资源简介

(共18张PPT)
小学生自我保护主题教育公开课
预防
守护成长
性侵
我说你做
选择一个小伙伴相对站立，听老师指令做动作。如果对指令感到不舒服，不愿意做或者不愿意对方做，则双手交叉于胸前，做出拒绝回应。
热身游戏
想一想
你的感受是什么？
女孩：背心、内裤遮挡的部位
男孩：内裤遮挡的部位
一、身体的隐私部位
性侵害：是指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，并在性方面造成对受害人的伤害的行为，如性骚扰、猥亵、强奸等。
二、认识性侵害
1.常见的性侵害行为：
2.性侵害的分类
A.
行为上的性侵害
B.
言语上的性侵害
C.
视觉上的性侵害
A.行为上的性侵害
B.言语上的性侵害
对儿童讲非常下流的话
C.视觉上的性侵害
强迫小朋友一起观看有裸露镜头的电影和视频
3.辨别性侵害
三、预防性侵害
1.哪些人可能是性侵害实施者？
第一种：可能是最熟悉、最信赖、最
尊重、最亲近、最依赖的人；
第二种：可能是亲戚、邻居继养父母或者朋友；
第三种：可能是陌生人。
A.以甜言蜜语、贿赂收买来诱惑实施性侵害。比如以送玩具、娃娃、糖果、饮料等为诱饵。
C.利用自己的权势、地位、职务之便实施性侵害。比如父母的同事朋友或者是学校里的老师、保安、宿管人员等。
D.使用暴力威胁、 言语恐吓实施性侵害。
B.利用受害人的过错或隐私来要挟实施性侵害。
E.借助问路、带路、找东西等让儿童帮忙实施性侵害。
2.实施性侵害的伎俩
3.如何预防性侵害？
四、遇到性侵害应该怎么办？
丽丽是个留守儿童，她最近很苦恼，因为同村的一个老头对她动手动脚，实施侵害。丽丽本想告诉家里的大人，但想到那个老头威胁自己不许告诉别人，否则就杀了她。丽丽害怕极了，一直不敢说。
如果你是案例
中的丽丽，你
会怎么做呢？
立即报警
告诉大人
不要洗澡
不要害怕
不理会犯罪是否有武器，大声叫喊
尽量记住罪犯的声音、容貌等特征
立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干净
1.当遭遇到性侵害时，以下哪些做法是正确的？哪些是不正确的？
马上将事情告诉家长并及时报警
怕别人嘲笑，不敢声张，默默忍受
2. 举报渠道
1.告知家长或你信任的教师
2. 报警
小学生自我保护主题教育公开课
谢谢聆听

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