第2课 部活の選択 语法 课件-2023-2024学年高中人教版日语必修第一册(24张)

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第2课 部活の選択 语法 课件-2023-2024学年高中人教版日语必修第一册(24张)

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(共24张PPT)
第二课
部活の選択
第一讲:语法
一、v(なく)てもいい
在陈述句中,表示说话人允许听话人做某事,或者根据某种规定或惯例容许人们做某事时,可以使用“Vてもいい”。当表示允许、许可某人不做某事,可以使用“Vなくてもいい” 。需要注意的是,这种用法一般不能对尊长使用。
一、v(なく)てもいい
例:
①読む本をみんなで決めてもいいです。
②(母亲对孩子)ご飯を食べたらテレビを見てもいいですよ。
③(老师对学生)授業のある人は午後の活動に参加しなくてもいいです。
④(姐姐对妹妹)走らなくてもいいよ。まだ時間があるから。
一、v(なく)てもいい
在疑问句中,请求听话人许可自己做某事时,可以使用“Vてもいいですか”;请求听话人许自己不做某事时,可以使用“Vなくてもいいですか”。这时不分长幼、上下级都能使用。
一、v(なく)てもいい
例:
⑤生徒:先生、試験の時に鉛筆を使ってもいいですか。
先生:ペンを使ってください。
⑥(邮寄包裹)
 女の子:すみません。京安高校の郵便番号が分からないんですが、書かなくてもいいてすか。
  係の人:はい。町と名前、それから電話番号があればいいです。
一、v(なく)てもいい
另外,还可以去掉其中的“も”,使用“V(なく)ていい”的说法,所表达的意思不变,只是语气上比较简慢,用于上对下或关系亲密的人之间。例如上面的③和④可以分别说成:
例:
③’(老师对学生)授業のある人は午後の活動に参加しなくていいです。
④’(姐姐对妹妹)走らなくていいよ。まだ時間があるから。
一、v(なく)てもいい
“V(なく)てもかまわない”与“V(なく)てもいい”的意义和用法相似,也可表示许可和允许,用于允许对方做某事或不做某事,疑问句中表示征得对方的同意。二者在很多情况下可以互换。
一、v(なく)てもいい
例:
①今日の試験は辞書を引いてもかまいません。
②明日のパーティーは少し遅れてもかまいませんよ。
③今時間がなければ、明日やってもかまいません。
④生徒:先生、ボールペンを寮に忘れましたが、鉛筆で書いてもかまいませんか。       
  先生:はい、いいですよ。
⑤以下の情報は書かなくてもかまいません。
  練習しましょう P22
   1.例のように、自分で考えて文を完成しましょう。
   (1) 甘いものが嫌いですか。_____てもいいですよ。(食べる)
   (2) ここで写真を______てもいいですか。(撮る)
   (3) A:すみません。ここに車を______てもいいですか。(止める)
     B:ここは駐車禁止です。
   (4) 学生:試験の時、学生番号を______てもいいですか。(書く)
     先生:いいえ。必ず書いてください。
   (5) A:おもしろそうですね。わたしも______でいいですか。(遊ぶ)
     B:いいですよ。どうぞ。
   (6) 明日、時間がない人はパーティーに______てもかまいません。
                            (参加する)
   (7) 文化体験教室の設備は自由に_____てもかまいません。(使う)
   (8) これはもう使わないから、______てもかまいません。(持ち帰る)
食べなく
撮っ
止め
書かなく
遊ん
参加しなく
使っ
持ち帰っ
二、vてはいけない
“Vてはいけない”通常用于规章、规定中,表示禁止做某事。当然,“Vてはいけない”也可以直接用于禁止听话人的某种行为,这时说话人对于听话人来说往往具有某种权威性或处于监督地位。口语中也会使用“Vてはだめ”的形式。“てはいけない”中的“ては”在口语中也可以说成“ちゃ”,而音变产生的“では”可以说成“じゃ”。
二、vてはいけない
例:
①武術で他人をいじめてはいけません。
②試験の時に、辞書などを使ってはいけません。
③この湖で泳いではいけませんよ。危ないから。
④(父亲对孩子)あっ、その花、取っちゃいけないよ。
⑤(母亲对儿子)まだ15歳だから、お酒を飲んじゃだめよ。
三、vなくてはいけない
“Vなくてはいけない”表示有必要、有义务进行该动作,通常用于说话人认为必须进行该动作,或者在必要场合下有义务进行该动作。口语中还会说成“なくちゃいけない”“なくちゃだめだ”“なくちゃ”等形式。
三、vなくてはいけない
例:
①武術を練習する人は武徳を守らなくてはいけませんから。
②先生と話す時、ちゃんと敬語を使わなくてはいけません。
③授業が終わった後、早く家に帰らなくちゃいけないよ。
④もっとまじめに勉強しなくちゃだめだよ。
⑤もう9時だ。早く行かなくちゃ。
四、vそうだ
我们在第1课学习了“Aそうだ”的用法。动词中顿形后续“そうだ”,可以表示根据当前的状况推测性地描述人或事物具有的状态或发展趋势。“Vそうだ”的活用变化与二类形容词基本相同,需要注意的是,“Vそうだ”的否定形式通常使用“Vそうにない/ Vそうもない/Vそうにもない”的形式表示实现某动作或作用的可能性不大。
四、vそうだ
例:
①遅れそうな時はすぐ連絡してください。
②空が曇っていて、雪が降りそうですね。
③今日の試合はわたしたちのチームが勝ちそうで、楽しみです。
④このおもちゃは大きくて、箱に入りそうもありません。
⑤仕事が多くて、今日中には終わりそうにもありませんね。
真题在线
(2022-25)オリンピックの試合を見ながら、感動して泣き 時がありますか。
A.ような B.らしい C.みたい D.そうな
宿題が多すぎて、あしたまでに___。
A.終わらなさそうだ B.終わらなそうだ
C.終わりそうもない D.終わりそうだ
真题在线
(2020-21)天気図を見ると、関東地方は雨が降り___です。
     A.そう     B.よう     C.らしい    D.みたい
五、v始める
动词的中顿形后续“始める”,表示开始做某事或者某个动作、变化开始出现。“始める”通常前接表示持续性动作、変化的动词,如“勉強し始める(开始学习)”“読み始める(开始读书)”“住み始める(开始住)”“なり始める(开始变得……)”等。“始める”前接他动词,则“V始める”为他动词;“始める”前接自动词,则“V始める”为自动词。
五、v始める
例:
①孫さんは子どもの時体が弱かったので、武術を習い始めた。
②わたしは3年前から日本語を勉強し始めたのです。
③読み始めた本はちゃんと最後まで読んでください。
④去年から、家族4人でこの町に住み始めました。
⑤9月に入ってから、京都の紅葉が赤くなり始めます。
六、nのおかげ/vおかげ/aおかげ
“おかげ”前接“名词+の”或用言的连体形式,表示原因、理由,一般用于表达积极的结果。
例:
①孫さんは武術のおかげで、体が丈夫になった。
②友達のおかげで、今晩の映画のチケット(票)を手に入れました。
六、nのおかげ/vおかげ/aおかげ
例:
③今回のスピーチコンテスト(演讲比赛)での優勝(取得冠军)はすべて先生のおかげだ。
④今年の夏は涼しかったおかげで、クーラーはあまり使わなかった。
⑤説明が丁寧な(细致、仔细)おかげで、聞いた人はみんなよく分かりました。
⑥新聞に名前が出たおかげで、最近お客さんが増えました
六、nのおかげ/vおかげ/aおかげ
“おかげ様で”是一种惯用的客套表达形式,经常用于寒暄以及对对方表示感谢。
例:
⑦A:お久しぶり、お元気ですか。
B:はい、おかげ様で。元気です。
真题在线
(2011-34)日本人の友だちの___で、日本の生活に慣れてきた。
A.せい  B.おかげ C.こと   D.もの
(2018-37)会社で安心して働けたのはみな妻の   です。
A.せい  B.感覚   C.趣味   D.おかげ
(2019-49)子どもたちの われわれ大人も成長できたのだ。
    A.わけで    B.うえで     C.うちに    D.おかげで
みなさん、
お疲れ様でした(^ ^)

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