资源简介

10.2 我们与法律同行
【核心素养目标】
政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律意识的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设
道德修养: 通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律意识的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者
法治观念: 知道道德与法治的关系
健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力
责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法律意识，学会依法办事
【教学重难点】
教学重点：明确依法办事的基本要求，学会依法办事
教学难点：认识树立法律信仰对于建设法治中国的重要作用，树立法律信仰，推进法治中国建设。
【教材导学知识梳理】
预习问题 阅读课本正文部分，将下列各题答案找到并将问题写在课本相应位置，重点词语进行圈点。
1. 法治意识的内涵是什么？
2. 为什么要树立法治意识？
3. 法治时代对青少年提出了什么要求？
4. 学会依法办事的原因？（为什么要依法办事）
5. 怎样依法办事？
1.什么是法治意识
法治意识是人们对 发自内心的 。
2.为什么要树立法治意识？
①推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于 、
具有重要意义。
②建设法治中国是 ，人民既是法治的 ，又是法治的 。
③树立法治意识，是 的基本要求。
3.如何依法办事？
①遵守 。遇到问题需要解决，应当通过 ，表达自身合法的诉求和愿望。
②在实现自身利益的过程中，自觉维护 。
③养成 的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实 、自觉 、坚定 。
四、随堂练习
1．国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。在生活中我们要做到依法办事，即
①遵守各种法律法规
②养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
③通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望
④遇到问题需要解决，通过疏通关系，找人帮忙解决
A．①②③ B．①②③④ C．②③④④ D．①③④
2．下列对法治的说法错误的有（ ）
A．法治是人们共同的生活愿景
B．法治强调依法治国、法律至上
C．法治是国家治理现代化的唯一标志
D．法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事
3．中共中央总书记习近平指出：“人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。要充分调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，使尊法、信法、守法、用法、护法成为全体人民的共同追求。”对此理解正确的是（ ）
①每个人都能维护法律权威 ②每个人都要遵守法律
③法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
④我们应该发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②③④
4．见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩，但是我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，因此在面对违法犯罪时，要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，常见的方法有（ ）
①及时拨打110
②记住违法犯罪分子的体貌特征
③了解违法犯罪分子的去向
④保护好作案现场
⑤只要跟自己无关，就不管
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①③④⑤
5．在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后，“霸座女”又出现在列车上。对于此种行为，从法律角度看，我们青少年要做到（ ）
①自觉学法、守法、用法、护法
②正确行使权利，自觉履行义务
③勇做法律的宣传者、践行者
④坚持有法可依、执法必严
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
6．中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求。下列行为表现中，符合法治要求的是（ ）
①小美与同学发生矛盾，在网上公开对方隐私
②老张进入社区时，拒不配合防疫人员的检查
③小李发现交通违章，积极向交警部门反映
④国家工作人员就职时，公开进行宪法宣誓
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．一般违法与犯罪的区别是
①两者都是违法行为 ②两者的社会危害性不同
③两者的违法性不同 ④两者应受到的处罚不同
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
8．世界著名法学家伯尔曼说过:“没有信仰的法律将退化成僵死的教条，法律必须被信仰，
否则它形同虚设。”树立法律信仰，我们应自觉
①尊崇法律 ②信赖法律 ③遵守法律 ④捍卫法律
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9．当前有些吸毒、贩毒行为在社会上广泛传播，有些学生也想要尝试一下。对此，你的观点是
A．只要不经常吸毒，偶尔吸一次没关系
B．学生吸毒属于违法行为
C．学习太紧张，吸毒放松一下没什么
D．吸毒与他人无关，不属于违法行为
答案：
1．A
2．C
3．D
4．C
5．B
6．D
7．C
8．D
9．B

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