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课件23张PPT。步入设计殿堂主讲人：尚凌“2+5”掌握设计的概念及特点设计与技术1点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本教材：《技术与设计1》地质版
教学对象：高中二年级学生
教学目标： 知识目标：
1.了解和掌握设计的概念及其特点。
能力目标：
1.能根据设计的特点进行修改设计活动。
情感态度价值观目标：
1.在设计活动中养成积极的情感态度。
设计的概念及其特点点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本教学内容：设计的概念和设计的5个特点
教学重难点：设计的特点
教学方法：讲授法设计的概念及其特点点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点“2+5”掌握设计的概念及特点点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的5个特点设计的概念设计的概念及其特点“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本什么是设计 ？设计的概念及其特点—设计的概念“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的概念一、字面含义： 设计 ------“设想”与“计划”的过程。
（即：从确定的目标出发，经过一定的设想、规划、分析和决策，
计划产生相应的文字、数据、图形等信息的过程。）
二、简译： 设计就是问题求解的计划过程。“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的5个特点设计的概念设计的概念及其特点“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点设计有哪些特点 ？“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点案例：新型削皮器的设计考虑因素（P32）

生理需求心理需求品质需求其他需求“2+5”外表美观
能放在洗碗机里洗涤 更好的接触感抓握感点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本第一个特点：

设计的源泉是人类的需求。设计的概念及其特点—设计的特点“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点设计的本质是什么？

设想----- 创意 ----“创新”
并且 ：设计指的是一种
新产品的创新活动。“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点第二个特点：

设计的本质是创新。“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点各行各业都离不开设计：
天上的飞机
地上的汽车
水上的轮船
……………“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点第三个特点：

设计的领域很广泛。“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点
设计工作需考虑的问题不止一个：
是否科学？
是否经济？
是否新颖？
是否可靠？“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点第四个特点：

设计工作需考虑多方面问题。“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点设计是一个人能完成的吗？

一项成功的设计，需要市场调研人员、
设计师、工程技术人员组成的团队分工
合作，实现领域间的合作与互动，树立以
用户为中心的产品观念，才能最终实现
设计的成功。NO!“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点第五个特点：

设计需要发挥团队精神。“2+5”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本 设计的5个特点：
1、设计的源泉是人类的需求------------需求。
2、设计的本质是创新---------------------创新。
3、设计的领域很广泛---------------------领域。
4、设计工作需考虑多方面问题--------多方面。
5、设计需要发挥团队精神---------------团队。
设计的概念及其特点—设计的特点“2+5”so点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点“2+5”“2+5”=设计的概念+设计的特点点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点“2+5”感谢您认真听完这个微课，我的下一个微课将讲解设计的造型和美感。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本设计的概念及其特点—设计的特点感谢观看。“2+5”

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