国科学家牛顿，牛顿的成果推动了近代自然科学的发展，C项正确；
材料反映的是牛顿的科学成果，他不是文艺复兴的中坚力量，A项错误；
牛顿的科学成果一定程度上冲击了天主教的统治地位，“冲垮了”的说法过于绝对和夸大，B项错误；
牛顿是英国人，不是法国启蒙思想家，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查近代自然科学，解题的关键是解读分析表格信息，结合牛顿的科学成果及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
19．（2023九上·滨江期中）下列事件中，发生在下面图示发展阶段二的是（　　）
①美国独立战争
②俄国农奴制改革
③日本明治维新
④法国大革命
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据示意图和所学可知，在工业革命的推动下，俄国1861年农奴制改革和日本明治维新则是为本国资本主义的发展扫除了障碍，促进了资本主义经济的发展，巩固了资产阶级的统治。②③发生在下面图示发展阶段二。①美国独立战争和④法国大革命使资本主义制度初步确立。②④发生在下面图示发展阶段一。
D项②③发生在下面图示发展阶段二，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查资产阶级统治的巩固和扩大，要求运用所学分析解读示意图信息。
20．（2023九上·滨江期中）1922年华盛顿会议签订的《九国公约》第一条第四款规定：“（各缔约国）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利……”该条约的签署（　　）
A．使美国实现了“门户开放”等目的
B．废除了德国在中国的特权
C．纠正了巴黎和会的不当决定
D．促使日本放弃了对山东问题的要求
【答案】A
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】根据所学可知，《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则，使美国长期追求“门户开放”最终实现。
A项使美国实现了“门户开放”等目的正确，符合题意；
B项废除了德国在中国的特权错误，《九国公约》签署的目的不是要废除德国在中国的特权，不符合题意；
C项纠正了巴黎和会的不当决定错误，美国在巴黎和会中没有获得很多利益，召开华盛顿会议是从美国自身利益考虑的，不是为了纠正巴黎和会的不当决定，不符合题意；
D项促使日本放弃了对山东问题的要求错误，《九国公约》的目的不是使日本放弃对山东问题的要求，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查《九国公约》的相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记《九国公约》的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
二、非选择题（本大题共有5小题，按序为12分、13分、11分、13分、11分，共60分。）
21．（2023九上·滨江期中）人类文明的产生、发展，具有区域性、多元性特点。阅读材料，回答问题。
材料一：如图所示
材料二：亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往......诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编（上卷）》
材料三：对许多人来说，中世纪就是“黑暗时代”......对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。
——【美】朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》
（1）将材料一图中所示文明成果与其在地图中的诞生地对应写下来。
A▁▁▁▁；B▁▁▁▁
（2）根据材料二并结合所学，列举古代不同文明交往的方式。结合所学任选一个帝国简要分析其扩张的影响。
（3）列举两个史实证实材料三中作者认为中世纪是“充满变化”的时代。
（4）根据上述材料并结合所学知识，指出世界古代文明的发展特点。
【答案】（1）④|⑤
（2）暴力冲突、和平交流。亚历山大帝国东征给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富；但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（或阿拉伯帝国担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化发展做出贡献。）
（3）史实：西欧城市的出现发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，成为早期资产阶级；大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”；手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展；土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；富裕农民和市民阶层的出现；推动了欧洲向资本主义社会的过渡。
（4）世界古代文明呈现具有区域性、多元性特点。
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）根据材料一图所示文明成果与其在地图，结合所学知识可知，②是古代印度文明；⑥是古代罗马。由A《汉谟拉比法典》石柱与古巴比伦相关；大竞技场与罗马相关；C《荷马史诗》与希腊相关；D.释迦牟尼像与印度相关；B金字塔与埃及相关；F四羊方尊与中国相关；可知文明成果与其在地图中的诞生地对应的是②D；⑥B。
（2）根据材料二，由“亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征..... .可知是暴力冲突；由“横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海......诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”可知，是和平交流。因此古代不同文明交往的方式由暴力冲突、和平交流。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富；但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（3）根据材料三“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代”可知，作者对欧洲中世纪所持的观点是，欧洲中世纪是一个充满变化的时代。结合所学知识可知，中世纪城市的兴起是西欧中世纪历史发展过程中重要的大事，它预示着欧洲未来发展的方向，是欧洲进步的基石。城市的发展对欧洲的政治、经济、文化产生了深远的影响。正是城市的发展，市民阶层出现，世俗文化的出现早期市民精神的确立，城市文化教育设施的建立与完善新价值观念的出现，理性开始向信仰挑战，才使欧洲出现了第一次思想解放运动。从某种意义上说城市孕育了文艺复兴中世纪的城市对以后文艺复兴产生了深远影响。
（4）根据上述材料并结合所学知识，指出世界古代文明的发展特点。发源于大河流域的农耕文明，农业发达；材料二代表的是发源于海洋的海洋文明，工商业发达。世界古代文明呈现多元化，文明有具有独立性。
【点评】本题难度适中，考查世界古代文明，古代不同文明交往的方式，中世纪的相关知识及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。理解并识记世界古代文明，古代不同文明交往的方式，中世纪的相关史实。
22．（2023九上·滨江期中）14—16世纪被称为“人”和“世界”被发现的时代，这一时期是人类历史发展的一个重要分水岭。阅读下列材料，回答问题。
材料一：它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下世界历史系列：文艺复兴》
材料二：只有到1500年左右......这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。......西欧人走向海外，开始殖民征服......从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》
材料三：持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源......然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
（1）根据材料一，指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变？并指出它对资本主义的产生有何影响。
（2）指出材料二中“1500年左右”发生的重大历史事件。根据材料二，概括该事件对世界历史进程造成了哪些影响。
（3）根据材料三并结合所学，指出最能反映资本原始积累血腥性的事件。综合材料二、三，指出早期资本主义发展的主要方式是什么？
（4）结合所学，简要说明上述材料所述重大历史事件间的联系。
【答案】（1）转变：以神为中心过渡到以人为中心；关注重点从来世转移到现世。影响：在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路（或文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础）
（2）事件：新航路开辟；影响：将世界开始连成一个整体，打破以往各地区相互孤立隔绝的状态；推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张
（3）事件：三角贸易。主要方式：殖民扩张。
（4）文艺复兴人文主义精神为新航路开辟提供了精神动力；新航路开辟推动了三角贸易。
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）根据材料一“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世”结合所学可知，“它”(文艺复兴)促使欧洲人的思想发生的转变体现在人以神为中心过渡到以人为中心；关注重点从来世转移到现世。根据材料一“它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路”，结合所学可知，“它”(文艺复兴)对资本主义的产生的影响是在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
（2）分析材料“1500年左右”“西欧人走向海外，开始殖民征服”可知对应的事件是新航路开辟，开辟新航路对世界历史进程造成的影响结合所学知识作答即可。
（3）根据材料二“只有到1500年左右......这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”，结合所学可知，1500年左右，新航路开辟世界开始连为一个整体。根据材料二结合所学可知，新航路开辟把世界开始连成一个整体，打破以往各地区相互孤立隔绝的状态；推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张。根据材料三“持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来......然而对非洲来说，这是--场巨大的灾难”可知，黑奴贸易(三角贸易)最能反映资本原始积累血腥性。根据材料“......西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡”及材料三“持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来......”可知，早期资本主义发展的主要方式是殖民扩张(殖民掠夺)。
（4）根据材料一是文艺复兴，材料二是新航路开辟，材料三是三角贸易，结合所学可知，文艺复兴人文主义精神为新航路开辟提供了思想激励；新航路开辟推动了三角贸易。
故答案为：（1）转变：以神为中心过渡到以人为中心；关注重点从来世转移到现世。影响：在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路（或文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础）。
（2）事件：新航路开辟；影响：将世界开始连成一个整体，打破以往各地区相互孤立隔绝的状态；推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张。
（3）事件：三角贸易。主要方式：殖民扩张。
（4）文艺复兴人文主义精神为新航路开辟提供了精神动力；新航路开辟推动了三角贸易。
【点评】本题难度适中，以三则文字材料为背景依托，考查文艺复兴、新航路的开辟、三角贸易的相关史实及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。理解与识记文艺复兴、新航路的开辟、三角贸易的相关史实。
23．（2023九上·滨江期中）资本主义制度的确立和巩固是一个长期的过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
资本主义制度初步确立时期主要资本主义国家民主法治建设进程示意图
材料二：
时间 事件
1853-1854年 ①美国舰队强行进入日本港口，日本被迫在不平等条约上签字。
19世纪六十年代 ②南方有400万黑奴，其中60%的黑奴在种植园劳动。
1861年 ③亚历山大二世颁布了《废除农奴制》法令，农奴获得自由，还可以获得一份土地，但需出钱赎买。
1862年 ④林肯颁发《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，黑人奴隶踊跃参战。
1868年 ⑤明治政府开始实行一系列改革措施，以西方为榜样，全面改造日本。
1881-1893年 ⑥日本工厂数由1100个增至3340个，工业年均增长率为12.1%。
1890年 ⑦俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，煤炭产量增加19倍，石油产量猛增200多倍。
1894年 ⑧美国在世界工业国家中跃居首位。
（1）请完善材料一中空白处的内容并简要回答这些法律文献产生的共同作用。
（2）从材料二中选择两至三件相互关联的事件，结合所学，提炼出一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条目清晰）
【答案】（1）《拿破仑法典》（或《法国民法典》）。共同作用：①体现了资产阶级倡导的民主思想，有助于资本主义法制社会的建立；②都反映了由人治走向法治、由专制走向民主，建立资产阶级民主制度的趋势；③都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响；④都是资产阶级性质的法律文献，巩固了资产阶级革命成果，促进了资本主义发展。
（2）【示例一】选取事件：③⑦
观点：俄国通过改革促使了社会的进一步发展。
论述：1.1861年农奴制改革废除了农奴制，农奴获得人身自由，还可以获得土地。2.1861年农奴制改革是俄国历史上重要的转折点，扫除了资本主义发展障碍，俄国采取了改革的方式走上了资本主义道路。
【示例二】选取事件：①⑤⑥
观点：日本通过学习与改革，走上了资本主义发展道路。
论述：1.明治维新之前日本遭遇了美国黑船事件，面临着巨大的社会危机。
2.1868年明治政府开启了改革，以西方为榜样，全面改造日本，日本迅速走上资本主义发展道路，实现了富国强兵，跻身于资本主义强国之列。
【示例三】选取事件：②④⑧
观点：美国通过战争的方式清除了美国资本主义发展障碍。
论述：1.内战前，美国南方奴隶制限制了美国资本主义的发展，南北矛盾加剧，战争一触即发。2.在战争过程中，联邦政府通过《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民与黑人奴隶的积极性，扭转战局。美国内战避免了美国分裂，扫除了资本主义发展的障碍，为美国经济发展创造了条件。
【示例四】选取事件：②④⑤（或任意两个也可）
观点：19世纪中期资本主义制度在世界范围内扩展开来。
论述：1.俄国通过废除农奴制，扫除了资本主义发展障碍；2.日本通过明治维新，从政治、经济、军事、文化等方面全方位改造日本，走上资本主义发展道路；3.美国内战，废除了奴隶制，维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍。19世纪中期资本主义制度在全世界范围内扩展开来，资本主义力量进一步增强。
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。《权利法案》 ，《独立宣言》，1787年宪法，《人权宣言》，《拿破仑法典》 都体现了资产阶级倡导的民主思想，有助于资本主义法制社会的建立；都反映了由人治走向法治、由专制走向民主，建立资产阶级民主制度的趋势；都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响；都是资产阶级性质的法律文献，巩固了资产阶级革命成果，促进了资本主义发展。
（2）本题属于开放性问题，学生观点正确，史论结合，条目清晰即可。
【点评】本题难度适中，考查英法美早期资产阶级革命及学生的识记能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。理解并识记英法美早期资产阶级革命的相关史实。
24．（2023九上·滨江期中）工业革命改变了世界，同时也造成了新的社会矛盾。阅读材料，回答下列问题。
材料一：英国是工业革命的发源地，受到一系列偶然形成的环境因素的共同作用......农业革命将数量庞大的劳动人口从英国农场中解放出来，足以为新机器配置充足人员。
——摘编自《世界大历史（第3卷）》
材料二：在一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。......从早期的中小型家族企业占多数，到企业规模越来越大，生产和资本出现集中趋势。
——《简明世界历史读本》
材料三：马克思和恩格斯在吸收人类优秀文化成果和总结欧洲工人运动经验的基础上了共同创立了科学社会主义理论。1871法国在历史上尽管存在了72天的政权，但它破天荒地为世人展示了一个由无产阶级领导的新型民主国家的雏形，极大地丰富了这一科学社会主义理论。
材料四：
（1）根据材料一，指出英国工业革命发生的条件。结合所学知识，再补充一条促使英国工业革命发生的其他条件。
（2）材料二中“新一轮的革新”最显著的成就是什么？根据材料二，指出这一时期生产组织形式的新变化。
（3）材料三中“科学社会主义理论”诞生的标志是什么？“1871年法国存在了72天的政权”指什么事件？
（4）结合材料四，分析两次工业革命带来的影响。
【答案】（1）条件：农业革命提供了劳动力资源。其他条件：君主立宪制确立了资产阶级统治；殖民扩张扩大了海外市场；殖民扩张和海外贸易提供了资金来源。
（2）电力的广泛使用。垄断组织的产生（或生产和资本出现集中的趋势）
（3）标志：《共产党宣言》的发表。事件：巴黎公社。
（4）①材料中“1770-1861年英国煤和铁产量都在持续增长以及人均年收入的增长”反映了工业革命促进生产力发展。②材料中“资产阶级人均年收入明显高于工人人均年收入”反映了工业革命后贫富分化加剧。（或工业革命使资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕。广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。）
【知识点】工业革命
【解析】【分析】（1）材料一“......农业革命将数量庞大的劳动人口从英国农场中解放出来，足以为新机器配置充足人员”说明英国工业革命发生的条件是农业革命提供了劳动力资源。除此之外，英国工业革命发生的条件还有圈地运动提供了劳动力资源；君主立宪制确立了资产阶级统治；殖民扩张扩大了海外市场，殖民扩张和海外贸易提供了资金来源。
（2）材料二中“新一轮的革新”指的是第二次工业革命，第二次工业革命最显著的成就是电力的广泛使用。在生产组织形式方面，第二次工业革命推动了垄断组织的产生与发展。
（3）1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生，科学社会主义理论由空想变为科学理论。1871年法国建立的巴黎公社是世界上无产阶级武装暴力直接夺取城市政权的第一次尝试。
（4）材料四中“1770-1861年英国煤和铁产量都在持续增长以及人均年收入的增长”反映了工业革命促进生产力发展。材料四中“资产阶级人均年收入明显高于工人人均年收入”反映了工业革命后贫富分化加剧。
【点评】本题难度适中，考查两次工业革命，马克思主义的相关知识及学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记两次工业革命，马克思主义等知识。
25．（2023九上·滨江期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一：如今，大多数历史学家已能分清一战爆发的直接原因和背景原因。1914 年6月28日弗兰兹·斐迪南大公被刺是一战爆发的直接原因。一战最重要的背景因素有四个：经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。
——改编自《全球通史》
材料二：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
材料三：1917年，俄国的一场革命在世界历史上具有重大意义：这场革命从第一次世界大战中拯救了落后挨打的俄国，这场革命使俄国重新成为世界强国，这场革命也改变了世界历史发展的方向。
（1）材料一中“弗兰兹·斐迪南大公被刺”是指什么历史事件？“相冲突的联盟体系”指的是哪些联盟
（2）材料二中关于第一次世界大战的评价是否正确？请从一战的性质和目的角度谈谈为什么？
（3）材料三中的“一场革命”指的是什么历史事件？你如何理解材料二中“拯救了落后挨打的俄国”“改变了世界历史发展的方向”这两句话。
【答案】（1）萨拉热窝事件；协约国、同盟国。
（2）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争。参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分夺殖民地，争夺世界霸权。
（3）俄国十月革命。“拯救了落后挨打的俄国”指俄国提前退出第一次世界大战，一定程度上减少了战争对俄国的破坏；“改变了世界历史发展的方向”是指十月革命打破了资本主义一统天下的局面，使世界格局发生重大变化，对20世纪世界历史进程产生了深远影响。
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，这就是萨拉热窝事件。结合所学知识可知，材料中的“相冲突的联盟体系”指三国同盟和三国协约。
（2）由于帝国主义经济政治发展不平衡，后期的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺霸权的斗争愈演愈烈，最终导致了一战，一战目的是重新瓜分世界，没有什么正义可言，因而一战是非正义的帝国主义掠夺战争。
（3）根据材料三中的“1917年”“俄国的一场革命”，联系所学，1917年11月，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。它的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了半殖民地人民的解放斗争。“拯救了落后挨打的俄国”指俄国提前退出第一次世界大战，一定程度上减少了战争对俄国的破坏；“改变了世界历史发展的方向”是指十月革命打破了资本主义一统天下的局面，使世界格局发生重大变化，对20世纪世界历史进程产生了深远影响。
【点评】本题难度适中，以三则文字材料为背景依托，考查萨拉热窝事件，第一次世界大战，十月革命等知识及学生的理解能力和识记能力。理解并识记萨拉热窝事件，第一次世界大战，十月革命等知识。
1 / 1浙江省杭州市滨江区滨和中学2023-2024学年九年级上学期社会法治期中试卷
一、单项选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1．（2023九上·滨江期中）2019年5月15日，习近平出席亚洲文明对话大会开幕式并发表主旨演讲。习近平指出，从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。上述讲话涉及的古文明包括（　　）
①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④中华文明
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．（2023九上·滨江期中）下列人物与其历史贡献组合正确的是（　　）
A．伯里克利——推动罗马民主发展到高峰
B．苏格拉底——创立了逻辑学等新的学科
C．亚历山大——建立横跨欧亚非的大帝国
D．凯撒——首创“元首制”，建立罗马帝国
3．（2023九上·滨江期中）一个历史事实可由若干事件构成，事件又由若干小事件构成，由此排列事件的层次（如右图）。下列选项符合右图的是 （　　）
A．①古代两河流域 ②古巴比伦 ③《汉谟拉比法典》
B．①罗马法 ②《十二铜表法》 ③爱琴文明
C．①自治城市 ②大学 ③早期资产阶级
D．①大化改新 ②公民公地 ③幕府
4．（2023九上·滨江期中）中世纪早期的教会不仅收集、翻译古代希腊、罗马时期的作品，编写史籍，还直接创办学校（见下表）。据此可知，当时（　　）
学校类型 开设课程 培养对象
修道院学校、在主教驻节的大教堂兴办的大教堂学校 “七艺”：文法、修辞，逻辑、算术、几何、音乐、天文 修士、教士和世俗人家的子弟
A．教育发展促进大学兴起
B．基督教对文化传承起一定的促进作用
C．欧洲科技文化成就显著
D．西欧经济发展促使基督教的主动革新
5．（2023九上·滨江期中）论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实和结论能够成立的是（　　）
选项 史实 结论
A 日本大化改新确立一套先进的管理体制 学习西方先进制度
B 法兰克王国推行有条件的土地分封 形成奴隶主贵族等级制度
C 拜占庭帝国实行军区制 有效抵御了十字军东征
D 阿拉伯帝国扩张 使伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播
A．A B．B C．C D．D
6．（2023九上·滨江期中）迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是（　　）
A．“儒略历” B．《天方夜谭》
C．《荷马史诗》 D．“阿拉伯数字”
7．（2023九上·滨江期中）构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中空白框中应填写的内容是（　　）
A．西欧土地关系变化 B．西欧确立了资本主义制度
C．西欧手工业的发展 D．西欧生产组织资本主义化
8．（2023九上·滨江期中）“正当西班牙和葡萄牙用武力在海上和遥远的大陆上进行征服的时候，意大利凭着它的精神，在整个古老的欧洲建立起自己的帝国。”能够体现材料中的“精神”的是（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《神曲》
C．《人间喜剧》 D．《物种起源》
9．（2023九上·滨江期中）法国国王采取了一定的办法使得原产于美洲大陆的马铃薯在欧洲流行开来。请你判断把马铃薯带到欧洲的最可能是（　　）
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
10．（2023九上·滨江期中）“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内有规律地摆动。下图中的钟摆在17世纪末期向右摆动至“B：议会”处的原因是（　　）
A．《权利法案》的颁布限制了君主权力
B．克伦威尔成为英国的“护国主”
C．新贵族在资产阶级革命中贡献巨大
D．英国资产阶级革命具有曲折性
11．（2023九上·滨江期中）美国历史的发展经历了种种坎坷。图示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2 是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（　　）
A．图中动力F1是受法国大革命影响
B．图中阻力F2是英国的殖民统治
C．图中a处是美国独立战争的转折点
D．图中c处是美利坚合众国的诞生
12．（2023九上·滨江期中）该国革命是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一次革命。它以“现代社会”取代了“旧制度”，在革命最激烈的阶段，一切显得非常激进，以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱。“该国”是指（　　）
A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国
13．（2023九上·滨江期中）构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断，他学习的主题是（　　）
A．近代西方民主政治发展的进程 B．近代西方工业浪潮发展的过程
C．近代西方反对君主专制的过程 D．近代西方反对殖民压迫的历程
14．（2023九上·滨江期中）《共产党宣言》指出：“市场总是在扩大，需求总是在增加......于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这里的“革命”是指（　　）
A．珍妮机的发明和应用 B．资产阶级革命高涨
C．工业生产方式的变化 D．无产阶级革命兴起
15．（2024九上·拱墅期末）马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，共同创 立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（　　）
A．是理论与实践结合的产物 B．推动了英国工业革命开展
C．指导了欧洲三大工人运动 D．推动了法国巴黎公社建立
16．（2023九上·滨江期中）“与其坐等彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其列，携手西洋诸国断然废旧制，立新政。朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。”材料表明日本（　　）
A．改革不彻底，保留大量封建残余
B．废除农奴制，走上资本主义道路
C．成为资本主义世界第二经济大国
D．变法图强，向西方学习的决心
17．（2023九上·滨江期中）以下图片反映了14世纪以来人类社会生产组织形式的变化，对其理解正确的是（　　）
A．英国在每次变化中都处于领先地位
B．都是生产力发展的结果
C．内燃机推动现代工厂制度最终确立
D．蒸汽革命催生了垄断组织
18．（2024九上·拱墅期末）欧洲的一位巨人被誉为“光明的使者”，其诸多贡献如下表所示。据此可知，这位“光明的使者”（　　）
领域 贡献
力学 提出运动力学四大定律
天文学 建立了行星定律理论的基础
光学 致力于三棱镜色散之研究并发明反射式望远镜
数学 发现二项式定理及微积分方法等
A．成为文艺复兴的中坚力量 B．冲垮了天主教的统治地位
C．推动了近代自然科学的发展 D．发展为法国启蒙运动领袖
19．（2023九上·滨江期中）下列事件中，发生在下面图示发展阶段二的是（　　）
①美国独立战争
②俄国农奴制改革
③日本明治维新
④法国大革命
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
20．（2023九上·滨江期中）1922年华盛顿会议签订的《九国公约》第一条第四款规定：“（各缔约国）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利……”该条约的签署（　　）
A．使美国实现了“门户开放”等目的
B．废除了德国在中国的特权
C．纠正了巴黎和会的不当决定
D．促使日本放弃了对山东问题的要求
二、非选择题（本大题共有5小题，按序为12分、13分、11分、13分、11分，共60分。）
21．（2023九上·滨江期中）人类文明的产生、发展，具有区域性、多元性特点。阅读材料，回答问题。
材料一：如图所示
材料二：亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往......诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编（上卷）》
材料三：对许多人来说，中世纪就是“黑暗时代”......对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。
——【美】朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》
（1）将材料一图中所示文明成果与其在地图中的诞生地对应写下来。
A▁▁▁▁；B▁▁▁▁
（2）根据材料二并结合所学，列举古代不同文明交往的方式。结合所学任选一个帝国简要分析其扩张的影响。
（3）列举两个史实证实材料三中作者认为中世纪是“充满变化”的时代。
（4）根据上述材料并结合所学知识，指出世界古代文明的发展特点。
22．（2023九上·滨江期中）14—16世纪被称为“人”和“世界”被发现的时代，这一时期是人类历史发展的一个重要分水岭。阅读下列材料，回答问题。
材料一：它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下世界历史系列：文艺复兴》
材料二：只有到1500年左右......这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。......西欧人走向海外，开始殖民征服......从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》
材料三：持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源......然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
（1）根据材料一，指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变？并指出它对资本主义的产生有何影响。
（2）指出材料二中“1500年左右”发生的重大历史事件。根据材料二，概括该事件对世界历史进程造成了哪些影响。
（3）根据材料三并结合所学，指出最能反映资本原始积累血腥性的事件。综合材料二、三，指出早期资本主义发展的主要方式是什么？
（4）结合所学，简要说明上述材料所述重大历史事件间的联系。
23．（2023九上·滨江期中）资本主义制度的确立和巩固是一个长期的过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
资本主义制度初步确立时期主要资本主义国家民主法治建设进程示意图
材料二：
时间 事件
1853-1854年 ①美国舰队强行进入日本港口，日本被迫在不平等条约上签字。
19世纪六十年代 ②南方有400万黑奴，其中60%的黑奴在种植园劳动。
1861年 ③亚历山大二世颁布了《废除农奴制》法令，农奴获得自由，还可以获得一份土地，但需出钱赎买。
1862年 ④林肯颁发《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，黑人奴隶踊跃参战。
1868年 ⑤明治政府开始实行一系列改革措施，以西方为榜样，全面改造日本。
1881-1893年 ⑥日本工厂数由1100个增至3340个，工业年均增长率为12.1%。
1890年 ⑦俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，煤炭产量增加19倍，石油产量猛增200多倍。
1894年 ⑧美国在世界工业国家中跃居首位。
（1）请完善材料一中空白处的内容并简要回答这些法律文献产生的共同作用。
（2）从材料二中选择两至三件相互关联的事件，结合所学，提炼出一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条目清晰）
24．（2023九上·滨江期中）工业革命改变了世界，同时也造成了新的社会矛盾。阅读材料，回答下列问题。
材料一：英国是工业革命的发源地，受到一系列偶然形成的环境因素的共同作用......农业革命将数量庞大的劳动人口从英国农场中解放出来，足以为新机器配置充足人员。
——摘编自《世界大历史（第3卷）》
材料二：在一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。......从早期的中小型家族企业占多数，到企业规模越来越大，生产和资本出现集中趋势。
——《简明世界历史读本》
材料三：马克思和恩格斯在吸收人类优秀文化成果和总结欧洲工人运动经验的基础上了共同创立了科学社会主义理论。1871法国在历史上尽管存在了72天的政权，但它破天荒地为世人展示了一个由无产阶级领导的新型民主国家的雏形，极大地丰富了这一科学社会主义理论。
材料四：
（1）根据材料一，指出英国工业革命发生的条件。结合所学知识，再补充一条促使英国工业革命发生的其他条件。
（2）材料二中“新一轮的革新”最显著的成就是什么？根据材料二，指出这一时期生产组织形式的新变化。
（3）材料三中“科学社会主义理论”诞生的标志是什么？“1871年法国存在了72天的政权”指什么事件？
（4）结合材料四，分析两次工业革命带来的影响。
25．（2023九上·滨江期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一：如今，大多数历史学家已能分清一战爆发的直接原因和背景原因。1914 年6月28日弗兰兹·斐迪南大公被刺是一战爆发的直接原因。一战最重要的背景因素有四个：经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。
——改编自《全球通史》
材料二：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
材料三：1917年，俄国的一场革命在世界历史上具有重大意义：这场革命从第一次世界大战中拯救了落后挨打的俄国，这场革命使俄国重新成为世界强国，这场革命也改变了世界历史发展的方向。
（1）材料一中“弗兰兹·斐迪南大公被刺”是指什么历史事件？“相冲突的联盟体系”指的是哪些联盟
（2）材料二中关于第一次世界大战的评价是否正确？请从一战的性质和目的角度谈谈为什么？
（3）材料三中的“一场革命”指的是什么历史事件？你如何理解材料二中“拯救了落后挨打的俄国”“改变了世界历史发展的方向”这两句话。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】由题干材料“……生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们……”可知是亚洲的文明古国。故上述讲话涉及的古文明不包括非洲的古代埃及。排除含①的选项。
B项②③④是上述讲话涉及的古文明，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查人类文明及学生解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握大河流域的文明古国。
2．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】公元前334年，亚历山大开始东侵，他扫荡了小亚细亚和埃及，然后回师占领两河流域，灭波斯，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，首都巴比伦。
A项伯里克利——推动罗马民主发展到高峰错误，公元前5世纪后半期伯里克利当政时期，雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰，不符合题意；
B项苏格拉底——创立了逻辑学等新的学科错误，苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义；亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，他还创立了逻辑学等新的学科，不符合题意；
C项亚历山大——建立横跨欧亚非的大帝国组合正确，不符合题意；
D项凯撒——首创“元首制”，建立罗马帝国错误，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为帝国，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查历史人物与其历史贡献及学生的识记能力。熟练记忆基础知识即可得出答案。
3．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
A项①古代两河流域；②古巴比伦；③《汉谟拉比法典》符合题干图示，符合题意；
BCD三项都不符合题干图示，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查重要历史事件之间的关系及学生的识记和分析能力。掌握重要历史事件之间的关系。
4．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】从题干信息可以看出，中世纪早期的教会不仅收集、翻译古代希腊、罗马时期的作品，编写史籍，还直接创办学校，教会学校开设了古希腊、罗马的传统课程，来培养修士、教士和世俗人家的子弟，由此可见，基督ACD三项理解错误，不符合题意；
B项基督教对文化传承起一定的促进作用理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中世纪大学的兴起及学生准确解读历史表格的能力，注意基础知识的识记与理解。
5．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。A项A不能够成立，646年，日本孝德天皇仿效中国隋唐制度，进行了大化改新，不符合题意；
B项B不能够成立，8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了过去无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，受封者必须要为封主（“领主”）服兵役。经过这次改革，在西欧封建贵族内部逐渐形成了严格的等级制度，不符合题意；
C项C不能够成立，东征的十字军不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土，不符合题意；
D项D能够成立，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查史实和结论的对应及学生的理解和识记能力。注意基础知识的识记与理解。
6．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古代印度人创造了包括0在内的十个数字符号，由阿拉伯人传到欧洲，因此称为阿拉伯数字。根据题文描述可知，“阿拉伯数字”符合这一观点。A项“儒略历”是凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，不符合题意；
B项《天方夜谭》是阿拉伯的一部民间故事集，真实反映了阿拉伯帝国境内各族人民的生活及东方古国的风土人情，不符合题意；
C项《荷马史诗》是由古希腊诗人荷马创作的，不符合题意；
D项“阿拉伯数字”符合题干观点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查阿拉伯数字及学生的识记能力。识记阿拉伯人的成就。
7．【答案】D
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】根据所学知识可知，11世纪以后，西欧庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，土地集中成为一种趋势。14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。土地关系的变化，推动农业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。ABC三项和题干知识结构图不符，不符合题意；
D项西欧生产组织资本主义化是其中空白框中应填写的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查欧洲资本主义萌芽等知识及学生理解问题的能力，理解并识记租地农场和手工工场等知识，重点掌握租地农场和手工工场等知识。
8．【答案】B
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】据“……意大利凭着它的精神，在整个古老的欧洲建立起自己的帝国”可知，这种精神是人文精神。但丁是文艺复兴的先驱，代表作品是《神曲》，抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想，宣扬了人文主义。
A项《查士丁尼法典》是拜占庭帝国的法律，与人文主义无关，不符合题意；
B项《神曲》能够体现材料中的“精神”，符合题意；
C项《人间喜剧》是巴尔扎克的小说集，不符合题意；
D项《物种起源》是19世纪生物学领域的著作，与当时的文艺复兴无关，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴及学生准确解读题干信息和理解问题的能力。理解并识记文艺复兴的相关史实。
9．【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】新航路开辟后，世界各大洲的联系加强，欧洲殖民者把原产于美洲的玉米、烟草、花生、甘薯等带到世界各地，同时把非洲的咖啡传到欧美，把更多的中国茶叶运往欧洲。联系所学，哥伦布1492年从西班牙出发，横渡大西洋，先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，发现了美洲大陆。
A项迪亚士发现好望角，不符合题意；
B项达 伽马到达印度，不符合题意；
C项哥伦布发现了美洲，符合题意；
D项麦哲伦完成了环球航行，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查新航路开辟，要求具备运用所学分析题干信息的能力。
10．【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
A项《权利法案》的颁布限制了君主权力是图中的钟摆在17世纪末期向右摆动至“B：议会”处的原因，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查《权利法案》的相关史实及学生的理解能力和分析问题的能力。理解并识记《权利法案》的相关史实。
11．【答案】B
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】美国独立战争前，资本主义出现发展，但遇到了图中的第一个阻力F2 是英国的殖民统治，故B表述正确；图中动力F1是受法国启蒙思想的影响，法国大革命是受美国独立战争的影响，因果关系错误，表述错误，排除A；图中a处的战役是来克星顿枪声，标志着美国独立战争的开始，此处不是萨拉托加战役，表述错误，排除C；图中c处是萨拉托加战役，是美国独立战争的转折点，不是《独立宣言》的发表，表述错误，排除D。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项图中阻力F2是英国的殖民统治说法正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查美国独立战争的相关知识及学生综合运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握美国独立战争，解题的关键是正确识读题干图示。
12．【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】由材料“在革命最激烈的阶段，一切显得非常激进，以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱”强调革命性和影响深远，法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制统治，打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史发展有很多影响。
A项英国资产阶级革命和美国资产阶级革命与“是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一次革命”，不符合题意；
C项法国和题干描述相符，符合题意；
D项俄国没有发生资产阶级革命，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查法国大革命的历史意义及学生的理解和分析能力。理解并识记早期的资产阶级革命。
13．【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，图中所列的内容均为西方国家资产阶级革命时期颁布的法律文献，反映了近代西方民主发展的历程。
A项近代西方民主政治发展的进程是他学习的主题，符合题意；
BCD三项和题干结构示意图内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查早期资产阶级革命时代的法律文献及其意义。
14．【答案】C
【知识点】工业革命
【解析】【分析】据题干“市场总是在扩大，需求总是在增加......于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命”并结合所学知识可知，这里的“革命”是指工业革命。工业革命使大机器生产代替了工场手工业，成为工业生产的主要方式。
ABD三项理解错误，不符合题意；
C项工业生产方式的变化理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次工业革命及学生的理解和分析能力，理解与识记工业革命的相关史实。
15．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上”可知，体现了马克思主义吸收优秀理论成果；依据材料“总结工人运动的经验”可知，体现了马克思主义总结实践经验，因此材料表明马克思主义是理论与实践结合的产物，A项正确；
工业革命发生在马克思主义产生之前，工业革命的开展，使得资本主义的弊端暴露，为马克思主义产生奠定物质基础，B项颠倒因果关系，错误；
欧洲三大工人运动标志着欧洲无产阶级开始登上历史舞台，为马克思主义产生奠定阶级基础，C项错误；
巴黎公社并没有直接受马克思主义的指导，而且材料并没有提及巴黎公社，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查马克思主义的产生，解题的关键信息是“在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上”“总结工人运动的经验”，结合马克思主义产生的条件解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
16．【答案】D
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】根据“与其坐等彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其列，携手西洋诸国断然废旧制，立新政。朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国”可以看出，材料认为日本当务之急是向西方学习，施新政，革除旧弊，发展资本主义，使日本强大起来。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项变法图强，向西方学习的决心理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查日本明治维新及学生分析史料和识记历史知识能力。要求学生具备对材料的解读和分析能力。
17．【答案】B
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据所学可知，人类社会生产组织形式从手工劳动到机器大生产到垄断都是生产力发展的结果，因为第一次工业的推动，机器生产代替手工劳动，第二次工业革命推动下，出现垄断公司。
A项英国在每次变化中都处于领先地位理解错误，英国是在19中期完成第一次工业革命中处于领先地位，但第二次工业革命中，美国和德国处于领先地位，不符合题意；
B项都是生产力发展的结果理解正确，符合题意；
C项内燃机推动现代工厂制度最终确立错误，推动现代工厂制度最终确立的是工业革命中蒸汽机的广泛应用，不符合题意；
D项蒸汽革命催生了垄断组织错误，催生了垄断组织的是第二次工业革命，蒸汽革命属于第一次工业革命，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查工业革命的相关知识及学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。解答的关键是获取图片中的关键信息。
18．【答案】C
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】依据表格中的贡献和所学可知，这位“光明的使者”是英国科学家牛顿，牛顿的成果推动了近代自然科学的发展，C项正确；
材料反映的是牛顿的科学成果，他不是文艺复兴的中坚力量，A项错误；
牛顿的科学成果一定程度上冲击了天主教的统治地位，“冲垮了”的说法过于绝对和夸大，B项错误；
牛顿是英国人，不是法国启蒙思想家，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查近代自然科学，解题的关键是解读分析表格信息，结合牛顿的科学成果及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
19．【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据示意图和所学可知，在工业革命的推动下，俄国1861年农奴制改革和日本明治维新则是为本国资本主义的发展扫除了障碍，促进了资本主义经济的发展，巩固了资产阶级的统治。②③发生在下面图示发展阶段二。①美国独立战争和④法国大革命使资本主义制度初步确立。②④发生在下面图示发展阶段一。
D项②③发生在下面图示发展阶段二，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查资产阶级统治的巩固和扩大，要求运用所学分析解读示意图信息。
20．【答案】A
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】根据所学可知，《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则，使美国长期追求“门户开放”最终实现。
A项使美国实现了“门户开放”等目的正确，符合题意；
B项废除了德国在中国的特权错误，《九国公约》签署的目的不是要废除德国在中国的特权，不符合题意；
C项纠正了巴黎和会的不当决定错误，美国在巴黎和会中没有获得很多利益，召开华盛顿会议是从美国自身利益考虑的，不是为了纠正巴黎和会的不当决定，不符合题意；
D项促使日本放弃了对山东问题的要求错误，《九国公约》的目的不是使日本放弃对山东问题的要求，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查《九国公约》的相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记《九国公约》的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
21．【答案】（1）④|⑤
（2）暴力冲突、和平交流。亚历山大帝国东征给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富；但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（或阿拉伯帝国担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化发展做出贡献。）
（3）史实：西欧城市的出现发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，成为早期资产阶级；大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”；手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展；土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；富裕农民和市民阶层的出现；推动了欧洲向资本主义社会的过渡。
（4）世界古代文明呈现具有区域性、多元性特点。
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）根据材料一图所示文明成果与其在地图，结合所学知识可知，②是古代印度文明；⑥是古代罗马。由A《汉谟拉比法典》石柱与古巴比伦相关；大竞技场与罗马相关；C《荷马史诗》与希腊相关；D.释迦牟尼像与印度相关；B金字塔与埃及相关；F四羊方尊与中国相关；可知文明成果与其在地图中的诞生地对应的是②D；⑥B。
（2）根据材料二，由“亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征..... .可知是暴力冲突；由“横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海......诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”可知，是和平交流。因此古代不同文明交往的方式由暴力冲突、和平交流。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富；但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（3）根据材料三“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代”可知，作者对欧洲中世纪所持的观点是，欧洲中世纪是一个充满变化的时代。结合所学知识可知，中世纪城市的兴起是西欧中世纪历史发展过程中重要的大事，它预示着欧洲未来发展的方向，是欧洲进步的基石。城市的发展对欧洲的政治、经济、文化产生了深远的影响。正是城市的发展，市民阶层出现，世俗文化的出现早期市民精神的确立，城市文化教育设施的建立与完善新价值观念的出现，理性开始向信仰挑战，才使欧洲出现了第一次思想解放运动。从某种意义上说城市孕育了文艺复兴中世纪的城市对以后文艺复兴产生了深远影响。
（4）根据上述材料并结合所学知识，指出世界古代文明的发展特点。发源于大河流域的农耕文明，农业发达；材料二代表的是发源于海洋的海洋文明，工商业发达。世界古代文明呈现多元化，文明有具有独立性。
【点评】本题难度适中，考查世界古代文明，古代不同文明交往的方式，中世纪的相关知识及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。理解并识记世界古代文明，古代不同文明交往的方式，中世纪的相关史实。
22．【答案】（1）转变：以神为中心过渡到以人为中心；关注重点从来世转移到现世。影响：在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路（或文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础）
（2）事件：新航路开辟；影响：将世界开始连成一个整体，打破以往各地区相互孤立隔绝的状态；推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张
（3）事件：三角贸易。主要方式：殖民扩张。
（4）文艺复兴人文主义精神为新航路开辟提供了精神动力；新航路开辟推动了三角贸易。
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】（1）根据材料一“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世”结合所学可知，“它”(文艺复兴)促使欧洲人的思想发生的转变体现在人以神为中心过渡到以人为中心；关注重点从来世转移到现世。根据材料一“它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路”，结合所学可知，“它”(文艺复兴)对资本主义的产生的影响是在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
（2）分析材料“1500年左右”“西欧人走向海外，开始殖民征服”可知对应的事件是新航路开辟，开辟新航路对世界历史进程造成的影响结合所学知识作答即可。
（3）根据材料二“只有到1500年左右......这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”，结合所学可知，1500年左右，新航路开辟世界开始连为一个整体。根据材料二结合所学可知，新航路开辟把世界开始连成一个整体，打破以往各地区相互孤立隔绝的状态；推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张。根据材料三“持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来......然而对非洲来说，这是--场巨大的灾难”可知，黑奴贸易(三角贸易)最能反映资本原始积累血腥性。根据材料“......西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡”及材料三“持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来......”可知，早期资本主义发展的主要方式是殖民扩张(殖民掠夺)。
（4）根据材料一是文艺复兴，材料二是新航路开辟，材料三是三角贸易，结合所学可知，文艺复兴人文主义精神为新航路开辟提供了思想激励；新航路开辟推动了三角贸易。
故答案为：（1）转变：以神为中心过渡到以人为中心；关注重点从来世转移到现世。影响：在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路（或文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础）。
（2）事件：新航路开辟；影响：将世界开始连成一个整体，打破以往各地区相互孤立隔绝的状态；推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张。
（3）事件：三角贸易。主要方式：殖民扩张。
（4）文艺复兴人文主义精神为新航路开辟提供了精神动力；新航路开辟推动了三角贸易。
【点评】本题难度适中，以三则文字材料为背景依托，考查文艺复兴、新航路的开辟、三角贸易的相关史实及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。理解与识记文艺复兴、新航路的开辟、三角贸易的相关史实。
23．【答案】（1）《拿破仑法典》（或《法国民法典》）。共同作用：①体现了资产阶级倡导的民主思想，有助于资本主义法制社会的建立；②都反映了由人治走向法治、由专制走向民主，建立资产阶级民主制度的趋势；③都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响；④都是资产阶级性质的法律文献，巩固了资产阶级革命成果，促进了资本主义发展。
（2）【示例一】选取事件：③⑦
观点：俄国通过改革促使了社会的进一步发展。
论述：1.1861年农奴制改革废除了农奴制，农奴获得人身自由，还可以获得土地。2.1861年农奴制改革是俄国历史上重要的转折点，扫除了资本主义发展障碍，俄国采取了改革的方式走上了资本主义道路。
【示例二】选取事件：①⑤⑥
观点：日本通过学习与改革，走上了资本主义发展道路。
论述：1.明治维新之前日本遭遇了美国黑船事件，面临着巨大的社会危机。
2.1868年明治政府开启了改革，以西方为榜样，全面改造日本，日本迅速走上资本主义发展道路，实现了富国强兵，跻身于资本主义强国之列。
【示例三】选取事件：②④⑧
观点：美国通过战争的方式清除了美国资本主义发展障碍。
论述：1.内战前，美国南方奴隶制限制了美国资本主义的发展，南北矛盾加剧，战争一触即发。2.在战争过程中，联邦政府通过《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民与黑人奴隶的积极性，扭转战局。美国内战避免了美国分裂，扫除了资本主义发展的障碍，为美国经济发展创造了条件。
【示例四】选取事件：②④⑤（或任意两个也可）
观点：19世纪中期资本主义制度在世界范围内扩展开来。
论述：1.俄国通过废除农奴制，扫除了资本主义发展障碍；2.日本通过明治维新，从政治、经济、军事、文化等方面全方位改造日本，走上资本主义发展道路；3.美国内战，废除了奴隶制，维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍。19世纪中期资本主义制度在全世界范围内扩展开来，资本主义力量进一步增强。
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。《权利法案》 ，《独立宣言》，1787年宪法，《人权宣言》，《拿破仑法典》 都体现了资产阶级倡导的民主思想，有助于资本主义法制社会的建立；都反映了由人治走向法治、由专制走向民主，建立资产阶级民主制度的趋势；都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响；都是资产阶级性质的法律文献，巩固了资产阶级革命成果，促进了资本主义发展。
（2）本题属于开放性问题，学生观点正确，史论结合，条目清晰即可。
【点评】本题难度适中，考查英法美早期资产阶级革命及学生的识记能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。理解并识记英法美早期资产阶级革命的相关史实。
24．【答案】（1）条件：农业革命提供了劳动力资源。其他条件：君主立宪制确立了资产阶级统治；殖民扩张扩大了海外市场；殖民扩张和海外贸易提供了资金来源。
（2）电力的广泛使用。垄断组织的产生（或生产和资本出现集中的趋势）
（3）标志：《共产党宣言》的发表。事件：巴黎公社。
（4）①材料中“1770-1861年英国煤和铁产量都在持续增长以及人均年收入的增长”反映了工业革命促进生产力发展。②材料中“资产阶级人均年收入明显高于工人人均年收入”反映了工业革命后贫富分化加剧。（或工业革命使资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕。广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。）
【知识点】工业革命
【解析】【分析】（1）材料一“......农业革命将数量庞大的劳动人口从英国农场中解放出来，足以为新机器配置充足人员”说明英国工业革命发生的条件是农业革命提供了劳动力资源。除此之外，英国工业革命发生的条件还有圈地运动提供了劳动力资源；君主立宪制确立了资产阶级统治；殖民扩张扩大了海外市场，殖民扩张和海外贸易提供了资金来源。
（2）材料二中“新一轮的革新”指的是第二次工业革命，第二次工业革命最显著的成就是电力的广泛使用。在生产组织形式方面，第二次工业革命推动了垄断组织的产生与发展。
（3）1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生，科学社会主义理论由空想变为科学理论。1871年法国建立的巴黎公社是世界上无产阶级武装暴力直接夺取城市政权的第一次尝试。
（4）材料四中“1770-1861年英国煤和铁产量都在持续增长以及人均年收入的增长”反映了工业革命促进生产力发展。材料四中“资产阶级人均年收入明显高于工人人均年收入”反映了工业革命后贫富分化加剧。
【点评】本题难度适中，考查两次工业革命，马克思主义的相关知识及学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记两次工业革命，马克思主义等知识。
25．【答案】（1）萨拉热窝事件；协约国、同盟国。
（2）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争。参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分夺殖民地，争夺世界霸权。
（3）俄国十月革命。“拯救了落后挨打的俄国”指俄国提前退出第一次世界大战，一定程度上减少了战争对俄国的破坏；“改变了世界历史发展的方向”是指十月革命打破了资本主义一统天下的局面，使世界格局发生重大变化，对20世纪世界历史进程产生了深远影响。
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，这就是萨拉热窝事件。结合所学知识可知，材料中的“相冲突的联盟体系”指三国同盟和三国协约。
（2）由于帝国主义经济政治发展不平衡，后期的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺霸权的斗争愈演愈烈，最终导致了一战，一战目的是重新瓜分世界，没有什么正义可言，因而一战是非正义的帝国主义掠夺战争。
（3）根据材料三中的“1917年”“俄国的一场革命”，联系所学，1917年11月，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。它的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了半殖民地人民的解放斗争。“拯救了落后挨打的俄国”指俄国提前退出第一次世界大战，一定程度上减少了战争对俄国的破坏；“改变了世界历史发展的方向”是指十月革命打破了资本主义一统天下的局面，使世界格局发生重大变化，对20世纪世界历史进程产生了深远影响。
【点评】本题难度适中，以三则文字材料为背景依托，考查萨拉热窝事件，第一次世界大战，十月革命等知识及学生的理解能力和识记能力。理解并识记萨拉热窝事件，第一次世界大战，十月革命等知识。
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