资源简介

(共36张PPT)
游汽车城
人教版一年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
展览馆
03
智慧宫
04
板书设计
08
目录
10
作业布置
表演厅
05
课后总结
07
课堂练习
06
教学目标
价值体认：初步了解各类汽车的特点和用途，认识不同的汽车，获得有积极意义的价值体验。
责任担当：通过了解汽车上的不同的灯及作用，做到安全出行。
问题解决：了解汽车轮胎的磨损程度，发现并提出自己感兴趣的问题，养成仔细观察的习惯。
创意物化：通过智慧宫活动，能发挥创意和同学们一起布置汽车一条街，培养创意物化的能力。
新知导入
我们一起去游览汽车城。
新知讲解
展览馆
你认识这些汽车吗 它们有什么用途呢 你能模拟它们的声音吗
警车
警车主要用于执行紧急职务，包括侦查、警卫、治安和交通管理。
新知讲解
展览馆
你认识这些汽车吗 它们有什么用途呢 你能模拟它们的声音吗
三轮摩托车
适合用于家庭使用，例如购物、取货、代步等等。
新知讲解
展览馆
你认识这些汽车吗 它们有什么用途呢 你能模拟它们的声音吗
出租车
出租汽车是公共交通的重要组成部分，提供“门到门”的运输服务，满足人们快速、便捷的交通需求。
新知讲解
展览馆
你认识这些汽车吗 它们有什么用途呢 你能模拟它们的声音吗
公共汽车
公交车的作用是满足普通大众的出行。
新知讲解
展览馆
你认识这些汽车吗 它们有什么用途呢 你能模拟它们的声音吗
消防车
消防车的作用是灭火功能、救援被困人员、抢救财产、供水功能、通信指挥功能。
新知讲解
展览馆
你认识这些汽车吗 它们有什么用途呢 你能模拟它们的声音吗
旅游观光巴士车
旅游观光巴士车主要用于旅游观光,通常会在旅游景点之间穿梭,为游客提供便利的交通服务。
新知讲解
展览馆
你认识这些汽车吗 它们有什么用途呢 你能模拟它们的声音吗
油罐车
油罐车主要用于运输和储存各种石油衍生品，如汽油、柴油、原油、润滑油及煤焦油等。
新知讲解
展览馆
你认识这些汽车吗 它们有什么用途呢 你能模拟它们的声音吗
救护车
主要用于紧急抢救和运送伤病员到医院。
根据具体功能和使用环境，救护车可分为120急救车、伤员运输车、转移送治车、监护救护车等。
新知讲解
你还知道哪些车呢？
我们学校有校车，是运送学生用的。
我知道堆土车，土方回填，沙土石料等填坑清理池塘淤泥。
动动脑筋想一想
知识
拓展
新知讲解
汽车是由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆，主要用于：载运人员和（或）货物；牵引载运人员和（或）货物的车辆。
听老师说
新知讲解
表演厅
你知道每辆汽车上有多少种灯，它们有些什么用途吗
新知讲解
表演厅
我是照明灯，
眼晴大又亮,
长在车头前。
夜晚马路黑又暗,被我照得亮堂堂。
新知讲解
表演厅
刹车灯，
发红光，
长在汽车尾巴上。司机刹车我就亮，保持车距不相撞。
新知讲解
表演厅
转向灯，指方向，眼睛比较小，
长在前和后。
左眼闪，向左转；右眼闪，向右转，车辆转弯闪闪亮。
新知讲解
表演厅
新知讲解
表演厅
汽车上有 灯、
灯和 灯。
示廓
后雾
倒车
新知讲解
车灯的作用是：
1.打开转向灯，提醒后车减少追尾；
2.看清路况，提高行车安全性；
3.告诉后面的车辆正在刹车，注意减速；
4.遇到临时停车、能见度低的恶劣天气等紧急情况，打开双闪告知通行。
听老师说
新知讲解
这是一辆古老的汽车，正常情况下，哪个轮胎先磨损坏
（打√）
智慧宫
（ ）
新知讲解
智慧宫
（ ）
√
（ ）
√
新知讲解
轮胎的磨损程度主要还是来自于与地面的摩擦，摩擦得越多，那肯定受损伤的也就越多。在遇到各种路况的时候，汽车都是前轮先过的。比如减速带，路面非常坑洼，马路牙子等，开车速度快或者方向、角度的不合理，受伤的都是前轮。
听老师说
新知讲解
请你把一张铅画纸对折，然后在两面各画上一辆你喜欢的汽车，并和同学们一起布置汽车一条街。
智慧宫
新知讲解
智慧宫
汽车一条街示例：
新知讲解
听老师说
新知讲解
把你知道的汽车品牌标志画下来。（可以上网查查，也可以问问长辈）
智慧宫
新知讲解
智慧宫
汽车品牌标志示例：
北京现代
新知讲解
听老师说
课堂练习
和同桌一起进一步为汽车一条街，增加汽车的种类和数量。
课堂总结
汽车的种类有很多，也有不同的用途，让我们在生活中仔细观察，认识不同的汽车吧。
板书设计
游汽车城
不同汽车的不同用途
汽车车灯
汽车轮胎的磨损
汽车品牌标志
作业布置
和爸爸妈妈一起学习汽车品牌标志。
谢谢
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人教版小学《综合学习与实践》一年级 教学设计
课题 第7课 游汽车城 单元 一 学科 综合学习与实践 年级 一
教材分析 该课时教材编排了“展览馆-表演厅-智慧宫”的系列学习活动，旨在让学生初步了解各类汽车的特点和用途，帮助学生认识不同的汽车，提升学生观察能力和分辨能力。通过了解汽车上的不同的灯及作用，帮助学生通过观察汽车灯的作用做到安全出行。引导学生一起了解汽车轮胎的磨损程度，发现并提出自己感兴趣的问题，养成仔细观察的习惯。帮助学生了解汽车的特点和用途，并能认识汽车品牌，培养学生的分辨能力。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合一年级学生认知特点。
学习目标 价值体认：初步了解各类汽车的特点和用途，认识不同的汽车，获得有积极意义的价值体验。责任担当：通过了解汽车上的不同的灯及作用，做到安全出行。问题解决：了解汽车轮胎的磨损程度，发现并提出自己感兴趣的问题，养成仔细观察的习惯。创意物化：通过智慧宫活动，能发挥创意和同学们一起布置汽车一条街，培养创意物化的能力。
重点 通过了解汽车上的不同的灯及作用，帮助学生通过观察汽车灯的作用做到安全出行。
难点 引导学生一起了解汽车轮胎的磨损程度，发现并提出自己感兴趣的问题，养成仔细观察的习惯。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频（汽车）你喜欢汽车吗 今天我们一起去游览汽车城。在汽车城里,你可以认识各种各样的汽车,你还可以亲自设计一辆最新款的汽车。板书课题 看图片 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、展览馆（一） 你认识这些汽车吗 它们有什么用途呢 你能模拟它们的声音吗 1、警车警车主要用于执行紧急职务，包括侦查、警卫、治安和交通管理。2、三轮摩托车适合用于家庭使用，例如购物、取货、代步等等。3、出租车出租汽车是公共交通的重要组成部分，提供“门到门”的运输服务，满足人们快速、便捷的交通需求。4、公共汽车公交车的作用是满足普通大众的出行。5、消防车（1）灭火功能:消防车主要用于灭火工作，可以快速将火灾现场的火势控制住，防止火势扩散.保护人员和财产的安全。（2）救援被困人员功能:灾难发生时，消防车能够迅速到达现场,.配备了救生工具如救生绳、云梯以及人员救援装备。消防人员可以利用这些工具将被困人员救出，减少灾害损失。（3）抢救财产功能:消防车内装备有各种灭火工具和救援设备，例如水枪、灭火器、增压泵等，可以有效地进行抢救财产的工作，减少灾害造成的经济损失。（4）供水功能:消防车配备了大容量的水罐和水泵，可以将水源引入灾害现场，满足灭火救援需要。消防车还可以通过水枪、水带等工具将水直接喷射到火源上，控制火势。（5）通信指挥功能:消防车内装备了通信设备，可以与指挥中心进行联络，接受命令和指示，协调救援行动。同时，消防车还可以提供现场的通讯支持，使消防人员和其他救援人员之间可以进行有效的沟通。6、旅游观光巴士车旅游观光巴士车主要用于旅游观光,通常会在旅游景点之间穿梭,为游客提供便利的交通服务。7、油罐车油罐车主要用于运输和储存各种石油衍生品，如汽油、柴油、原油、润滑油及煤焦油等。8、救护车主要用于紧急抢救和运送伤病员到医院。根据具体功能和使用环境，救护车可分为120急救车、伤员运输车、转移送治车、监护救护车等。（二）你还知道哪些车呢？生：我们学校有校车，是运送学生用的。生：我知道堆土车，土方回填，沙土石料等填坑清理池塘淤泥。
生：……（三）听老师说汽车是由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆，主要用于：载运人员和（或）货物；牵引载运人员和（或）货物的车辆。二、表演厅（一）你知道每辆汽车上有多少种灯，它们有些什么用途吗 1、照明灯我是照明灯，眼晴大又亮,长在车头前。夜晚马路黑又暗,被我照得亮堂堂。2、刹车灯刹车灯,发红光，长在汽车尾巴上。司机刹车我就亮,保持车距不相撞。3、转向灯转向灯，指方向，眼睛比较小，长在前和后。左眼闪，向左转；右眼闪，向右转，车辆转弯闪闪亮。（二）知识拓展播放视频（三）汽车上有示廓灯、后雾灯、倒车灯（四）听老师说 车灯的作用是：1.打开转向灯，提醒后车减少追尾；2.看清路况，提高行车安全性；3.告诉后面的车辆正在刹车，注意减速；4.遇到临时停车、能见度低的恶劣天气等紧急情况，打开双闪告知通行。三、智慧宫（一）1、这是一辆古老的汽车，正常情况下，哪个轮胎先磨损坏 (打√)出示图片2、听老师说轮胎的磨损程度主要还是来自于与地面的摩擦，摩擦得越多，那肯定受损伤的也就越多。在遇到各种路况的时候，汽车都是前轮先过的。比如减速带，路面非常坑洼，马路牙子等，开车速度快或者方向、角度的不合理，受伤的都是前轮。（二）1、请你把一张铅画纸对折，然后在两面各画上一辆你喜欢的汽车，并和同学们一起布置汽车一条街。2听老师说： 播放视频《汽车画法》（三）1、把你知道的汽车品牌标志画下来。（可以上网查查，也可以问问长辈）2、汽车品牌标志示例出示图片3．听老师说 播放视频汽车标志 根据生活经验，分辨汽车种类通过分辨汽车了解车灯的作用。讨论交流，动手绘画 初步了解各类汽车的特点和用途，帮助学生认识不同的汽车，提升学生观察能力和分辨能力。 通过了解汽车上的不同的灯及作用，帮助学生通过观察汽车灯的作用做到安全出行。 引导学生一起了解汽车轮胎的磨损程度，发现并提出自己感兴趣的问题，养成仔细观察的习惯。帮助学生了解汽车的特点和用途，并能认识汽车品牌，培养学生的分辨能力。
课堂练习 和同桌一起进一步布置汽车一条街，增加汽车的种类和数量。 完成练习 巩固所学内容
课堂小结 汽车的种类有很多，也有不同的用途，让我们在生活中仔细观察，认识不同的汽车吧。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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