资源简介

《计算机组装与维修实训》（第4版）电子教案
学习情境 项目2 安装主机核心部件 授课章节 2.3 认识内存 学时 2
授课班级 授课日期 授课地点
职业情景导入 在听完老王对计算机基本特点的讲解后，阿秀想组装一台计算机，却又不知从何开始，他感到有些迷茫。因此，老王决定指导阿秀从主机部件开始学起，重点掌握各种核心部件的规格、参数、安装及保养方法，为后续的计算机组装打下基础。
教学目标 知识学习目标 1. 了解内存的基本功能和组成结构2. 掌握目前常见的内存种类3. 掌握内存的选购和保养方法
技能实践目标 1. 加深学生对于内存相关知识的理解2. 提升学生对于内存产品的通识能力3. 拓展学生在计算机应用领域的视野
社会能力目标 1. 培养学生对于计算机软硬件知识的兴趣2. 培养学生分析与解决问题的能力3. 培养学生良好的职业素养与职业品质
教学重点 内存的常见类型，内存的选购技巧
教学难点 内存的性能参数
教学方法 讲授法，演示法，案例教学法
教学过程设计 教学环节 教学内容 教学
方式 时间
新课导入 内存（RAM）是计算机最核心的部件之一，负责存储计算机将要执行的程序和指令，对计算机的运行效率和性能发挥起到非常重要的作用。 演示
提问 5’
新课讲 授 2.3.1 内存的常见类型内存主要采用DDR（双倍速率SDRAM）规格。从诞生至今，DDR内存先后经历了DDR、DDR2、DDR3和DDR4共四代技术标准。DDR（第一代DDR）和DDR2（第二代DDR）内存已被市场淘汰，现已不再生产。DDR3（第三代DDR）内存运行性能更高，功耗量和发热量进一步降低，单条内存容量可达32GB，能很好地满足用户对于大容量内存的使用需求，广泛用于各类计算机与电子设备。DDR4（第四代内存）继承了DDR3的主要优点，并在此基础上做了很多重要的改进，单条容量高达128GB，目前已成为主流的内存类型。此外，最新一代的DDR5内存也将要走进人们的生活中。图2-43所示为一款DDR3内存，图2-44所示为一款DDR4内存。 图2-43 DDR3内存 图2-44 DDR4内存2.3.2 内存的性能参数内存负责与CPU交换数据，可直接影响计算机的运行性能与稳定性，用户在选购内存时应考虑以下几个主要参数。⑴ 内存容量容量代表了内存能储存的最大数据量。容量越大，计算机运行的速度就越快。内存容量一般以GB为单位，目前单条内存的容量有4GB、8GB、16GB乃至128GB等多种。⑵ 工作频率工作频率也叫主频，用来表示内存的数据处理速度，单位是MHz。频率数值越大代表数据存取的速度就越快。DDR3内存的工作频率大多在1600-2666MHz之间，而DDR4内存的工作频率则轻松突破了3000MHz关口，最高能达到4200MHz以上。2.3.3 内存的品牌特点市面上的内存品牌与产品型号可谓琳琅满目，其中一线大厂凭借较强的研发能力和高水准的品质工艺获得了广泛认可。下面简单介绍几个知名内存品牌的主要特点。⑴ 金士顿内存⑵ 三星内存⑶ 威刚内存⑷ 宇瞻内存⑸ 海盗船内存⑹ 芝奇内存2.3.4 内存的日常保养维护内存的构造相对简单，但也会经常出现问题，故不能忽视内存的保养维护。⑴ 定期清洁内存表面的灰尘 ⑵ 擦除金手指的氧化层 ⑶ 避免内存条之间的冲突故障 讲授 40’
讨 论与实 践 一、分组讨论1. 内存包括哪些组成部分，各部分主要起到什么作用。2. 市场上的内存包括哪些常见类型，各类内存有什么特点。3. 利用教室一体机或实训机房，尝试上网选购一款16GB的高档游戏型内存和一款8GB的主流家用型内存。二、学生实践小组代表根据教师所提供的内存，对内存的各个组成部分进行辨识，并说明相关组成部分的功能作用，以及如何保养该条内存。 讨论交流 40’
课 堂小 结 本章主要介绍内存的基础性知识，学生需要熟识以下内容：内存的性能参数。内存的常见类型与主流品牌。内存选购的注意事项。内存外观、性能及产品信息的辨识与归纳。 归纳总结 5’
总计 90
拓展提升 1．PC内存发展至今已历经了几代？2．上网了解最新的DDR4内存拥有哪些特点，它与DDR3内存有什么区别。3．内存主要的性能指标有哪几个？4．选购内存要注意哪些问题？
教学后记 本次课教学情况总结

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