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第9课《可爱的不倒翁》教学设计
课题 可爱的不倒翁 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 一年级
核心素养目标 价值体认：通过制作不倒翁，了解不倒翁的原理，知道上轻下重的物体不容易倒，从而认识到科学的趣味性和实用性。责任担当：在团队合作中，培养团队协作精神和责任感，意识到自己的行动对团队的影响。问题解决：在制作不倒翁的过程中，遇到问题时主动思考、寻找解决方案，从而培养解决问题的能力。创意物化：在制作不倒翁时发挥创意，制作出具有个性化的不倒翁，从而培养创新能力和动手能力。
教学重点 通过制作不倒翁，了解不倒翁的原理，知道上轻下重的物体不容易倒，从而认识到科学的趣味性和实用性。
教学难点 在团队合作中，培养团队协作精神和责任感，意识到自己的行动对团队的影响。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第九课 《可爱的不倒翁》板书课题。不倒翁，造型各异，左右摇摆，前后晃动，却不会倒下，多有趣啊！想不想学着做一做，玩一玩，乐一乐呢？我是小白义马，我心灵手巧又细心！我找来了好多可爱的不倒翁，它们的样子、颜色一样吗？仔细观察，说说你的发现吧！让我们一起走进不倒翁的世界！播放视频。 观看视频 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 我们来发现：【看一看】各种各样的不倒翁。【想一想】把不倒翁的头部摁到桌子上，一松手，不倒翁又摇摇晃晃地站起来了，真有趣！ 不倒翁扳不倒是因为它底部是半球形，并且上轻下重。不倒翁不倒的原因是它的重心很低。不倒翁在竖立状态下，它的重心最低，而偏离平衡位置后，重心总是升高的。这种状态的平衡是稳定平衡，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。二、我们来实践：【做一做】同学们通过观察、思考、动手实验，发现了不倒翁不倒的秘密。现在，请你们亲手制作一个不倒翁吧！我制作的不倒翁：【小贴士】超轻黏土等材质较轻，自然风干后有弹性，可做球形、半球形底座。橡皮泥、油泥、学生手工用的陶土等材质较重，可选用做配重，保持底座重心。【画一画】做好的不倒翁可以选这些卡通形象，也可以画自己喜欢的卡通形象。我画的不倒翁卡通形象：实践不停步：【拼一拼】用拼接组合的方法做不倒翁，你学会了吗？用过的废弃材料应该做好垃圾分类哦！保护环境，绿色低碳。我们一起为建设“美丽中国”做贡献！我拼接组合的不倒翁：延伸拓展：简单的不倒翁手工制作：在鸡蛋壳底下放上粘土固定重物。 用纸做成圆锥形做帽子。将帽子粘在蛋壳上，可以装饰下帽子，然后画上表情。有创意的不倒翁： 观看各种各样的不倒翁。思考不倒翁不倒的原因。动手制作不倒翁。学习小贴士。在制作好的不倒翁上画卡通形象。用拼接组合的方法制作不倒翁。学习延伸拓展。 了解本堂课教学内容。培养学生独立思考能力。培养学生动手能力。帮助学生更好地制作不倒翁。培养学生审美及绘画等综合实践能力。培养学生保护环境，绿色低碳的好习惯。拓展学生知识储备。
课堂小结 今天，我们看了许多各种各样的不倒翁，了解了不倒翁不倒的原因，还亲手制作了不倒翁，并在不倒翁上画上了自己喜欢的卡通形象。此外，我们还用废弃材料拼接组合了好看的不倒翁。对于不倒翁，我们有了更深刻的了解。 总结回顾。 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 一个小小的不倒翁就可以带给我们这么多的创意和乐趣，生活中一定还有许多大家感兴趣的问题，让我们课后继续研究吧！ 布置作业。 拓展学生学习能力。
板书 观看板书。 强调教学重点内容。
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第九课 可爱的不倒翁
实
践
活
动
【内蒙古版】一年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我们来发现
03
我们来实践
04
实践不停步
05
目录
拓展延伸
06
课堂总结
07
课后探究室
08
学习目标
价值体认：通过制作不倒翁，了解不倒翁的原理，知道上轻下重的物体不容易倒，从而认识到科学的趣味性和实用性。
责任担当：在团队合作中，培养团队协作精神和责任感，意识到自己的行动对团队的影响。
问题解决：在制作不倒翁的过程中，遇到问题时主动思考、寻找解决方案，从而培养解决问题的能力。
创意物化：在制作不倒翁时发挥创意，制作出具有个性化的不倒翁，从而培养创新能力和动手能力。
新知导入
不倒翁，造型各异，左右摇摆，前后晃动，却不会倒下，多有趣啊！想不想学着做一做，玩一玩，乐一乐呢？
新知导入
我是小白义马，我心灵手巧又细心！
我找来了好多可爱的不倒翁，它们的样子、颜色一样吗？仔细观察，说说你的发现吧！让我们一起走进不倒翁的世界！
新知导入
新知讲解
我们来发现
各种各样的不倒翁。
看一看
新知讲解
我们来发现
把不倒翁的头部摁到桌子上，一松手，不倒翁又摇摇晃晃地站起来了，真有趣！
想一想
不倒翁扳不倒是因为它底部是半球形，并且上轻下重。
新知讲解
不倒翁不倒的原因是它的重心很低。
不倒翁在竖立状态下，它的重心最低，而偏离平衡位置后，重心总是升高的。这种状态的平衡是稳定平衡，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。
新知讲解
我们来实践
同学们通过观察、思考、动手实验，发现了不倒翁不倒的秘密。现在，请你们亲手制作一个不倒翁吧！
做一做
新知讲解
我制作的不倒翁:
新知讲解
超轻黏土等材质较轻，自然风干后有弹性，可做球形、半球形底座。橡皮泥、油泥、学生手工用的陶土等材质较重，可选用做配重，保持底座重心。
小
贴
士
新知讲解
画一画
我们来实践
做好的不倒翁可以选这些卡通形象，也可以画自己喜欢的卡通形象。
新知讲解
画一画
我们来实践
新知讲解
我画的不倒翁卡通形象:
新知讲解
实践不停步
用拼接组合的方法做不倒翁，你学会了吗？用过的废弃材料应该做好垃圾分类哦！保护环境，绿色低碳。
我们一起为建设“美丽中国”做贡献！
拼一拼
新知讲解
实践不停步
拼一拼
新知讲解
我拼接组合的不倒翁:
延伸拓展
简单的不倒翁手工制作：
1、在鸡蛋壳底下放上粘土固定重物。
延伸拓展
简单的不倒翁手工制作：
2、用纸做成圆锥形做帽子。
延伸拓展
简单的不倒翁手工制作：
3、将帽子粘在蛋壳上，可以装饰下帽子，然后画上表情。
延伸拓展
有创意的不倒翁：
延伸拓展
有创意的不倒翁：
板书设计
“可爱的不倒翁”
我们来发现
我们来实践
实践不停步
课堂总结
今天，我们看了许多各种各样的不倒翁，了解了不倒翁不倒的原因，还亲手制作了不倒翁，并在不倒翁上画上了自己喜欢的卡通形象。此外，我们还用废弃材料拼接组合了好看的不倒翁。对于不倒翁，我们有了更深刻的了解。
课后探究室
一个小小的不倒翁就可以带给我们这么多的创意和乐趣，生活中一定还有许多大家感兴趣的问题，让我们课后继续研究吧！
谢谢
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