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8.2 我与集体共成长
【核心素养目标】
政治认同:了解我与他人、集体的关系，学会处理我与他人和集体的关系。
道德修养:学会在集体的建设中尽责并勇于担当。
法治观念:通过开展活动，在集体活动中体会温暖与力量。
健全人格:热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感。
责任意识:感受学校生活的幸福，体会团结的力量。
【教学重难点】
教学重点：集体利益和个人利益的关系。
教学难点：维护集体荣誉的表现。
【教材导学知识梳理】
预习问题 阅读课本正文部分，将下列各题答案找到并将问题写在课本相应位置，重点词语进行圈点。
1、美好集体对我们有什么作用？
2、良好集体氛围有哪些特征？
3．怎样建设美好集体？
4．怎样真正成为集体的主人(在担当中成长)
5.为什么要承担责任？（承担责任的意义）
1．怎样在共建中尽责
（1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主______，需要我们自主_____、自我管理。
（2）在集体中，我们对共同愿景、________的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和________，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
（3）共同商定集体的规则与______内容，协商确定对组织_______的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有________的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在______不同意见的基础上努力达成共识。
（4）共同创造良好的集体氛围
一个集体成长的过程，也是正气和_______形成的过程。良好的________、健康的舆论氛围、积极的_________，离不开每个人的努力。
2．民主制订规则的目的及做法
（1）目的：民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的________，自觉遵守规则是为了形成相对________的秩序。
（2）做法：在这个过程中，需要我们的“________”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体________。
3．如何建设集体
（1）集体的建设需要每个人的智慧和________。
（2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，________，发挥所长。
（3）集体荣誉是我们共同的________和荣誉，需要我们悉心呵护。
（4）承担责任既是个人有所成就的________，也是集体发展的必要________。
（5）在集体生活中，学会________他人，理解和包容他人；学会________他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
4．承担责任的重要性
在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我们或许会感觉有________，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与________，扩大自我成长的空间。
5.如何理解勇于担责
（1）勇于担责，体现在实际________中，落实于具体的事情里。
（2）勇于担责，不是为了获得奖赏或避免______，而是出于内心的_______。
（3）勇于担责，可以为自己赢得________，被赋予更大的________，从而拥有更多发展的机会。
四、随堂练习
1． 如果说人类不仅是从祖先那里继承了地球，也是从子孙那里借用了地球，那么，作为青少年一代，我们承担的承上启下的责任是（　　）
A．向领导负责，为后人造福
B．向 后人负责，为前人造福
C．向前人负责，为后人造福
D．向前人负责，为学生造福
2． 对于承担责任，下列理解错误的是（　　）
A．承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择。是走向成熟的重要标志
B．一旦作出自己的选择就应该义无反顾地去承担
C．承担责任就一定会付出代价也一定会获得物质回报
D．将责任根植于内心的人才能重政地承担责任
3．良好班集体的建设有赖于班级每个学生的参与。以下有利于建设班集体的活动是
①自觉打扫班级窗台纸片，保持清洁卫生
②选举品德好、善于沟通、有责任心的同学当班长
③积极参与班级公约的制定
④结成班级小团体，捍卫班集体荣誉
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。下列同学的表现体现了集体荣誉感的是（ ）
①小明同学迟到了，为了维护班级的荣誉，他谎称是其他班级的
②小林同学打扫清洁区敷衍了事，班级卫生检查被扣分严重
③小雨身体不舒服，但仍然坚持参加合唱团的排练
④小勇所在的班级在校园团体操赛演中取得好成绩，全班同学都激动不已
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
5．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长，建设美好集体靠你、靠我、靠大家。因此需要（ ）
①有共同的愿景、良好的氛围 ②各尽所能，善于合作
③要坚持小团体主义 ④学会参与，学会担当
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
6．为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，耽误了写作业，匆忙中抄了同学作业。老师知道后严肃的批评了他。妈妈认为他应该以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，小敏应该（ ）
①正确处理个人利益和集体利益的关系
②对自己的学习负责，养成诚信的品质
③主动和老师沟通，争取得到老师的理解和支持
④正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7.在集体建设中，不需要我们成员共同商定的是( )
A．集体的共同愿景和目标
B．集体的规则与制度内容
C．对组织领导者的品格与才能要求
D．每个成员的兴趣爱好和个性品质
答案：
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.C
7.D

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