资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 五 学期 春季
课题 月是故乡明
学习目标
1.会认生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.运用思维导图的方法梳理文中作者回忆的往事，感受作者浓浓的思乡之情。 3.搜集思乡诗句、美文，背诵积累。
课前学习任务
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”在我们的童年生活中，月亮总是充满了神秘的色彩，它美丽、静谧、多变……令人向往，而故乡的月更是童年生活中永不磨灭的记忆。 【自主朗读】 1.试着朗读课文，做到正确、流利，遇到加拼音的字，同学们一定要多读几遍记住它，相信你能行！ 2.这篇课文中有许多四字词语和新词，遇到不理解的可以选用适合自己的方法解决，解决的不了的还可以求助同学、父母或老师。 【自主探究】 文中作者由月亮想到了哪些童年往事，带给你什么感受？阅读课文1-4自然段，发挥你的想象，借助思维导图的方法，尝试着梳理一下。 【评一评】 请给自己的线下预学进行评价，并听一听父母或老师的评价。得☆____________ 1.能正确认读生字☆☆ 2.能用多种方法理解词意，并标记困难 ☆☆ 3.能正确、流利地朗读课文 ☆☆ 4.能找出作者回忆的童年往事，并体会其中的滋味 ☆☆
课上学习任务
【探究活动】 1.默读课文5-7自然段，看看作者又想起了哪些往事，带给你哪些感受？
小提示：可以用老师提供的思维导图，也可以选择自己喜欢的方式。 2.体会作者抒发的情感还有许多方法呢，读一读交流平台上同学们的发言，你有没有什么启发？
推荐的学习资源
【拓展阅读】 1.诗词推荐： 月夜忆舍弟 【唐】杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 2.散文欣赏：谢冰莹：《小桥流水人家》 听一听，谢冰莹的童年又发生了哪些趣事，从中你又体会到了作者的什么思想感情呢。 我体会到了_____________________________________________________ _______________________________________________________________
小提示：结合今天所学习的体会文章情感的四种方法，阅读美文，并把 自己的的阅读体会在班级微信群里进行交流。

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