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第三章 铁 金属材料
第一节 铁及其化合物
第1课时 铁 铁的单质
铁 铁的单质
环节一 引入新课，了解铁的存在
丹霞地貌在我国广泛分布，已查明的丹霞地貌有1005处，分布于全国28个省（自治区、直辖市），比较有名的如甘肃张掖七彩丹霞、贵州赤水丹霞、广东丹霞山、江西龙虎山
铁 铁的单质
环节一 引入新课，了解铁的存在
请根据地壳中含量最多的四种元素，推测色彩斑斓的丹霞地貌之所以被称为“丹霞”的原因所在并说明理由
Fe2O3
铁 铁的单质
环节一 引入新课，了解铁的存在
陨铁
赤铁矿
磁铁矿
陨铁是自然界中铁元素的单质形态，但是铁元素更多地以化合物的形式存在于矿石中。
铁 铁的单质
环节二 分析变化，体会铁的冶炼
春秋初年秦国的铜柄铁剑
战国时期最大的铁器—长方形铁炉
铁 铁的单质
环节二 分析变化，体会铁的冶炼
原料
铁矿石、焦炭、空气、石灰石
我国古代的冶铁技术始于春秋时期，盛于战国时期，请结合现代工业高炉炼铁的示意图，从氧化还原反应规律角度分析炼铁的反应原理
铁 铁的单质
环节三 深入探究，研究铁的性质
物理性质
纯铁为银白色，有金属光泽，有延展性和导热性，能导电，能被磁铁吸引，在磁场作用下，铁自身也能产生磁性。
铁的密度为7.86g/cm3，熔点1535℃，沸点2750℃。
铁 铁的单质
环节三 深入探究，研究铁的性质
我们学习过铁与一些物质的反应，例如：铁与氯气的反应，铁与盐酸的反应，铁与硫酸铜溶液的反应等。在上述三个反应中，铁的化合价的变化有何异同？为什么会有这样的异同？
铁 铁的单质
环节三 深入探究，研究铁的性质
化学性质
铁与非金属反应：3Fe +2O2 ＝ Fe3O4
2Fe + 3Cl2 ＝ 2FeCl3
铁与酸反应： Fe +2HCl＝FeCl2+H2 ↑
铁与盐溶液反应：Fe+CuSO4 ＝ Cu+FeSO4
点燃
点燃
铁 铁的单质
环节三 深入探究，研究铁的性质
化学性质——还原性
铁 铁的单质
环节三 深入探究，研究铁的性质
在钢铁厂，炽热的铁水或者钢水注入模具前，模具必须进行充分的干燥处理，不得留有水，这是为什么呢？
请从氧化还原反应的角度分析反应的可能产物，并设计实验加以验证。
钢水注入干燥的模具
铁 铁的单质
环节三 深入探究，研究铁的性质
有人设计如图所示的装置，进行还原铁粉与水蒸气反应的实验。
请讨论该装置的实验原理，并根据实验现象，分析可能的生成物
铁 铁的单质
环节三 深入探究，研究铁的性质
方法 方法一（实验改进） 方法二
气体检验 用小试管C收集一试管气体，点燃，听到轻微的“噗”声，证明生成了_______ 用火柴点燃肥皂泡，听到爆鸣声，证明生成了_______
实验结论 __________________________________________ 化学方程式 __________________________________________ 方法二中湿棉花的作用 __________________________________________ H2
H2
铁可与水蒸气反应，生成的气体为H2
提供反应所需水蒸气
铁 铁的单质
环节三 深入探究，研究铁的性质
在钢铁厂，炽热的铁水或者钢水注入模具前，模具必须进行充分的干燥处理，不得留有水，这是为什么呢？
炽热的铁水或者钢水注入含水的模具会产生可燃性气体H2，容易引起爆炸事故
钢水注入干燥的模具
铁 铁的单质
环节三 深入探究，研究铁的性质
化学性质——还原性
铁 铁的单质
环节四 联系生活，了解铁的应用
本节小结
谢谢观看！

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