资源简介

第13课 横折 教学目标：
1、学习掌握横折的书写要领和书写方法。
2、培养良好的书写习惯，巩固正确的书写姿势。
教学重点：
学习掌握横折的书写要领和书写方法。
教学难点：
掌握横折的书写方法，尤其是转弯处的写法。
教学用具：
毛笔（兼毫、笔毫长度约3厘米的中楷或大楷笔）、瓶装墨汁、书写纸（带米字格的毛边纸）、砚台或瓷碟（盛放墨汁或清水）、毛毡（垫在书写纸下面，保持桌面干净整洁）
备注：为保持教室环境的干净、整洁，课堂练习时可考虑用水写布替代墨汁、书写纸。
教学时间： 40分钟
1、课前准备 ??????????????????????????????????????2分钟
2、课程导入 ??????????????????????????????????????2分钟
3、课件：横折（书写过程） ????????????????????????3分钟
4、课件：观察提示 ????????????????????????????????2分钟
5、课件：四（书写动画、书写视频） ????????????????2分钟
6、学生练习书写、教师巡视辅导 ????????????????????6分钟
7、课件：漫画故事（投师学艺） ????????????????????2分钟
8、课件：例字（日、由、目） ??????????????????????1分钟
9、课件：日、由、目（书写动画、书写视频） ????????5分钟
10、课件：辅助练习 ???????????????????????????????6分钟
11、课件：书法常识（圆转与方折） ?????????????????3分钟
12、课件：六书演变 ???????????????????????????????2分钟
13、课件：碑帖欣赏（例字在原碑帖中的位置） ???????2分钟
14、结束清洗 ?????????????????????????????????????2分钟
教学过程： 一、开始准备阶段
平稳情绪、静坐，练习书法就是修身养性的过程，所以每位同学都要保持平心静气，轻松自然的状态。
规范摆放书写用具：左边前方放置课本，中间放毛毡，毛毡上放书写纸，右边前方放水盘或砚台，砚台后面放置毛笔。
二、复习导入
上节课之前学习的基本笔画如横、竖、撇、捺、点、提都是平笔笔画。即是一笔写成的线条。这节课我们来学习复合笔画的书写方法。今天先学习横折的写法。
三、讲授横折的书写方法
1、横折是横与竖的组合，形态上有横短竖长，横长竖短之分，毛笔在转笔处一般不要断开另起，过渡要自然流畅。
2、横折的书写要领
①行笔至横末端向右下略顿。②调锋转向下行。③至末端笔锋略按，顺势收笔。
3、教师边示范边讲解，播放视频分析。毛笔在转弯处不要断开另起。转折以后的竖画部分行笔方向不太一样。请大家仔细观察“日、由、目”三字的横折形态的变化。带领学生空中书写，做到心中有数。
4、学生书写练习，教师巡视辅导，表扬书写标准规范的学生，展评优秀作业。
四、漫画故事——投师学艺
虞世南幼年学书于王羲之七世孙，著名书法家僧智永，受其亲传，妙得“二王”及智永笔法。相传，虞世南听说智永禅师写的一手好字，于是前去拜师。智永和尚要求十分严格，他是这样训练虞世南的，让虞世南每天提十八桶水，每天研磨十八研墨汁，三个月倒满一大缸，每月熟背十八篇古文。经过多难磨练，虞世南终于取得伟大成就，其书笔致圆融丰腴，外柔内刚，血脉畅通。
五、学写例字“四”
四字，左竖向右下稍斜，横折转弯不断开，圆润过渡折笔向左下稍斜。竖画之间分布均匀，字形上宽下窄，平稳端正。注意在书写时提按的把握，从而写出笔画的粗细变化。教师巡视辅导，展示优秀作业，掌声鼓励。表扬书写习惯良好，书写环境整洁的同学，对进步较大的同学以激励，提高同学们的书写兴趣。
六、辅助练习
1、比比看中、呈两字中横折的书写形态和方法有什么不同？
（横与竖的长短、粗细变化）
2、请用硬笔尝试临摹四、日、由、目四字。注意分析比较横折在转折时形态及在不同字里竖画书写方向的变化。勤于动手，勤于思考，进步更快。
七、书法常识
圆转与方折。教师根据课件文字，向学生讲解书法知识。
八、六书演变
欣赏例字的演变过程
我国书法艺术源远流长，从萌芽发展到成熟，经历了六千多年漫长的演变过程，大致分为古文、篆书、隶书、楷书、行书、草书等几种书体。每一次的演变与革新，都是以适应社会实用的需求和艺术欣赏的要求。在书体上，总的说来是由繁入简，使人们用起来方便。但从书法技巧上，变化越来越大，在演变中日臻完善，这是中华民族的骄傲与自豪。
九、找碑帖
欣赏例字在原碑中的位置、对应上下左右字的呼应错落关系，对整幅作品的章法布局、行气布白、风格统一都十分重要。古人说：“一点成一字之规，一字乃终篇之准”，就是这个道理。
十、结束清洗阶段
先将笔上的墨汁在砚台掭干净，然后分组进行书写用具的清洗，保持人与环境的清洁。

展开更多......

收起↑