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(共30张PPT)
世界最高峰——珠穆朗玛峰
世界最大的半岛——阿拉伯半岛
泰姬陵
泰国佛像
死 海
世界最大的湖泊——里 海
你知道这些地方在哪个大洲吗？
亚洲地理集锦
　　喜马拉雅山脉——世界最高大的山脉，海拔超过7000米的高峰有50多座。
　　珠穆朗玛峰——喜马拉雅山脉主峰，世界最高峰，海拔8844.43米。
　　青藏高原——世界最高的大高原，平均海拔在4000米以上，有“世界屋脊”之称。
　　西西伯利亚平原——亚洲最大的平原，面积约260万平方千米。
　　里海——世界最大的湖泊，咸水湖，面积约37万平方千米。
　　贝加尔湖——世界最深和蓄水量最大的淡水湖，最深处达1620米，蓄水量2.3万立方千米。
　　死海——湖面低于海平面415米，是世界陆地最低点。
　　阿拉伯半岛——世界最大的半岛，面积约300万平方千米。
　　马来群岛——世界最大的群岛，共有岛屿2万多个，面积243万平方千米。
一、面积最大的大洲
　　亚洲绝大部分位于____（东、西）半球，东临____洋，南临____洋，北接____洋，西濒____海。南北跨越了“五带”中的_______、______、 _______三个带。
东
太平
印度
北冰
地中
北寒带
北温带
热带
亚洲的国家和地区
计算：亚洲的陆地面积大约是大洋洲陆地面积的____倍，
约占世界陆地总面积的____。
5
30%
二、复杂多样的自然环境
亚洲地形
（1）填出地形区名称A 　 ，B ，C ；
（2）亚洲地形起伏很大，其地势具有________________的特点。
读“亚洲大陆沿30°N的地形剖面图”，完成下列各题：
A
B
C
伊朗高原
青藏高原
四川盆地
中间高、四周低
亚洲的河流和湖泊
北冰洋
印度洋
太平洋
地中海
鄂毕河
叶尼塞河
黄河
长江
湄公河
恒河
印度河
高
河流：
发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。
亚洲的河流和湖泊
从上图分别找出流入太平洋、印度洋和北冰洋的河流，填入对应的旗帜中。
流入太平洋的河流
流入印度洋的河流
流入北冰洋的河流
黄河
长江
湄公河
鄂毕河
叶尼塞河
勒拿河
印度河
恒河
气候特点：
气候复杂多样
季风气候显著
温带大陆性气候广布
亚洲的气候类型
纬度：跨纬度广，有寒、温、热不同温度带的气候类型。
海陆：东西距离长，气候的大陆性、海洋性差异明显。
地形：地形复杂多样，加剧了气候的复杂程度。
亚洲气候复杂的原因？
思 考 ：
气候复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广
亚洲东、南部冬季风
亚洲东、南部夏季风
气温——温差大；年降水量——少、季节变化大
亚洲气候大陆性强，表现在与同纬度地区比：
气候复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广
世界部分地区气温和降水量分布
1.读图，指出亚洲的主要气候类型，并试从纬度位置、海陆位置和地形等方面，说说亚洲气候类型复杂多样的原因。
亚洲的气候类型
2.找出亚洲从北到南有哪三种类型的季风气候，结合所学知识填写下表：
气候类型名称 纬度位置 海陆位置 夏季气候特征 冬季气候特征
温带季风气候 35°～55° 亚欧大陆东部，太平洋西岸 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
亚热带季风气候 25°～35° 亚欧大陆东部，太平洋西岸 夏季高温多雨 冬季温和少雨
热带季风气候 10°～25° 亚欧大陆南部 全年高温，降水可分为干、湿两季 亚热带和温带季风气候的降水与气温的相互关系 高温期与多雨期一致
季风气候的利与弊
利：雨热同期，有利于农作物的生长。
弊：夏季风不稳定导致降水不稳定，容易发生水灾和旱灾。
五、亚洲气候
亚洲是世界上人口最多的大洲，人口近40亿，约占世界人口的60.5%。全世界人口超过1亿的11个国家中，亚洲就有6个，主要集中在东亚、东南亚和南亚。
三、人口众多的大洲
亚洲地理分区
亚洲人口超过1亿的国家（2009年）
读第9页图7.15、图7.16，写出下列分区中人口超过一亿的国家。
东亚___________________________________
南亚___________________________________
东南亚_________________________________
中国
日本
印度
孟加拉国
巴基斯坦
印度尼西亚
亚洲的哪些区域人口稠密？
亚洲的人口分布
国内生产总值和人均国内生产总值均较高的国家有
___________________；
国内生产总值和人均国内生产总值均较低的国家有___________________；
国内生产总值较高但人均国内生产总值却较低的国家有___________________；
试分析造成这种差异的原因_____________________________。
日本
印度尼西亚
中国
经济发展水平不同、人口分布不均课题：第七章 第一节 亚洲概述（第1课时）
学习目标：
1.能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。
2.知道亚洲中间高四周低的地势特点，理解地形与河流流向之间的关系。
一、知识回顾：
1．说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）
2．说出亚洲与欧洲、非洲、北美洲的分界线。
二、自主学习[
1.阅读课文P2—5页：结合亚洲行政图和亚洲地形图，知道亚洲濒临的海洋、大洲、半球位置、地形特点及地形、河流分布。
2.运用地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置，即完成课本P3活动题。
三、合作探究
1、知道亚洲主要地形与河流，理解地形与河流流向之间的关系。
（1）地势特点：地面起伏大，________部高、_______低。
（2）河流特点：发源于______部，呈_______状流向四周。
（3）在下面图中，写出地形的名称。
青藏高原 德干高原 西西伯利亚平原 印度河平原 东北平原 华北平原 长江中下游平原 恒河平原 喜马拉雅山 天山 昆仑山 阿尔泰山 湄公河 叶尼塞河 鄂毕河 印度河 黄河 长江 贝加尔湖:
4.亚洲的地形以____________为主，整个地势变化有______________规律，这样的地势特征对其河流有什么影响？
5.世界之最
亚洲是世界上最大的大洲，有世界最高的山脉—喜马拉雅山脉，有最高的山峰-珠穆朗玛峰，有最大的高原-青藏高原……你还能列出亚洲之最吗？（至少五个）
网]
四、当堂检测
亚洲地域辽阔，山岳巍峨，河川众多，气候类型多样。据此完成1-2题。
1.关于亚洲自然地理特征的叙述，正确的有（ ）
①跨经度最广，东西距离最长
②地形以平原、山地为主，地势西高东低
③地形多样且起伏较大，增加了气候的复杂性
④外流水系呈辐射状，内流区域面积广大
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2.与其他大洲相比，亚洲具有的世界之最是（ ）
A．面积最大 B．最湿润 C．平均气温最高 D．平均海拔最高
3.亚欧两洲分界线处的海峡是（ ）
A.马六甲海峡 B.白令海峡 C.土耳其海峡 D.直布罗陀海峡
4.亚洲的地形多种多样，中部主要地形类型是（ ）
A.高原和山地 B.高原和平原 C.山地和丘陵 D.平原和盆地
5．影响亚洲河流流向的主要因素是（ ）
A．地势 B.纬度 C.气候 D.海陆
6．亚洲河流流向的特点（ ）
A．发源于北部高原山地,呈带状流向南部的海洋
B．发源于南部高原山地,呈向心状流向中部的海洋
C．发源于中部高原山地,呈放射状流向周边的海洋
D．发源于东部高原山地,呈带状流向西部的海洋
7．以下亚洲河流是流入太平洋的是（ ）
A．恒河 B．长江 C．叶尼塞河 D．塔里木河
8．下列“亚洲之最”中不正确的是（ ）
A.亚洲最高的山峰 珠穆朗玛峰 B.亚洲最深的湖泊 贝加尔湖
C.亚洲最大的湖泊 死海 D.亚洲最长的河流 长江
9．世界上最大的湖泊和陆地最低点分别是（ ）
A.里海 B.贝加尔湖 C.苏必利尔湖 D.死海
(
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)课题：第七章 第一节 亚洲概述（第2课时）
学习目标：
1.初步掌握亚洲气候特征
2.理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。
3.了解亚洲的地理分区。
4.了解亚洲人口分布情况以及亚洲各国家间经济发展的差异。
一、自主学习
1.亚洲地域辽阔，东西跨166个经度，南北跨寒、温、热三带，形成了______________、________________、________________的特点。
2.亚洲东部和南部易发生旱涝灾害，这与亚洲显著的______________气候有关。
夏季，大陆比同纬度海洋_________、_________，风从______吹向_______,暖湿
气流带来丰沛的降水，气候温暖湿润，冬季则相反。
3. 人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成__
个分区，分别是_________、_________、_________、_________、西亚和北亚(俄
罗斯的亚洲部分)，其中中国位于_________。
4.亚洲人口最____，全世界人口超过1亿的国家有11个，亚洲就有______个，它
们主要集中在_________、_________和_________。
5.亚洲人口众多加剧了对_________和_________的压力，成为亚洲部分国家沉重
的社会和经济负担。_________________和_________________是亚洲很多国家都
必须关注的问题。
二、合作探究
1.理解亚洲季风气候显著的原因
(
)
（1）根据上面两个图的风向，可知，左图是______(季节)，右图是______(季节)。
（2）仔细观察上面两图和根据所学内容可知：
冬季，上海盛行______风，气候特点是________________________
夏季，上海盛行______风，气候特点是________________________
2.亚洲南部是世界重要的水稻生产地，同时容易发生旱涝灾害，为什么？
三、当堂检测
1.关于亚洲气候复杂多样原因的叙述，错误的是（ ）（多选）
A．南北跨纬度大，东西离海远近差异大
B．河湖众多，增加了气候的复杂性
C．植被类型多，增加了气候的复杂性
D．地型复杂并且起伏大，增加了气候的复杂性
2．亚洲地域辽阔，山岳巍峨，气候复杂多样，拥有众多的“世界之最”。下列关
于亚洲的世界之最的叙述中，你认为正确的是（ ）
A．青藏高原是世界最大的高原
B．亚洲东部、南部的季风最强盛，最典型
C．里海是世界最大的淡水湖
D．死海是世界最深的湖泊
3．亚洲分布最广的气候类型是（ ）
A.温带大陆性气候 B.温带季风气候
C.热带雨林气候 D.高原山地气候
4．关于亚洲人口的叙述，正确的是（ ）
A.人口稠密地区都分布在发展中国家 B.亚洲各大平原都是人口稠密区
C.亚洲是世界人口自然增长率最高的大洲 D.亚洲人口占世界人口的一半以上
5．随着人口不断增长，人们为了填饱肚子，在一块地上连续耕作，这样做会出现
的结果（ ）
A．粮食丰收，人们丰衣足食
B．土地含腐殖质多，越来越肥沃
C．粮食减产，土地得不到休耕，肥力逐渐下降
D．粮食的收成与以前相同
6.下列国家人口超过1亿的是（ ）
A.蒙古 B.朝鲜 C.印度尼西亚 D.新加坡
7.世界各大洲人口数量最多的洲和自然增长率最高的大洲组合正确的是（ ）
A.非洲 亚洲 B.亚洲 非洲 C.拉丁美洲 非洲 D.拉丁美洲 非洲
读右图，根据图中信息回答8-9题。
8.读图判断，图中阴影部分所表示的大洲为( )[
A.亚洲B.北美洲C.欧洲D.大洋洲
9.下列对该大洲的描述，错误的是 ( )
A.雄踞东方的大洲
B.世界第一大洲
C.地势起伏大，长河众多
D.气候单一，温带大陆性气候分布广
(
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)课题： 第一章 第一节亚洲概述 课型：讲授课
教 学 目 标 　 (一)知识目标 1．运用地图说明亚洲的半球位置和海陆位置。 2．读图说出亚洲的地形和地势特点。 3．根据地形、地势特点说出河流的分布与流向。 4．通过资料，学会分析亚洲人口过多，对资源、环境、经济与发展造成的影响 　 （二）能力目标 1. 初步掌握使用亚洲地形图和有关资料，学会归纳亚洲地形、气候、河流特点及其相互关系。 2. 理解河流分布与地形之间的关系。 　 （三）情感态度与价值观目标 1.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感； 2.通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。
重 点 难] 点 教学重点： 1.亚洲的位置特点； 2.亚洲地形与河流分布的关系。 教学难点： 亚洲的主要气候类型及其特征。
教学过程
集体备课 个人备课
课前自主预习： 活动（1）：读课本P2页亚洲在世界中的位置图，完成： 亚洲大部分位于东西半球的 半球、南北半球的 半球。 活动（2）：读课本P2页7.1图，完成： 亚洲的经纬度位置：通过图7.1观察可知：亚洲地跨_____、_____、_____三带，其纬度跨_____°，是世界上跨纬度_______的洲；通过7.1图可以算出亚洲所跨纬度，以及经度为______°；通过观察P2页亚洲在世界的位置图，还可以判断出亚洲是_________最长的大洲。 亚洲的海陆位置：亚洲东临_________（海洋）；南临_________（海洋）；北临___________（海洋），西面与_________（大洲）接壤；同时濒临了_________（海洋） 活动（3）：读课本P2页7.1图、P3页7.2图，完成： 亚洲在世界七大洲中面积居第_____位，面积为__________km2；亚洲的西北是 洲，以 、 、 、 、 、 为界；西南临 ，以 为洲界；东北隔着 与北美洲相望；东南与 隔海相望 活动（4）：读课本P9页7.15图，完成： 按地理方位，人们把亚洲分成了哪六个地区？这六个地区主要分布着哪些国家？ 引导：前面我们已经了解了亚洲的地理位置，接下来我们开始了解亚洲所呈现给我们的地理景象，首先我们了解亚洲的地形与地势，同学们想一想我们在上学期学习的地图那一节的内容，这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观地看出不同地形类型，这是 地形图？[ 活动（5）：读课本P4页7.3图，完成： 亚洲的地形以______、______为主；并在图7.3中用圆圈圈出以下地形区，观察它们的位置并记住。 主要平原：西西伯利亚平原（亚洲最大）、东北平原、华北平原、长江中下游平原 主要高原：青藏高原（世界最高）、蒙古高原、伊朗高原 主要半岛：阿拉伯半岛（世界最大）、印度半岛、中南半岛 主要山脉：喜马拉雅山脉 观察以上列出的地形区的位置，说说亚洲的地势有何特点？在7.3图中找到珠穆朗玛峰与死海，观察两地的海拔，算出两地的相对高度为________；查阅相关资料，说说亚洲平均海拔居世界第______位 活动（6）：读课本P4页7.3图，完成： 俗话说；人往高处走，水往低处流 请同学们读7.3图；在图上找出几条大河，观察河流的位置、流向及注入的海洋。归纳亚洲的大河在分布上的特点。如：黄河、长江流入 洋，鄂毕河、叶尼塞河流入 洋，湄公河流入 洋，恒河、印度河流入 洋。 查阅相关资料，说一说亚洲最长河是__________；亚洲流经国家最多的河流是____________ 特点：受地形影响，亚洲地势的 决定了河流多发源于 部，向四周 分布的特点。 在这些高山大川之间，还有一些著名的湖泊，请大家在图上找出:世界上最大的湖泊是 、世界上最深的湖是 、死海是世界 点。 引导：在上学期我们已经知道了天气与气候之间的区别，现在还有同学能够说出天气与气候的区别吗？那么现在就请你描述一下，今天的天气情况吧。然后说一说学校的气候有什么特点？是什么气候？同学们有谁知道影响气候的因素主要有哪些吗？如果不清楚可以翻一翻七年级上册的课本P65 活动（7）：读课本P6页7.6图，完成： 亚洲主要有哪几种气候类型？缺失哪种气候？找出亚洲分布范围最广的气候类型，说出它的分布范围；结合影响气候的因素，简要分析一下亚洲气候类型复杂多样的原因？ 活动（8）：读课本P6页7.6图，完成： 亚洲东部地区都分布着______气候，自南向北气候类型不同，通过课本以及回顾上学期所学知识完成下表： 气候类型名称纬度位置海陆位置夏季气候特征冬季气候特征
季风气候分布在亚洲的东部地区，说明亚洲季风气候显著，完成上表后，想一想亚洲季风气候显著的原因是什么呢？ 活动（9）：读课本P6页7.7图、7.8图、7.9图，完成： 三种季风气候降水都有明显的季节差异，产生差异的原因就是受到了季风的影响，读课本P8页7.13图、7.14图，说一说上海市冬季与夏季分别盛行什么风？此时上海的气候特点是？ 通过活动（7）、活动（8）、活动（9），我们可以总结出亚洲气候的三个特点，那么这三个特点分别是__________________________、___________________________、_____________________________ 引导：前面我们一直都在围绕着自然环境这个话题去了解亚洲，那么现在我们就从人文环境的角度去了解亚洲，了解亚洲的人口、经济，那么请同学们回忆一下上学期我们所学过的知识，世界上总共有多少个人口超过一亿的国家？分别是哪些国家？你能随意例举出几个发达国家的名字吗？ 活动（10）：读课本P9页7.16图，完成： 亚洲人口占世界总人口数的多少？亚洲人口过亿的国家有那几个，各属于哪一个分区？观察亚洲人口过亿的国家的位置，说一说亚洲人口较稠密的地区分别是_________、_________、_________ 活动（11）：读课本P10页7.17图、7.18图，完成课本活动的第2题，通览课本P10～P11，完成以下空格： 亚洲各国的社会、经济发展水平极不_________，亚洲除_______外为发达国家其余全为发展中国家，直到现在________在多数亚洲国家的经济占有主导地位；亚洲是世界上人口最稠密，人口最多，人口自然增长率最大的大洲，人口与环境、资源的矛盾很大，_________________和_______________是亚洲很多国家都必须关注的问题[ （四）当堂反馈： 一、读图6.1亚洲地区图，回答问题： 填写图中字母所示地理名称。 山脉：A. B. C 河流：D. E. F. 高原：G. H. 填写图中序号所示地理名称。 平原： ① ② 半岛： ③ ④ ⑤ 岛屿： ⑥ ⑦ 二、读图分析题： 读图6.2亚洲气候类型分布,回答下列问题： （1）填写图中序号所示气候类型： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （2）亚洲气候复杂多样， 主要是受它所处的 位置和 位置的影响。
个人教学反思
(
第
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6
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)

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