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2024中考热点专题6:精神家园
热点素材一：2023年6月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。他强调，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。
热点素材二：2023年6月10日是我国第七个文化和自然遗产日。截至2022年12月，我国共有43个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，居世界第一，令人自豪。
热点素材三：2023年7月3日，第三届文明交流互鉴对话会暨首届世界汉学家大会在北京开幕，主题为“落实全球文明倡议，携手绘就现代化新图景”。中共中央总书记、国家主席习近平在贺信中强调，中方愿同各方一道，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，落实全球文明倡议，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越，携手促进人类文明进步。
热点素材四：2023年6月21日，福建省委常委会会议指出，要坚定文化自信，强化文化担当，勇担文化使命，奋力推进文化强省建设。要加强历史文化保护与传承，加快发展文旅经济，培育壮大文化创意等产业。要深化研究阐释，推出一批有深度有分量的理论成果，增强福建文化传播力影响力。
热点素材五：2023年6月7日，首届文化强国建设高峰论坛在深圳开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信。习近平强调，我们要全面贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，更好担负起新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。首届文化强国建设高峰论坛以“推进文化自信自强　促进文明交流互鉴”为主题。
1.从中华文化的角度
(1)①独具特色的语言文字。②浩如烟海的文化典籍。③名扬世界的科技工艺。④异彩纷呈的文学艺术。
(2)源远流长,博大精深,薪火相传,历久弥新。具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
(3)中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
(4)①中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。②文化是一个国家、一个民族的灵魂。③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
2.从文化自信的角度
(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
(2)没有高度文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(3)坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展。继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
3.从民族精神的角度
(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。
(3)①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。②一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。③伟大的民族精神始终是中华民
族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
(4)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中:勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
4.从传统美德的角度
(1)内涵丰富,博大精深。
(2)①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
(3)①传统美德是中华文化的精髓。②蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神
力量。③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
(4)①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。③了解和宣传中华传统美德,学习古今具有中华传统美德的英雄人物事迹。④在日常生活中认真践行中华传统美德,如热爱祖国、爱岗敬业、孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、自强不息、助人为乐、扶危济困等。
6.从文化(文明)交流互鉴的角度
(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(2)面对多样的文化,各国应当用开放、包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
(3)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
(4)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
(5)要积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
【猜想1】传承文化基因
阅读2023年吉林省政府的部分举措，回答问题。
举措一 叫响“创业有你、就在吉林”“奋斗有我、就在吉林”，实施“吉人回乡”工程，高标准建设“长春人才创新港”。
(1)请运用所学知识分析举措一中高标准建设“长春人才创新港”的原因。
举措二 红色文化、冰雪文化、影视文化、动漫文化、汽车文化、黑土地文化等文化资源被充分挖掘，一批具有吉林地域特色的文化品牌在全国火热“出图”，促进文化产业繁荣发展。
(2)举措二体现了中华文化具有哪一特点？
举措三 加大执法力度，常态化开展扫黑除恶斗争，集中整治治安突出问题，保障人民安居乐业。
(3)举措三说明党的奋斗目标是什么？
【答案】(1)建成科技创新强省，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。有利于人才引领驱动，为加快振兴发展率先突破提供人才智力支撑，把人才优势转化为发展优势，加快建设人才强省。
(2)博大精深。
(3)人民对美好生活的向往。
【分析】考点考查：建设创新型国家、中华文化的特点、党的奋斗目标
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府， 需要运用建设创新型国家的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：叫响“创业有你、就在吉林”“奋斗有我、就在吉林”，实施“吉人回乡”工程，高标准建设“长春人才创新港”→可链接科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；加快振兴发展率先突破提供人才智力支撑，把人才优势转化为发展优势。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用中华文化的特点的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：红色文化、冰雪文化、影视文化、动漫文化、汽车文化、黑土地文化等文化资源被充分挖掘→可链接博大精深。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为执法机关， 需要运用党的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：开展扫黑除恶斗争，集中整治治安突出问题，保障人民安居乐业→可链接人民对美好生活的向往。
第三步：整合信息，组织答案。
【猜想2】守护精神家园
吉林，我们热爱的家乡。某校九年级（8）班同学围绕“关注吉林发展，做好家乡小主人”设计了一期主题板报，请你参与。
【幸福吉林·暖】近年来，吉林省民生改善成效显著：加大教育投入，促进教育优质均衡发展；加大就业扶持力度；改善住房和医疗条件等等。
(1)材料表明吉林省加强哪一文明建设？
(2)吉林省民生改善成效显著，请你用一句话概括民生的重要性。
【平安吉林·治】一年来，吉林省实施“警地融合”“警民融合”和社会面协同管控新机制，常态化开展扫黑除恶斗争，依法严惩电信网络诈骗等群众反映强烈的违法犯罪活动，“平安吉林”建设取得新进展。
(3)“平安吉林”建设表明我省积极实施哪一方略？这一方略的根本遵循和行动指南是什么？
(4)常态化扫黑除恶、严惩网络诈骗体现了法治社会的核心价值是什么？
【生态吉林·美】我省扎实推进污染防治，生态环境明显改善。2023年我省要实现目标：全省地级以上城市空气优良天数比例保持在85%以上，优良水体比例达62.5%以上。
(5)划线部分表明我省积极贯彻哪一发展理念？
(6)作为家乡的主人，我们能为生态吉林建设做哪些力所能及的贡献？
【答案】(1)社会文明。
(2)民生人是民幸福之基、社会和谐之本。
(3)全面依法治国；习近平法治思想。
(4)公平正义。
(5)绿色发展理念。
(6)绿色出行，少乘车多步行；学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯；积极参加植树活动；积极宣传建设美丽吉林的重要意义等。
【分析】考点考查：“五位一体”总体布局、民生的重要性、全面依法治国、法治社会的核心价值、新发展理念、践行绿色生活方式。
能力考查：识记能力、运用所学知识分析说明问题的能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为吉林省，需要运用“五位一体”总体布局的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：民生、教育投入、就业扶持、住房、医疗→可链接社会建设。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查民生的重要性，可结合教材知识作答。
（3）小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为吉林省，需要运用全面依法治国的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：依法严惩违法犯罪活动→可链接全面依法治国的基本方略。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：本题考查全面依法治国的根本遵循和行动指南，可结合教材知识作答。
（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为吉林省，需要运用法治社会的核心价值的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：常态化扫黑除恶、严惩网络诈骗→可链接法治社会的核心价值：公平正义。
第三步：整合信息，组织答案。
（5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为吉林省，需要运用新发展理念的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：推进污染防治、生态环境明显改善→可链接绿色发展理念。
第三步：整合信息，组织答案。
（6）本题考查公民践行绿色生活方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
【猜想3】文化交流互鉴
国庆70周年阅兵式！威武！震撼！帅气！祝福伟大祖国繁荣昌盛！盛世如愿！某校九年级（1）班同学以“观看阅兵心得”为主体，开展了一次主题班会活动，依据材料，回答问题。
英姿飒爽坚强励志70响礼炮响彻云霄，鲜红的旗帜迎风招展，人民解放军高擎党旗、国旗、军旗阔步走来。所有的部队都接受党和国家人民的检阅，一排排，一列列的士兵，正在雄赳赳，气昂昂地越过天安门城楼。听!军歌响亮，军队的脚步声隆隆震地，铿锵有力的口号震撼人心。
（1）从军队检阅的阵势中，可以感悟到我们应该高杨怎样的民族精神？
（2）你在日常的学习中应如何弘扬这种精神？
弘扬创新展示风采在创新驱动方阵中，展示最红的高铁，超级计算机，C919，天眼，5G通讯设备等，这些科技成就，不仅是科技工作者自主研发，而是全国各族人民不断创新的结果，走好新时代，实现中国梦，开启更为光辉的历程。
（3）从这一方阵中我们感悟出我国要建设怎样的国家？
（4）为建设这样的国家，应落实哪些战略？
速度吉林魅力精神在群众游行中34辆各具特色彩车顺次驶过天安门，尤其“速度吉林”彩车满载着对伟大祖国的祝福驶过天安门，鲜艳的金达莱迎风绽放、美丽的长白山巍峨雄壮、查干湖鲤鱼一跃而起、红旗轿车和“吉林一号”卫星交相呼应，展现了全省各族人民团结向上、和谐发展的精神风貌。
（5）34辆各具特色彩车的造型和寓意章显了我们哪一方面自信？
（6）“速度吉林”彩车融合了诸多的是中国特色社会主义文化的元素，你说说中国特色社会主义文化源于什么？
【答案】（1）以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）勤勤恳恳、任劳任怨、努力学习。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬杨民族精神，放飞梦想，创造精彩人生
（3）创新型国家
（4）创新驱动发展战略；科教兴国战略；人才强国战略
（5）文化自信
（6）中华优秀传统文化
【详解】（1）本题考查民族精神的内涵。依据教材知识，在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）本题考查青少年如何弘扬民族精神。依据教材知识，结合自身实际，从勤勤恳恳、任劳任怨、努力学习，从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生等方面来回答。（3）从“创新驱动方阵”这一方阵的名字可以看出，我国实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。（4）要建设创新型国家，就要落实科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略；坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（5）依据教材知识，文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。34辆各具特色彩车造型彰显了这种自信。（6）依据教材知识，中国特色社会主义文化，源于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉。据此回答即可。
（一）单项选择
1．2023年10月3日，中国男子4×100米接力队在亚运会田径比赛的压轴大戏中上演了一场精彩的经典名局，来自吉林的第四棒选手陈佳鹏更是在关键时刻实现了对日本选手的追平与反超，惊心动魄的冲刺让我们看到了运动员们的拼搏与努力。这说明了（ ）
①努力让我们更加自信②自信让我们一定成功
③相信自己，勇敢尝试，才能不断进步④克服弱点，战胜自己，才能超越自己
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【详解】本题考查自信、自强。
①③④：根据题干描述可知，陈佳鹏在关键时刻实现了对日本选手的追平与反超，说明努力让我们更加自信，相信自己，勇敢尝试，才能不断进步，克服弱点，战胜自己，才能超越自己，故①③④说法正确；
②：“一定”说法太绝对，故②说法错误；
故本题选D。
2．天行健，君子以自强不息。一岁时因药物中毒而失去听力的江梦南，在无声世界中依靠读唇语坚持学习成为别人眼中的学霸。她在完成吉林大学本科、硕士研究生阶段的学习后，走进清华大学生命科学学院攻读博士学位。江梦南的经历启示我们（ ）
A．只有通过努力学习，才能战胜各种挫折
B．面对挫折，我们需要发掘自身的生命力量
C．只要付出努力，任何挫折都是一定可以战胜的
D．生命的力量是在不断战胜挫折的过程中积累起来的
【答案】B
【详解】本题考查正确对待挫折。
B：题文中一岁时因药物中毒而失去听力的江梦南，在完成吉林大学本科、硕士研究生阶段的学习后，走进清华大学生命科学学院攻读博士学位，这启示我们面对挫折，我们需要发掘自身的生命力量，故B说法正确；
A：“只有，才”说法绝对，故A说法错误；
C：并非任何挫折都能战胜的，我们要重视挫折，积极寻求战胜挫折的办法，故C说法错误；
D：题文没有体现不断战胜挫折的过程，故D说法错误；
故本题选B。
3．吉林出租车司机拒收九旬老人的车费，送达时老人邀其上门坐会儿。出租车司机与老人的互动表明（ ）
A．关爱他人，就要考虑他人的感受 B．尊重他人，才能赢得他人的尊重
C．尊老爱幼是中华民族的传统美德 D．做有礼的人要在生活中不断学习
【答案】B
【详解】本题考查尊重他人。
B：吉林出租车司机拒收九旬老人的车费，送达时老人邀其上门坐会儿。出租车司机与老人的互动体现了相互尊重，尊重他人，才能赢得他人的尊重，故B符合题意；
ACD：在题文材料没有体现，故ACD不符合题意；
故本题选B。
4．6月21日，2023年第一季度“中国好人榜”发布，其中有坚守诺言，替牺牲战友尽孝36年的江苏老兵李先南；有13年5次救火，感召身边500余名出租车司机自发组建志愿服务队的吉林“好的哥”汤万春；有坚守山村38年，照亮孩子出山路的重庆乡村教师陈申福……这些“中国好人”（ ）
①弘扬了中华传统美德 ②熔铸了远大民族志向
③践行了价值“友善” ④蕴含着丰富民族智慧
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查中华传统美德。
①③：这些“中国好人”的身上体现了关爱他人、友善待人、无私奉献的传统美德，践行了友善的社会主义核心价值观，①③说法正确；
②④：民族志向、民族智慧在材料中没有体现，②④不符合题意；
故本题选B。
5．王泽山院士被称为“火炸药王”，他曾在多个场合强调自己是吉林二中的毕业生，对于这段中学时光和母校的悉心培育，他始终心怀感激之情。王泽山院士之所以心怀感激之情是因为中学时代（ ）
A．为他的人生长卷打上了丰富而厚实的底色
B．是他学生生涯中唯一有价值和意义的阶段
C．给他带来了更多的挑战和压力
D．对他一生的发展起着决定作用
【答案】A
【详解】本题考查中学时代的意义。
A：中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，为以后的人生奠基，故A符合题意；
B：唯一的说法过于绝对，故B说法错误；
C：题文中没有体现挑战和压力，故C不符合题意；
D：是重要作用而不是决定作用，故D说法错误；
故本题选A。
6．2023年暑假，陕西西安碑林博物馆推出“百川江海”书法展览直播，中国丝绸博物馆推出“国宝飞跃3000公里”文物展直播，吉林延吉恐龙博物馆推出“触摸地球历史”古化石展览直播 许多博物馆、美术馆等文化场馆的直播活动，让观众“云”游展览，欣赏珍稀馆藏，听到专业讲解。体现了网络（ ）
A．加速了创新资源的汇聚 B．为文化传播搭建新平台
C．是把双刃剑，有利有弊 D．推动传统产业优化升级
【答案】B
【详解】本题考查网络推动社会进步。
B：网络推动社会进步。题干中，书法展览直播、文物展直播、古化石展览直播等，这些都是在利用网络传播文化，故B符合题意；
ACD：选项说法正确，但是与题干无关，故ACD不符合题意；
故本题选B。
7．中华民族自古崇尚读书，有“耕读传家”的优良传统。为深化全民阅读活动，加快推进“书香吉林”建设，4月19日，2023年“书香吉林”阅读季启动。此举有利于（ ）
①充盈精神世界，滋养精神生命 ②传承人类文明，坚定文化自信
③营造阅读氛围，提升文化素养 ④彰显科技实力，促进文化统一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查养护精神、文化自信的相关知识。
①②③：“书香吉林”阅读活动着力传播先进文化、普及科技知识，充盈精神世界，滋养精神生命，丰富全民精神文化生活，坚定文化自信，为营造共建共享、全民阅读的良好氛围贡献力量，故①②③符合题意；
④：“文化统一”说法错误，不同特质的文化应相互融合，故④不符合题意；
故本题选A。
8．为贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，吉林省委举办第十届道德模范评选活动，号召全省人民发扬诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献等优秀品质。这有利于激励我们（ ）
①书写生命价值，在平凡中创造伟大
②维护国家利益，坚持集体利益高于一切
③汲取榜样力量，增强社会责任意识
④传承中华美德，培育社会主义核心价值观
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查践行社会主义核心价值观。
①③④：题干中，号召全省人民发扬诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献等优秀品质。这有利于激励我们书写生命价值，在平凡中创造伟大；汲取榜样力量，增强社会责任意识 ；传承中华美德，培育社会主义核心价值观，故①③④正确；
②：坚持国家利益高于一切，故②错误；
故本题选C。
9．北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，吉林小将苏翊鸣凭借惊艳表现，摘得中国单板冬奥首金，兑现了年少时想要成为单板王的诺言。这启示我们要（ ）
A．换位思考，欣赏他人 B．借助外力，战胜挫折
C．相信自己，激发潜能 D．团结协作，互学共进
【答案】C
【详解】本题考查做更好的自己、自信。
A：尊重他人，要做到换位思考，设身处地地为他人着想，将心比心，像尊重自己一样尊重他人，与题干无关，故A不符合题意；
B：题干未谈到苏翊鸣借助外力，战胜挫折的内容，故B不符合题意；
C：吉林小将苏翊鸣凭始终坚信自己，并朝着坚定的目标努力，最终实现目标，故C符合题意；
D：题干未体现团结协作，互学的内容，故D不符合题意；
故本题选C。
10．地铁上让陌生大叔靠肩膀休息的浙江小哥陈明杰；为迷路老人披外套的吉林小伙赵一男：给在外淋雨工人拿凳子的两岁小宝宝……这些普通人的行为（ ）
A．丰富了爱国主义精神 B．传承了孝亲敬长的家风
C．践行了中华传统美德 D．凸显了灿烂的中华文化
【答案】C
【详解】本题考查弘扬中华传统美德。
AB：题文中的事例体现的是关爱他人，而不是爱国主义、孝亲敬长的表现，故AB说法与题不符；
C：题文中的事例是关爱他人的表现，践行了中华民族助人为乐的传统美德，故C说法正确；
D：题文中体现的是弘扬中华民族的传统美德，而不是灿烂的中华文化，故D说法与题不符；
故本题选C。
（二）非选择题
11．阅读吉林省援疆纪实，回答问题。
材料一 民生援疆实现新进展。今年，吉林省坚持援疆资金向民生领域倾斜。近日，由吉林援疆项目之一的阿勒泰地区实验幼儿园交付使用。医疗援疆也成效显著，3月以来，共参与诊治患者11000余人次。
材料二 文化援疆润情更润心。随着吉林援疆的日渐深入，吉林元素已经深深镶刻在阿勒泰文化、旅游、冰雪和体育等各个领域；吉林与阿勒泰成功联合举办国际高山单板滑雪挑战赛等3项冰雪体育赛事；阿勒泰歌舞团的“援疆情”歌舞演出在长春、通化和阿勒泰登上舞台。
(1)运用民族知识分析材料一中吉林省做法的原因。
(2)结合所学分析，材料二中活动的开展有哪些意义
(3)如果你去新疆旅游，要注意什么
【答案】(1)①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族方针；②加强巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。或我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。或维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务；③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(2)有利于促进民族关系更加融洽，增进民族团结，有利于社会更加和谐稳定，促进国家繁荣发展，有利于各族人民铸牢中华民族共同体意识；有利于中华民族文化的繁荣。
(3)①尊重少数民族地区的风俗习惯、语言文字等；②团结少数民族地区的人民，与少数民族地区的人民友好相处；③尊重新疆的宗教文化等。
【分析】考点考查：促进民族团结
能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府，需要运用促进民族团结的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：吉林省坚持援疆资金向民生领域倾斜。近日，由吉林援疆项目之一的阿勒泰地区实验幼儿园交付使用。医疗援疆也成效显著，3月以来，共参与诊治患者11000余太次。→可链接坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族方针；加强巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益；形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用促进民族团结的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：吉林元素已经深深镶刻在阿勒泰文化、旅游、冰雪和体育等各个领域：吉林与阿勒泰成功联合举办国际高山单板滑雪挑战赛等3项冰雪体育赛事；阿勒泰歌舞团的“援疆情”歌舞演出在长春、通化和阿勒泰登上舞台→可链接促进民族关系更加融洽，增进民族团结，社会更加和谐稳定，促进国家繁荣发展，各族人民俦牢中华民族共同体意识；中华民族文化的繁荣。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查去新疆旅游要注意的问题的知识，属于开放性试题，言之有理即可。
12．阅读材料，回答问题。
为助力吉林省“十四五”对口阿勒泰地区援疆项目，全面落实共青团第三次对口支援西藏、新疆工作会议安排部署，铸牢中华民族共同体意识，促进吉林—阿勒泰两地各族少年的交往交流交融，共青团吉林省委、吉林省青年联合会邀请阿勒泰地区青少年到吉林开展“民族团结一家亲”融情交流营活动。
依据材料，运用所学知识分析材料中做法。
【答案】是什么：我省坚持民族团结的民族方针。
为什么：加强巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
或我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
或维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
有利于：有利于促进民族关系更加融洽，增进民族团结。或有利于社会更加和谐稳定，促进国家繁荣发展。或有利于各族人民俦牢中华民族共同体意识。
【分析】考点考查：民族团结。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用民族团结的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：阿勒泰两地各族少年的交往交流交融，开展“民族团结一家亲”融情交流营活动→可链接民族团结的民族方针+加强民族团结的重要性+维护民族团结的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
13．“十四五”规划其间，吉林省在取得巨大发展的同时，也面临着巨大挑战。某校九年级同学围绕“唱响吉林”，开展了系列学习探究活动，请你参与并回答问题。
稳中求进促发展作为工业基地，从新中国第一辆汽车到领跑全球的“复兴号”中国标准动车组，“国之重器”从吉林走向世界；吉林聚焦体制创新、产业结构调整，努力成为创新乐土、产业高地。
(1)一汽作为“国之重器”，其持续发展之基是什么？
(2)划线部分成绩的取得得益于我省坚持哪些战略？（答出两个即可）
栉风沐雨促发展吉林长光卫星技术有限公司研发团队弘扬改革创新精神刻苦攻关，突破一系列关键技术，自主研发一代光学遥感卫星“吉林一号”，其多项技术指标居于国际领先水平，拉开了中国商业航天大幕。
(3)吉林一号的成功，体现了我国怎样的科技现状？
(4)请写出材料中团队弘扬的精神内容。
携手并肩促和谐吉林的共产党人不忘初心、牢记使命，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，与省武警官兵携手并肩，“同呼吸、共新命运、心连心”，为共同构建和谐吉林作出一份贡献。
(5)材料中画线部分的内容属于哪种创新？
(6)与吉林共发展，作为中学生我们应做好哪些准备？
【答案】(1)提升创新能力。
(2)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(3)我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，一些重要领域在世界前列。
(4)创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
(5)理论创新。
(6)①树立远大理想，努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国；②关注国家发展，献计献策；③节约资源，保护环境；④培养创新能力，实践能力；⑤从现在做起，从身边小事做起；⑥要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素等。
【分析】背景素材：2021年是“十四五”规划开局之年，吉林省在取得巨大发展的同时，也面临着巨大挑战。某校九年级同学围绕“唱响吉林”，开展了系列学习探究活动
考点考查：创新能力、创新驱动发展战略、我国科技现状、创新精神
能力考查：提炼观点和识记能力
核心素养：政治认同、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。
本问的设问主体为一汽，需要调用创新的有关知识分析。
第二步：审材料。
有效信息：一汽作为“国之重器”，其持续发展之基→即企业持续发展之基→即提升创新能力。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：提升创新能力。
（2）第一步：审设问。
本问的设问主体为划线部分，需要调用创新驱动发展战略进行分析。
第二步：审材料。
有效信息：从新中国第一辆汽车到领跑全球的“复兴号”中国标准动车组，“国之重器”从吉林走向世界→表明我省坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
（3）第一步：审设问。
本问的设问主体为我国，需要调用科技现状进行分析。
第二步：审材料。
有效信息：吉林一号的成功→表明我国科技取得巨大成就→我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，一些重要领域在世界前列。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，一些重要领域在世界前列。
（4）本题考查创新精神的内容，可以根据教材知识进行回答。
（5）第一步：审设问。
本问的设问主体为材料中画线部分内容，需要调用创新的有关知识分析。
第二步：审材料。
有效信息：在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下→体现了理论创新。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：理论创新。
（6）本题考查中学生怎样提高创新能力，属于开放性试题，言之有理即可。
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2024中考热点专题6:精神家园
热点素材一：2023年6月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。他强调，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。
热点素材二：2023年6月10日是我国第七个文化和自然遗产日。截至2022年12月，我国共有43个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，居世界第一，令人自豪。
热点素材三：2023年7月3日，第三届文明交流互鉴对话会暨首届世界汉学家大会在北京开幕，主题为“落实全球文明倡议，携手绘就现代化新图景”。中共中央总书记、国家主席习近平在贺信中强调，中方愿同各方一道，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，落实全球文明倡议，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越，携手促进人类文明进步。
热点素材四：2023年6月21日，福建省委常委会会议指出，要坚定文化自信，强化文化担当，勇担文化使命，奋力推进文化强省建设。要加强历史文化保护与传承，加快发展文旅经济，培育壮大文化创意等产业。要深化研究阐释，推出一批有深度有分量的理论成果，增强福建文化传播力影响力。
热点素材五：2023年6月7日，首届文化强国建设高峰论坛在深圳开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信。习近平强调，我们要全面贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，更好担负起新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。首届文化强国建设高峰论坛以“推进文化自信自强　促进文明交流互鉴”为主题。
1.从中华文化的角度
(1)①独具特色的语言文字。②浩如烟海的文化典籍。③名扬世界的科技工艺。④异彩纷呈的文学艺术。
(2)源远流长,博大精深,薪火相传,历久弥新。具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
(3)中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
(4)①中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。②文化是一个国家、一个民族的灵魂。③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
2.从文化自信的角度
(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
(2)没有高度文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(3)坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展。继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
3.从民族精神的角度
(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。
(3)①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。②一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。③伟大的民族精神始终是中华民
族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
(4)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中:勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
4.从传统美德的角度
(1)内涵丰富,博大精深。
(2)①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
(3)①传统美德是中华文化的精髓。②蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神
力量。③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
(4)①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。③了解和宣传中华传统美德,学习古今具有中华传统美德的英雄人物事迹。④在日常生活中认真践行中华传统美德,如热爱祖国、爱岗敬业、孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、自强不息、助人为乐、扶危济困等。
6.从文化(文明)交流互鉴的角度
(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(2)面对多样的文化,各国应当用开放、包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
(3)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
(4)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
(5)要积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
【猜想1】传承文化基因
阅读2023年吉林省政府的部分举措，回答问题。
举措一 叫响“创业有你、就在吉林”“奋斗有我、就在吉林”，实施“吉人回乡”工程，高标准建设“长春人才创新港”。
(1)请运用所学知识分析举措一中高标准建设“长春人才创新港”的原因。
举措二 红色文化、冰雪文化、影视文化、动漫文化、汽车文化、黑土地文化等文化资源被充分挖掘，一批具有吉林地域特色的文化品牌在全国火热“出图”，促进文化产业繁荣发展。
(2)举措二体现了中华文化具有哪一特点？
举措三 加大执法力度，常态化开展扫黑除恶斗争，集中整治治安突出问题，保障人民安居乐业。
(3)举措三说明党的奋斗目标是什么？
【猜想2】守护精神家园
吉林，我们热爱的家乡。某校九年级（8）班同学围绕“关注吉林发展，做好家乡小主人”设计了一期主题板报，请你参与。
【幸福吉林·暖】近年来，吉林省民生改善成效显著：加大教育投入，促进教育优质均衡发展；加大就业扶持力度；改善住房和医疗条件等等。
(1)材料表明吉林省加强哪一文明建设？
(2)吉林省民生改善成效显著，请你用一句话概括民生的重要性。
【平安吉林·治】一年来，吉林省实施“警地融合”“警民融合”和社会面协同管控新机制，常态化开展扫黑除恶斗争，依法严惩电信网络诈骗等群众反映强烈的违法犯罪活动，“平安吉林”建设取得新进展。
(3)“平安吉林”建设表明我省积极实施哪一方略？这一方略的根本遵循和行动指南是什么？
(4)常态化扫黑除恶、严惩网络诈骗体现了法治社会的核心价值是什么？
【生态吉林·美】我省扎实推进污染防治，生态环境明显改善。2023年我省要实现目标：全省地级以上城市空气优良天数比例保持在85%以上，优良水体比例达62.5%以上。
(5)划线部分表明我省积极贯彻哪一发展理念？
(6)作为家乡的主人，我们能为生态吉林建设做哪些力所能及的贡献？
【猜想3】文化交流互鉴
国庆70周年阅兵式！威武！震撼！帅气！祝福伟大祖国繁荣昌盛！盛世如愿！某校九年级（1）班同学以“观看阅兵心得”为主体，开展了一次主题班会活动，依据材料，回答问题。
英姿飒爽坚强励志70响礼炮响彻云霄，鲜红的旗帜迎风招展，人民解放军高擎党旗、国旗、军旗阔步走来。所有的部队都接受党和国家人民的检阅，一排排，一列列的士兵，正在雄赳赳，气昂昂地越过天安门城楼。听!军歌响亮，军队的脚步声隆隆震地，铿锵有力的口号震撼人心。
（1）从军队检阅的阵势中，可以感悟到我们应该高杨怎样的民族精神？
（2）你在日常的学习中应如何弘扬这种精神？
弘扬创新展示风采在创新驱动方阵中，展示最红的高铁，超级计算机，C919，天眼，5G通讯设备等，这些科技成就，不仅是科技工作者自主研发，而是全国各族人民不断创新的结果，走好新时代，实现中国梦，开启更为光辉的历程。
（3）从这一方阵中我们感悟出我国要建设怎样的国家？
（4）为建设这样的国家，应落实哪些战略？
速度吉林魅力精神在群众游行中34辆各具特色彩车顺次驶过天安门，尤其“速度吉林”彩车满载着对伟大祖国的祝福驶过天安门，鲜艳的金达莱迎风绽放、美丽的长白山巍峨雄壮、查干湖鲤鱼一跃而起、红旗轿车和“吉林一号”卫星交相呼应，展现了全省各族人民团结向上、和谐发展的精神风貌。
（5）34辆各具特色彩车的造型和寓意章显了我们哪一方面自信？
（6）“速度吉林”彩车融合了诸多的是中国特色社会主义文化的元素，你说说中国特色社会主义文化源于什么？
（一）单项选择
1．2023年10月3日，中国男子4×100米接力队在亚运会田径比赛的压轴大戏中上演了一场精彩的经典名局，来自吉林的第四棒选手陈佳鹏更是在关键时刻实现了对日本选手的追平与反超，惊心动魄的冲刺让我们看到了运动员们的拼搏与努力。这说明了（ ）
①努力让我们更加自信②自信让我们一定成功
③相信自己，勇敢尝试，才能不断进步④克服弱点，战胜自己，才能超越自己
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．天行健，君子以自强不息。一岁时因药物中毒而失去听力的江梦南，在无声世界中依靠读唇语坚持学习成为别人眼中的学霸。她在完成吉林大学本科、硕士研究生阶段的学习后，走进清华大学生命科学学院攻读博士学位。江梦南的经历启示我们（ ）
A．只有通过努力学习，才能战胜各种挫折
B．面对挫折，我们需要发掘自身的生命力量
C．只要付出努力，任何挫折都是一定可以战胜的
D．生命的力量是在不断战胜挫折的过程中积累起来的
3．吉林出租车司机拒收九旬老人的车费，送达时老人邀其上门坐会儿。出租车司机与老人的互动表明（ ）
A．关爱他人，就要考虑他人的感受 B．尊重他人，才能赢得他人的尊重
C．尊老爱幼是中华民族的传统美德 D．做有礼的人要在生活中不断学习
4．6月21日，2023年第一季度“中国好人榜”发布，其中有坚守诺言，替牺牲战友尽孝36年的江苏老兵李先南；有13年5次救火，感召身边500余名出租车司机自发组建志愿服务队的吉林“好的哥”汤万春；有坚守山村38年，照亮孩子出山路的重庆乡村教师陈申福……这些“中国好人”（ ）
①弘扬了中华传统美德 ②熔铸了远大民族志向
③践行了价值“友善” ④蕴含着丰富民族智慧
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．王泽山院士被称为“火炸药王”，他曾在多个场合强调自己是吉林二中的毕业生，对于这段中学时光和母校的悉心培育，他始终心怀感激之情。王泽山院士之所以心怀感激之情是因为中学时代（ ）
A．为他的人生长卷打上了丰富而厚实的底色
B．是他学生生涯中唯一有价值和意义的阶段
C．给他带来了更多的挑战和压力
D．对他一生的发展起着决定作用
6．2023年暑假，陕西西安碑林博物馆推出“百川江海”书法展览直播，中国丝绸博物馆推出“国宝飞跃3000公里”文物展直播，吉林延吉恐龙博物馆推出“触摸地球历史”古化石展览直播 许多博物馆、美术馆等文化场馆的直播活动，让观众“云”游展览，欣赏珍稀馆藏，听到专业讲解。体现了网络（ ）
A．加速了创新资源的汇聚 B．为文化传播搭建新平台
C．是把双刃剑，有利有弊 D．推动传统产业优化升级
7．中华民族自古崇尚读书，有“耕读传家”的优良传统。为深化全民阅读活动，加快推进“书香吉林”建设，4月19日，2023年“书香吉林”阅读季启动。此举有利于（ ）
①充盈精神世界，滋养精神生命 ②传承人类文明，坚定文化自信
③营造阅读氛围，提升文化素养 ④彰显科技实力，促进文化统一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．为贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，吉林省委举办第十届道德模范评选活动，号召全省人民发扬诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献等优秀品质。这有利于激励我们（ ）
①书写生命价值，在平凡中创造伟大
②维护国家利益，坚持集体利益高于一切
③汲取榜样力量，增强社会责任意识
④传承中华美德，培育社会主义核心价值观
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，吉林小将苏翊鸣凭借惊艳表现，摘得中国单板冬奥首金，兑现了年少时想要成为单板王的诺言。这启示我们要（ ）
A．换位思考，欣赏他人 B．借助外力，战胜挫折
C．相信自己，激发潜能 D．团结协作，互学共进
10．地铁上让陌生大叔靠肩膀休息的浙江小哥陈明杰；为迷路老人披外套的吉林小伙赵一男：给在外淋雨工人拿凳子的两岁小宝宝……这些普通人的行为（ ）
A．丰富了爱国主义精神 B．传承了孝亲敬长的家风
C．践行了中华传统美德 D．凸显了灿烂的中华文化
（二）非选择题
11．阅读吉林省援疆纪实，回答问题。
材料一 民生援疆实现新进展。今年，吉林省坚持援疆资金向民生领域倾斜。近日，由吉林援疆项目之一的阿勒泰地区实验幼儿园交付使用。医疗援疆也成效显著，3月以来，共参与诊治患者11000余人次。
材料二 文化援疆润情更润心。随着吉林援疆的日渐深入，吉林元素已经深深镶刻在阿勒泰文化、旅游、冰雪和体育等各个领域；吉林与阿勒泰成功联合举办国际高山单板滑雪挑战赛等3项冰雪体育赛事；阿勒泰歌舞团的“援疆情”歌舞演出在长春、通化和阿勒泰登上舞台。
(1)运用民族知识分析材料一中吉林省做法的原因。
(2)结合所学分析，材料二中活动的开展有哪些意义
(3)如果你去新疆旅游，要注意什么
12．阅读材料，回答问题。
为助力吉林省“十四五”对口阿勒泰地区援疆项目，全面落实共青团第三次对口支援西藏、新疆工作会议安排部署，铸牢中华民族共同体意识，促进吉林—阿勒泰两地各族少年的交往交流交融，共青团吉林省委、吉林省青年联合会邀请阿勒泰地区青少年到吉林开展“民族团结一家亲”融情交流营活动。
依据材料，运用所学知识分析材料中做法。
13．“十四五”规划其间，吉林省在取得巨大发展的同时，也面临着巨大挑战。某校九年级同学围绕“唱响吉林”，开展了系列学习探究活动，请你参与并回答问题。
稳中求进促发展作为工业基地，从新中国第一辆汽车到领跑全球的“复兴号”中国标准动车组，“国之重器”从吉林走向世界；吉林聚焦体制创新、产业结构调整，努力成为创新乐土、产业高地。
(1)一汽作为“国之重器”，其持续发展之基是什么？
(2)划线部分成绩的取得得益于我省坚持哪些战略？（答出两个即可）
栉风沐雨促发展吉林长光卫星技术有限公司研发团队弘扬改革创新精神刻苦攻关，突破一系列关键技术，自主研发一代光学遥感卫星“吉林一号”，其多项技术指标居于国际领先水平，拉开了中国商业航天大幕。
(3)吉林一号的成功，体现了我国怎样的科技现状？
(4)请写出材料中团队弘扬的精神内容。
携手并肩促和谐吉林的共产党人不忘初心、牢记使命，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，与省武警官兵携手并肩，“同呼吸、共新命运、心连心”，为共同构建和谐吉林作出一份贡献。
(5)材料中画线部分的内容属于哪种创新？
(6)与吉林共发展，作为中学生我们应做好哪些准备？
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