资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 思想政治 年级 高一 学期 春季
课题 2.1始终坚持以人民为中心
教学目标
1.以素质教育任务为根本遵循，尽量用简介清晰的话语完成教学任务； 2.把立党为公、执政为民的要求作为难点，采用视频引导与任务驱动的方式引导学生学习，以此实现难点突破； 3.通过分享新冠疫情防控中优秀共产党员的事迹，明确中国共产党始的性质、根本宗旨、立场，认同共产党以人民为中心的根本立场，坚定支持和拥护中国共产党执政的信念，以此实现重点突出。
教学内容
教学重点： 1.党的性质、宗旨； 2.坚持以人民为中心的原因。 教学难点： 立党为公、执政为民的要求。
教学过程
议题：为什么中国共产党执政是历史和人民的选择？ 一、课堂导入 请同学们介绍党中央领导人民群众共同打赢抗击新型冠状病毒肺炎疫情这场没有硝烟的战争的感人事例。 二、讲授新课 环节一 以情入境：不忘初心 牢记使命 【议题情境】（1）视频《人民至上》https://www./video/BV1er4y1t7v7/ spm_id_from=333.788.recommend_more_video.-1 【议题任务】请同学们结合视频分析如下问题： （1）看完视频，你的感受是什么？ （2）“战疫者”的共同之处是什么？ （3）中国共产党为什么要始终坚持以人民为中心的根本立场？ （2）材料：习近平：“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。”习近平总书记深情而坚定的话语，是做好疫情防控工作的根本遵循，也是举国上下齐心抗疫的有力感召。 钟南山，中共党员，中国工程院院士，著名呼吸病学专家，中国抗击新冠肺炎的领军人物。 “义所当为，虽死不避”。疫情爆发后，84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出征。 “我是党员,我要冲锋在前!”一份份请战书,一个个红手印,生动地诠释着共产党员的忠诚和担当。 【学生活动】自主探究问题，组织答案，自由发言 学生1：在疫情期间，我感受到了中国的强大与伟大，全国上下一盘棋，有条不紊进行疫情防控，我渐渐地明白了书本中“制度优势”的内涵。 学生2：两则材料都强调了中国共产党把人民群众的利益放在第一位。 学生3：由党的两个先锋队的性质、全心全意为人民服务的根本宗旨决定的。 教师：过去：中国共产党自成立那天起，就秉着“全心全意为人民服务”的宗旨，即使在成立初期，面对国际、国内双重挑战，共产党人也绝不退缩，共产党人把“不怕吃苦，乐于奉献”的精神发扬地淋漓尽致！ 现在：哪里有需要，哪里就有党员冲在一线，在疫情防控的严峻斗争中，无数党组织冲锋在一线，守好最基层防控的第一道防线。 未来：“全心全意为人民服务”...... 【知识点拨】 （1）产生：中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。 （2）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队---党的性质，此处为我们学习的重点内容，大家一定要重点记忆。 （3）根本立场：人民立场 （4）根本宗旨：全心全意为人民服务 （5）践行党的性质和宗旨（要求） 环节二 阅读探究：立党为公 执政为民 【议题情境】材料：黄文秀在2016年从北京师范大学硕士毕业后回乡工作，2018年担任广西百色乐业县百坭村的驻村第一书记。 从进村开始，黄文秀就努力融入当地生活，驻村的前两个月，黄文秀走遍了全村195户贫困家庭。她学会了桂柳方言，一年多时间，她帮村里引进了砂糖橘种植技术，教村民做电商；协调给每个村建起了垃圾池。在黄文秀任上，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。 黄文秀驻村笔记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。” 2019年6月17日凌晨，黄文秀在返回工作岗位途中遭遇山洪，不幸遇难，年仅30岁。2021年2月25日，被授予“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。 如今，已实现整村脱贫的百坭村走上了乡村振兴的发展之路。 【议题任务】议一议：请同学们结合教材，分析如下问题： （1）作为党员干部的陈薇，在党的领导下，在抗疫中做了哪些工作？ （2）这能体现着党怎样的执政理念？为什么要坚持这一执政理念？ 【学生活动】观看视频，围绕情境，进行课堂交流 学生：材料中“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。”体现了党的执政理念立党为公、执政为民。 【知识点拨】党的执政理念是立党为公，执政为民。 教师：对于立党为公执政为民的执政理念，我们了解的还不算深刻，下面，我们分别对这两个词语进行分析说明。 教师：我们一定要清楚，立党为公，就是指中国共产党除了最广大人民群众的根本利益外，没有任何的私利私求可言，就是党的路线、方针、政策都要代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益，都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。其核心是“公”字。 执政为民就是指中华人民共和国的政权是人民的政权，权力是人民赋予的，中国共产党会为人民掌好权、用好权。就是党的全部工作必须以中国最广大人民的利益与幸福为根本出发点和落脚点。其核心是“民”字。 教师：我们在弄清楚这两个词语的含义后，大家思考一下，他们其中又有什么样的联系呢？ 【知识拓展深化】 1.立党为公和执政为民，相互联系，相互促进，是统一的整体。立党为公是执政为民的前提条件，执政为民是立党为公的本质要求。“立党为公，执政为民”归根结底就是实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益。人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标。 2.坚持立党为公、执政为民的要求。 ①就是要践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，牢记执政党的权力是人民赋予的，坚持为人民掌好权，用好权; ②就是要坚持人民立场和人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，切实做到紧紧依靠人民、一切依靠人民。 ③必须坚持党社会主义初级阶段基本路线。即领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 环节三 回归情境：我与祖国紧密相联 【学生活动】梳理新时代中国特色社会主义的发展轨迹，思考自己的人生发展 建国百年的目标： 1.【总体布局】到21世纪中叶，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升； 2.【国家治理】全面实现国家治理体系和治理能力现代化； 3.【国家制度】中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现，成为综合国力和国际影响力领先的国家； 4.【共同富裕】全体人民共同富裕基本实现； 5.【民族振兴】我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 教师：党在新时代有新的目标。作为中学生的我们，又能有哪些新作为呢？ 学生1：我的目标是能考上医科大学，做一名医护工作者，能像抗击疫情的医护人员那样，用自己的力量保护人民的生命安全。 学生2：（1）理性爱国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义道路。 （2）学习，成长，自强，互助。 （3）将个人梦与中国梦联系起来，命运相连。 （4）关心国家，关注社会，社会责任。 三、课堂小结 衡量一个政党的先进性，就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质，看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。历史雄辩地证明，中国共产党不忘初心，牢记使命，是始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义政党。 本节课，我们围绕新冠疫情时政新闻，分析了在抗击疫情的过程中，中国共产党的各项举措。从案例中，我们学习了中国共产党的性质、宗旨、执政理念，从理论的层面理解了中国共产党为什么能在近百年的历程中砥砺奋进，带领中国人民站起来、富起来、强起来。 以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。习近平总书记强调，我们党要时刻不忘初心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。要把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动中，始终依靠人民创造历史伟业，矢志不渝地带领人民朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。

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