2024年河北省中考化学一轮复习主题八 构成物质的微粒与元素课件(共35张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

2024年河北省中考化学一轮复习主题八 构成物质的微粒与元素课件(共35张PPT)

资源简介

(共35张PPT)
2024年河北省中考化学一轮复习
主题八 构成物质的微粒与元素
判断正误并在原题上改正或举出反例。
1.分子和原子都不能再分。( )
×
[解析] 分析:在化学变化中,分子可以分成原子,原子不能再分,离开化学变化这一前提,原子可以再分。
2.分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成。( )

3.原子一定含有质子、中子和电子。( )
×
[解析] 分析:氢原子由质子和电子构成,没有中子。
4.糖块放在水里会逐渐“消失”,说明分子分解了。( )
×
[解析] 分析:糖溶于水而消失,发生的是物理变化,分子没变。
5.分子由原子构成,因此分子一定比原子大。( )
×
[解析] 分析:分子比构成它的原子大,不同物质的分子和原子无法比较大小。
6.相对原子质量就是原子的实际质量。( )
×
[解析] 分析:相对原子质量是个比值,单位是“1”,不是原子的实际质量。
7.气体分子在不停运动,固体和液体分子是静止不动的。( )
×
[解析] 分析:所有的分子都在不停地运动。
8.带电的粒子一定是离子。( )
×
[解析] 分析:带电的粒子还有电子、质子、原子团。
9.质子数相同的粒子一定属于同种元素。( )
×
[解析] 分析:如 和 的质子数相同,但不属于同种元素。
10.水和过氧化氢的组成元素相同,所以化学性质也相同。( )
×
[解析] 分析:水和过氧化氢属于两种物质,化学性质不相同。
11.最外层电子数小于4的原子一定属于金属元素。( )
×
[解析] 分析:如氢原子的最外层电子数是1,小于4,但氢不属于金属元素。
实验一 品红分子在水中运动的实验
【实验现象及结论】
1.将少量品红放入水中(如图甲),一段
时间后观察到的现象为________________
_____,从微观角度分析获得的信息是
______________________。
烧杯中的水逐渐变红
分子总是在不断地运动
2.分别将少量品红放入冷水(如图乙)和热水(如图丙)中,根据观察到的现象,
说明分子的运动速率与______有关。
温度
3.装置创新:用如图装置研究分子的性质。同时挤压胶帽,
滴入浓氨水,观察到的现象为___________________,此
实验的优点是____________________________。
图中棉花更快变红
实验在密闭容器中进行更环保
实验二 挤压不同状态物质探究粒子间间隔
【实验现象】
1.如图,用甲、乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的水和空气,用手指顶
住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将活塞慢慢推入,____注射器更容易被挤
压,则在相同条件下,空气中粒子间的间隔比水的____(填“大”或“小”)。


【实验结论】
2.如图所示可得出的结论是________________,实验还可以说明的分子性质是
_________________;混合均匀后,分子______(填“继续”或“停止”)运动。
分子之间有间隔
分子在不断运动
继续
3.海绵能吸水、黄豆与沙子混合后总体积变小等现象,______(填“能”或“不能”)
说明微粒之间有间隔。
不能
实验三 探究分子运动现象
【实验现象】
1.烧杯A中______________,烧杯B中____________________________。
溶液逐渐变红
溶液不变色(或无明显变化)
【实验分析】
2.浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨分子__________,进入烧杯A中,形成氨水,
使酚酞溶液变红。
不断运动
【实验结论】
3.通过实验可得出的结论是____________________。
分子是在不断运动的
【实验反思】
4.该实验的不足之处是____________________________________。
5.将图示实验中B换成浓盐酸,______(填“能”或“不能”)达到实验目的。
无对照实验(或污染环境等合理即可)
不能
6.装置创新:下图所示的装置是小组同学对课本实验进行的改进装置。
Ⅰ.图1装置
(1)关闭止水夹,向两个玻璃管中同时滴入等量的浓氨水,可观察到的现象是酚
酞溶液变为____色,且2处酚酞溶液比1处酚酞溶液____(填“先”或“后”)变红;
(2)以上现象说明____________________________。
(3)实验完毕后,打开止水夹,向装置中鼓入空气,目的是___________________
___________,防止____________________。


温度越高,分子运动速率越快
排出装置内的氨气并用气球收集
氨气逸散,污染空气
Ⅱ.图2装置
A、B试管中各有一团用无色酚酞溶液湿润过的棉花,先关闭止水夹,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,然后再打开止水夹。
(1)A、B两处的实验现象是________________________。
(2)请用分子的观点解释B处颜色变化的原因:_____________________________
___________________。
A、B两处的棉花均变红色
氨分子的不断运动,使得B处酚酞溶液遇到氨气变红
Ⅲ.图3装置
(1) 形管A处蘸有酚酞的湿棉花变____色。
(2)该实验中湿棉花的作用是__________。
(3)该实验得到的温度与微粒性质之间的关系是____________________________。
(4)上述装置都具有节约药品、__________等优点。

溶解氨气
温度越高,分子运动速率越快
减少污染
7.药品改进:下图为某同学设计的药品改进的创新装置。
反应原理为 ,实验
中观察到 处先出现白烟,一段时间后白烟充满整个
玻璃管,用手触摸,玻璃管发热。该实验说明相对分
子质量越____,运动速率越慢。

&1& 构成物质的微粒(10年3考)
1.判断正误:离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子。(2018.5A,0.5
分)( )
×
下列关于分子、原子的说法正确的是( )
C
A.一切物质都是由分子构成的,分子是由原子构成的
B.分子比原子大
C.原子是化学变化中最小的粒子
D.分子之间有间隔,而原子之间没有间隔
&3& 分子的性质及应用(10年10考)
2.(2022河北11题2分)如图所示,封闭在注射器中的空气被压缩后,
气体分子的( )
C
A.个数减少 B.质量减小 C.间隔减小 D.种类减少
3.(2023河北10题2分)在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,
放入热水中,塑料袋鼓起来,如图所示。鼓起的过程中,塑料袋中酒
精分子的( )
A
A.间隔增大 B.质量增大 C.种类增多 D.数目增多
4.(2020河北11题2分)下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是( )
A
A.公园里花香四溢 B.春天里柳絮飞扬 C.海面上浪花飞溅 D.天空中乌云翻滚
5.(2021河北13题2分)按如图所示进行实验。当观察到热水大
面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的
微观解释合理的是( )
D
A.温度越高,分子质量越小 B.温度越高,分子体积越大
C.温度越高,分子间隔越小 D.温度越高,分子运动越快
6.(2018河北11题2分)下列事实不能作为相应观点的证据的是( )
A
A.尘土飞扬,说明分子是运动的
B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的
C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大
D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力
7.(2014河北9题2分)下列所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是( )
C
A.闻到气味
B.气体混合
C.刻出划痕
D.品红溶解
8.(2017河北11题2分)用分子的知识解释下列现象,其中合理的是( )
C
A.水结成冰,是因为水分子停止了运动
B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息地做无规则运动
D. 大豆与 小米混合后体积小于 ,是因为分子之间有间隙
9.判断正误。
(1) 和 的分子构成不同,所以它们的化学性质不同。(2014.6B,0.5分)
( )

(2)铁块很难压缩——分子间存在斥力。(2015.9D,0.5分)( )

&4& 某课外兴趣小组的同学对分子的性质进行再探究。
【活动一】在一个透明塑料管的中心放一个塑料薄膜包裹的浓氨水棉球,两端同时各放一个分别蘸有浓盐酸和稀盐酸的棉球,刺破薄膜,发现在靠近浓盐酸的一端产生白烟,另一端几乎没有白烟。
(1)白烟靠近浓盐酸的原因________________________________________。
氨气分子运动速度比氯化氢分子运动速度快
[解析] 浓盐酸挥发出的氯化氢和浓氨水挥发出的氨气接触,二者会发生反应生成氯化铵固体,因此观察到产生白烟。白烟离浓盐酸近,说明氨气分子运动速度比氯化氢分子运动速度快。
(2)盐酸和氨水反应的化学方程式为______________________________,反应的
基本类型是____________。
复分解反应
[解析] 盐酸和氨水反应生成氯化铵和水,即 ,
该反应属于复分解反应。
(3)若将浓盐酸换成浓硫酸,在它们之间______(填“有”或“没有”)白烟生成。
没有
[解析] 浓硫酸没有挥发性,所以若将浓盐酸换成浓硫酸,在它们之间没有白烟生成。
【活动二】将 酒精倒入装有 水的长玻璃管中,发现
先在接触面有气泡产生,密封、倒置,气泡产生得更快更多,混
合后的体积变为 。
(4)体积变小是因为分子之间有______。
间隔
[解析] 分子之间有间隔,所以将 酒精和 水混合在一起之后体积变小。
(5)倒置后气泡产生更快的原因是__________________________________________。
倒置后,酒精和水的接触面更大,接触更充分
[解析] 由题意可知,发现先在接触面有气泡产生,密封、倒置,气泡产生的更快更多,说明倒置后,酒精和水的接触面更大,接触更充分,产生的气泡更多更快。
【活动三】小组成员对气泡主要是什么产生了浓厚兴趣,纷纷提出猜想:①氧气;
②空气;③二氧化碳。将气泡收集后测试,能使带火星的木条复燃。
(6)气泡主要成分是____(填化学式)。
[解析] 将气泡收集后测试,能使带火星的木条复燃,证明该气体有助燃性,所以气泡的主要成分为氧气。
(7)设计实验验证气泡里的气体主要来自于酒精还是水的方案是_______________
_____________________________________________。
分别加热等体积的酒精和水至相同温度,比较产生气体的体积大小
[解析] 将酒精和水混合在一起有气泡产生,要验证气泡里的气体主要来自于酒精还是水,可以分别比较酒精和水产生的气体,要注意控制变量法的应用,具体可以为分别加热等体积的酒精和水至相同温度,比较产生气体的体积大小。
&5& 粒子的结构(10年5考)
10.拓展训练(2023邯郸校考二模)如图为小明同学制作的某元素一种原
子的原子结构模型,外圈上的小球为电子,内圈为原子核,内圈上的大
球表示质子或中子。下列说法正确的是( )
C
A.该模型表示一种碳原子 B.该原子的相对原子质量为4克
C.该原子的核电荷数为2 D.该原子的原子核由4个质子构成
&6& 元素及元素周期表(10年7考)
11.判断正误。
(1)氯、碘、汞都是非金属元素。(2018.12A,0.5分)( )
×
(2)同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素。(2019.
13B,0.5分)( )

(3)科学家与他的贡献对应关系:门捷列夫——元素周期表。(2017.10B,0.5分)
( )

12.(2023河北4题2分)荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙 的化合
物,如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是( )
A
A.钨原子中的质子数为74 B.一个钨原子的质量为
C. 中非金属元素有两种 D. 中钨元素的化合价为0
13.(2021河北4题2分)氮化镓是生产 芯片的关键材料之
一。氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图
所示,下列说法错误的是( )
C
A.镓是金属元素 B.氮原子的核内质子数为7
C.镓元素的相对原子质量是 D.氮化镓中氮元素的化合价为 价
14.化学知识在生产生活中有广泛的应用。
(1)正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿,其中的“氟”是指______(填“元素”“单质”或
“原子”)。(2020.29(5),1分)
元素
(2)碘是人体必需的微量元素。如图是元素周期表中碘的一格,请写
出从中获取的一条信息:_______________________________________
___________。(2014.29(5),1分)
碘的原子序数是53(或碘属于非金属元素等合理即可)

展开更多......

收起↑

资源预览