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(共44张PPT)
2024年河北省中考化学一轮复习
主题五 溶液
判断正误并在原题上改正或举出反例。
1.溶液都是无色、透明的。( )
×
[解析] 分析：如硫酸铜溶液是蓝色的。
2.长期放置后不会分层的液体一定是溶液。( )
×
[解析] 分析：如水长期放置后不会分层，但不是溶液。
3. 的饱和溶液不能再溶解 。( )
×
[解析] 分析： 的饱和溶液不能再溶解 ，但可以溶解 。
4.析出晶体后的溶液，一定是该温度下该物质的饱和溶液。( )
√
5.不饱和溶液通过降温一定能变成饱和溶液。( )
×
[解析] 分析：随温度的升高溶解度减小的物质的溶液除外。
6.饱和溶液降温后一定会有晶体析出。( )
×
[解析] 分析：随温度的降低溶解度增大的物质的溶液除外。
7.用水可以鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠和硫酸铜固体。( )
√
8.洗涤剂和汽油除油污的原理相同。( )
×
[解析] 分析：洗涤剂除油污利用的是乳化，汽油除油污利用的是溶解。
9.配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度。( )
×
[解析] 分析：配制溶液时，搅拌可以增加固体溶质的溶解速度，溶解度是物质的固有属性，一般不会改变。
10. 时，某物质的饱和溶液中溶质的质量分数为 ，则其溶解度为 。
( )
×
[解析] 分析：若该 时物质的溶解度为 ，则其饱和溶液中溶质的质量分
数是 。
实验一 物质溶解性的比较
【实验分析】
1.对比实验甲、乙，观察到碘不溶于水，
却能溶于汽油，设计该对比实验的目的
是_________________________________。
探究同一溶质在不同溶剂中的溶解性
2.对比实验甲、丙（或乙、丁），可以得出的结论是__________________________
_________。
3.对比实验丙、丁，观察到的现象是______________________________，可得出溶
质相同的情况下，溶剂不同，物质的溶解性不同。
4.此实验过程中除了要控制温度相同，加入的碘或高锰酸钾的质量相同之外，还需
要控制________________。
不同溶质在同一种溶剂中溶解性不同
高锰酸钾溶于水，但不溶于汽油
溶剂的体积相同
5.该实验用到的实验方法是____________，物质的溶解性除了与溶质和溶剂的性质
有关，还与______有关。
控制变量法
温度
（1）为验证这一结论，进行了如图所示实验，分别向等量
的热水和冷水中加入等质量、颗粒大小相同的粉末状的硫酸
铜，同时搅拌，观察到______中的硫酸铜先溶解完，由此可
知温度越高，物质溶解的速率越____（填“快”或“慢”）。
热水
快
（2）如下图所示，向B试管中加入___________________________（写出一种情
况），即可探究温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解速率快慢的因素。
冷水和 粉末状冰糖
实验二 乙醇的溶解
【实验分析】
1.红墨水的作用是____________________。
【实验现象与结论】
显色，利于观察现象
2.加入乙醇后，先不振荡，观察到乙醇和水分层，振荡后观察到乙醇和水均匀混合，
静置后也不分层，由此得出的结论是__________________。
乙醇能溶解在水中
实验三 溶解时的吸热或放热现象
【实验分析】
1.向烧杯中加入硝酸铵固体，观察到温度计示数减小，说明___________
_________________________。
硝酸铵固体溶解时吸热，溶液温度降低
2.向烧杯中加入氢氧化钠固体，观察到温度计示数增大，说明__________________
____________________。
氢氧化钠固体溶解时放热，溶液温度升高
【实验反思】
3.向烧杯中加入氧化钙，产生的现象与加入氢氧化钠固体产生的现象相同，两者产
生相同现象的原理________（填“相同”或“不相同”），其原因是________________
_______________________________。
不相同
氧化钙与水反应放热，而氢氧化钠固体溶于水放热
4.向如图所示试管中加入氢氧化钠固体后，观察到 形管中的
液面__（填“ ”或“ ”）端下降，一段时间后观察到饱和的澄
清石灰水溶液变浑浊，原因是____________________________
______________________________________________________
__________________。
氢氧化钠固体溶于水放热，使瓶内溶液温度升高，而氢氧化钙的溶解度随温度升高而变小，使氢氧化钙固体析出
5.如下图所示是某同学设计的实验，下
列有关说法正确的是______。
ABD
A.
B.固体 可能是
C.锥形瓶③中的溶液为不饱和石灰水
D.锥形瓶①和③中氢氧化钙的质量分数
相同
[解析] 从①到②，饱和石灰水变浑浊，说明饱和石灰水析出固体，由于氢氧化钙
的溶解度随温度的升高而减小，说明加入 后，溶液温度升高了，因此 ；
根据分析可知，加入固体 后放热，氧化钙和水反应放热，固体 可能为氧化钙；
锥形瓶③溶液恢复到 ，而 时溶液为饱和溶液，因此锥形瓶③中的溶液
为饱和石灰水；锥形瓶①和③中溶液均为饱和溶液，且温度相同，因此两者溶液中
氢氧化钙的质量分数相同。
实验四 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
如图是某同学配制 溶质质量
分数为 的氯化钠溶液。
【实验仪器】
1.实验所用仪器有__________、烧杯、量筒、药匙、________和胶头滴管。
托盘天平
玻璃棒
【实验步骤】
2.计算：所需氯化钠的质量为___ ，水的体积为____ （水的密度为 ）。
3.称量：用托盘天平称量时，应遵循“__________”的原则，且左右两盘垫上相同的
纸片，若称量氢氧化钠固体时，应放在__________中称量。
6
94
左物右码
玻璃器皿
4.量取：选用量程为_____（填“10”“50”或“100”） 的量筒量取所需水的体积，
倒入盛有氯化钠的烧杯中，读取量筒内液体体积时，应注意视线要与____________
_____________。
100
凹液面的最低处保持水平
5.溶解：用玻璃棒搅拌的目的是__________。
加快溶解
6.装瓶：将配好的溶液装入带玻璃塞的________（填“广口瓶”或“细口瓶”）中，盖
好瓶塞，并贴上标签（包括药品名称和溶质质量分数），放入试剂柜中。
细口瓶
【实验反思】
7.若某同学在配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液时，所得溶液的浓度偏小，原
因可能是__________（填序号）。
①氯化钠固体中含有杂质
②量筒内有残留水
③量取水时仰视读数
④将量取的水倒入烧杯中时有水溅出
⑤烧杯不干燥，内壁有水珠
⑥砝码生锈或沾有污渍
⑦将氯化钠转移到烧杯时，称量纸上有残留固体
⑧将配制好的溶液转移到试剂瓶中时有液体溅出
①③⑤⑦
【实验拓展】
8.用配好的质量分数为 的氯化钠溶液（密度为 ）配制 质量分数
为 的氯化钠溶液，根据稀释前后__________不变，计算需要 的氯化钠溶液
的质量为____ ，需要水的质量为____ ，然后量取、混匀、再装瓶。
溶质质量
25
25
9.若某同学所配制的氯化钠溶液中微粒个数比如图所示，则此时溶液的溶质质量分
数___（填“ ”“ ”或“ ”） 。
10.配制 质量分数为 的硝酸钾溶液，作为无土栽培所需的
营养液。溶解过程中硝酸钾的质量分数随时间的变化关系如图所
示，观察图像，分析形成这种结果的原因是___（填字母）。
B
A.所用硝酸钾固体中含有水分
B.量筒量水时俯视刻度线
C.硝酸钾固体溶解前所用烧杯内有水
D.配好的溶液装瓶时部分液体洒落到试剂瓶外
&1& 溶液的形成（10年5考）
1.判断正误。
（1）溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液。（201
8.5D，0.5分）( )
×
（2）温度计示数减小，说明 固体溶于水时放出热量。（2
017.14C，0.5分）( )
×
2.（2014河北4题2分）下列关于溶液的说法中正确的是( )
C
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体，也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
3.洗洁精除掉餐具上的油污，是利用了洗洁精的______作用。
乳化
&2& 物质的溶解性、溶解度影响因素（10年4考）
4.判断正误。
（1）甲图所示可用于探究硝酸钾溶解度与温
度的关系。（2020.6B，0.5分）( )
√
（2）如图乙所示，冷却后析出晶体，说明硝
√
5.（2019河北29（4）题1分）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明
气体溶解度随压强减小而______。
减小
酸钾的溶解度随温度降低而减小。（2016.14C，0.5分）( )
6.（2014河北30（3）题1分）如图是一组对比实验，实验目的是________________
_______________________________________________________。
比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性（或比较氯化钠在水和汽油中的溶解性）
&3& 溶解度曲线及应用（10年10考）
7.（2019河北5题2分）常温下，对 氯化钠饱
和溶液进行如图所示实验。下列分析错误的是( )
B
A.实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B.实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C.实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D.实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等
8.（2021河北7题2分） 和 的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
( )
D
第8题图
A. 时， 水中最多能溶解
B. 时， 和 两种饱和溶液中，所含溶质的
质量： 大于
C.将 的 溶液降温到 时一定有晶体析出
D. 时，将等质量的 和 分别配成饱和溶
液，所得溶液的质量： 大于
第9题图
9.（2015河北7题2分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如
图所示，下列叙述错误的是( )
B
A. 时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质
量：甲 乙
B.将 时甲、丙的饱和溶液升温到 ，两种溶液中溶质
的质量分数相等
C.将 时甲的饱和溶液变为 时甲的饱和溶液，可以采
用蒸发水的方法
D.将 时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质
的质量：甲 乙 丙
时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各 ，分别加入到
四个各盛有 水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：
物质 甲 乙 丙 丁
未溶解固体的质量/ 4.2 2 0 9.2
下列说法正确的是( )
C
A.所得四杯溶液都是饱和溶液
B.丁溶液的溶质质量分数最大
C. 时四种物质溶解度的关系为：丙 乙 甲 丁
D.四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液 乙溶液 甲溶液 丁溶液
第10题图
10.（2018河北35题节选1分） 时，将 硫酸铵加入
水中，完全溶解，此时所得溶液对应图中___（填字母）点的状
态，测得其 约为5。
C
变式拓展图
用 溶液喷洒路面可融雪、防尘。
时，向盛有 水的烧杯中加入 固体，溶液的
质量与加入 的质量关系如上图所示。
（1） 时，氯化镁的溶解度为_____ 。
54.6
[解析] 时，向盛有 水的烧杯中加入 固体，读图可知， 点时加
入 氯化镁，溶液质量为 ，说明 氯化镁完全溶解； 点时 氯化
镁也完全溶解； 点时加入 氯化镁得到 溶液，说明有部分氯化镁未溶
解，此时溶液达到饱和，根据溶解度的意义可知， 时， 水中最多能溶
解 氯化镁，此温度时氯化镁的溶解度为 。
（2） 点表示该温度下氯化镁的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
不饱和
[解析] 根据分析可知， 点表示该温度下氯化镁的不饱和溶液。
（3） 、 、 、 点溶液中溶质质量分数的大小关系为______________。
[解析] 分析可知，在 水中， 、 、 、 点溶解的氯化镁质量关系为
，则四点溶液中溶质质量分数的大小关系也为 。
（4）向 点溶液中加水稀释至溶质质量分数为 ，需加水的质量为____ 。
80
[解析] 点时 水中溶解了 氯化镁，向 点溶液中加水稀释至溶质质量
分数为 ，设需加水的质量为 ，则有 ，解得 ，
则需加水的质量为 。
[解析] 此题以加入溶质质量和溶液质量的关系所得曲线考查溶解度等知识，具有一定的创新性。
&6& 一定溶质质量分数溶液的配制（10年10考）
11.（2016河北30（3）题1分）配制 的氯化钠溶液，量取水的
操作如图所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数___（填
“ ”“ ”或“ ”） 。
实验操作考试中，要求小明配制 溶质质量分数为 的
溶液（已知 ），请回答下列问题：
（1）小明应称取 固体___ 。在称量的过程中，发现托盘天平的指针向左偏
转，此时小明应该___（填字母）。
A.增加适量
B.减少适量
C.增加砝码
D.调节天平平衡螺母
3
B
（2）量取蒸馏水时，小明选择 量筒会增加量取次数，使量取水的实际体积
偏小，所配溶液溶质质量分数偏____。
（3）下列因素会造成小明所配溶液溶质质量分数偏小的是______（填字母）。
大
ACD
A.量取蒸馏水时仰视读数
B.量取蒸馏水时俯视读数
C.将称量好的 固体转移至烧杯时， 撒落
D.使用缺失一角的砝码称量
&8& 溶质质量分数的计算（10年10考）
说明：河北历年真题36题均为含溶质质量分数相关的计算应用题，多与化学方程式
和质量守恒定律的应用相结合。其他详见专题五：综合计算题。
12.（2023河北6题2分） 和 时
的溶解度分别为 和 ，如
图所示为对 进行的溶解实验。下列
分析错误的是( )
D
A.①中溶液为 的饱和溶液
B.②中溶液的质量为
C.溶液中溶质的质量：
D.溶液中溶质的质量分数：
13.（2021河北36题5分）小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数。向盛有
稀盐酸的烧杯中依次加入石灰石粉末（杂质不参加反应），充
分反应后，记录实验数据见下表。请计算：
实验次数 第一次 第二次
石灰石粉末质量/ 15 15
烧杯中物质总质量/ 109.5 121.2
（1）共生成二氧化碳____ 。
8.8
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。
解：设 稀盐酸中溶质的质量为 。
所用稀盐酸中溶质的质量分数为
答：所用稀盐酸中溶质的质量分数为 。
14.（2014河北36题5分）某兴趣小组用如图所示装置制取氧
气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束
后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰
固体，并得到氯化钾溶液 。
加热时间/ 0
固体质量/ 28.0 23.2 18.4 18.4
（1）共制得氧气____ 。
9.6
（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。
解：设生成氯化钾的质量为 。
所得氯化钾溶液的溶质质量分数为
答：所得氯化钾溶液的溶质质量分数为 。

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