资源简介 教 案学科 化学 课题 第三节 第一课时 离子键 设计者课时 第一课时 课型 新课 班级教学 目标 通过典型物质氯化钠,结合动画展示的从微观角度模拟氯化钠的形成过程,建立离子键的概念,了解离子键的实质,培养“宏观辨识与微观探析”核心素养。 通过对原子得失电子能力的分析,简单归纳出形成离子键的条件。 通过举例一些含离子键的化合物,了解离子化合物的概念,并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 通过离子键的探索,让学生体验发现问题和解决问题的乐趣,同时培养学生抽象思维和综合概括能力。重点 离子键、离子化合物的概念;用电子式表示离子化合物的形成过程难点 用电子式表示离子化合物的形成过程教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入 氯化钠晶体在熔融条件下能够导电。 回顾知识并回答问题。 从学生熟悉的物质入手,能让学生更好的接受新知识。环节一: 建立离子键的概念 任务一:探究氯化钠的形成 画出钠原子和氯原子的结构示意图,分析它们是否稳定。如果不稳定,它们怎样才能形成稳定结构? 钠离子和氯离子是如何结合在一起的? 离子键 离子键:带相反电荷离子之间的相互作用。 成键微粒:阴、阳离子 成键实质:静电作用(静电引力和斥力) 任务二:归纳形成离子键的条件 什么元素间可形成离子键? 成键条件: 一般活泼金属形成的阳离子和活泼非金属形成的阴离子。 构成离子键的阳离子还可以是NH4+,构成离子键的阴离子还可以是原子团,如OH-、SO42-等。 成键判断 据组成元素:一般活泼金属与活泼非金属 据物质类别:强碱、盐、活泼金属氧化物 离子化合物 离子化合物:由离子键构成的化合物。 类别:活泼金属和活泼非金属元素之间; 强碱、盐、活泼金属氧化物 思考:含有金属元素的化合物一定是离子化合物吗?如AlCl3不是离子化合物,怎么证明它不是离子化合物呢? 判断 化学键类型:含有离子键的化合物 化合物性质:熔融状态下能导电的化合物 练一练:略 画出原子结构示意图,分析问题。 解释氯化钠是怎么形成的,观看动画,仔细观察后分析归纳。 归纳总结。 思考并回答问题。 聆听、做笔记。 领悟离子化合物的含义。 思考并回答问题。 利用所学知识,找出正确答案。 从原子结构入手,培养“宏观辨识与微观探析”的化学核心素养。 启发学生的想象能力;通过动画让学生更容易地从微观角度来理解知识。 提高学生的归纳能力。 从得失电子的角度去分析,同时可以利用元素周期表归纳,得出普遍规律。 通过举例,帮助学生理解。 通过问题提出,帮助学以致用,解决问题。 加深对知识的掌握程度。环节二: 学习电子式、能用电子式表示离子化合物的形成过程 电子式 电子式:在元素符号周围用“ · ”或“×”来表示原子最外层电子的式子。 电子式的书写规则 原子电子式:①先分散 ②后集中 简单离子电子式: ①简单阳离子:与阳离子的化学式相同,如Na+ ②简单阴离子:画出最外层电子数,而且还应用中括号“[ ]”括起来,并在右上角标明该离子所带电荷数。如Cl- 的电子式。 练一练:略 化合物的电子式 AB型:将阳离子和阴离子的电子式合在一起。 如NaCl的电子式。 不是1:1型的离子化合物,同种离子不能合并,要遵偱阴、阳离子交替的原则排布。 如Na2O的电子式。 练一练:略 用电子式表示离子化合物的形成过程 左侧:写各原子电子式,中间用“ + ”; 用弯前头表示电子转移 中间:画“ → ” 右侧:写离子化合物的电子式 练一练:略 聆听、理解。 判断原子电子式的正误;写出硫、氯原子的电子式。 聆听、理解。 讨论、写出离子的电子式。 聆听、理解。 讨论、写出离子化合物的电子式。 尝试书写,讨论、归纳总结。 讨论、用电子式表示离子化合物的形成过程。 了解学生对知识的掌握程度,及时反馈。 从浅入深,逐步使学生掌握更深层次的知识。 加深对知识的掌握程度,及时反馈。 对例题进行详细分析、讲解,加强学生对知识点的理解。 加深对知识的掌握程度,及时反馈。 结合上述所学知识,承上启下,培养分析归纳的能力。 加深对知识的掌握程度,及时反馈。小结 略 回顾、分享本节课所学知识。 通过课堂总结,培养学生知识总结的能力和表达能力。板书 设计 §4.3.1 离子键教学 反思第三节 第一课时 离子键导学案【环节一:建立离子键的概念】任务一:探究氯化钠的形成画出钠原子和氯原子的结构示意图,分析它们是否稳定。如果不稳定,它们怎样才能形成稳定结构?钠离子和氯离子是如何结合在一起的?离子键离子键:带 离子之间的相互作用。成键微粒: 离子成键实质: ( 和 )任务二:归纳形成离子键的条件什么元素间可形成离子键?阳离子静电作用 → 离子键阴离子这些元素在元素周期表中位于哪个位置?成键条件:(1)一般 形成的阳离子和 形成的阴离子。(2)构成离子键的阳离子还可以是 ,构成离子键的阴离子还可以是原子团,如 等。成键判断据组成元素:一般 与据物质类别: 、 、离子化合物离子化合物:由 构成的化合物。类别:一般 和 元素之间; 、 、思考:含有金属元素的化合物一定是离子化合物吗?如AlCl3不是离子化合物,怎么证明它不是离子化合物呢?判断化学键类型:含有 的化合物化合物性质: 能导电的化合物[练一练]下列不是离子化合物的是( ) NaNO3 B. CaCl2 C. KOH D. H2O【环节二:学习电子式、能用电子式表示离子化合物的形成过程】电子式电子式:在元素符号周围用“ · ”或“×”来表示原子 的式子。把最外层的电子优先分布在不同的方向上每个方向上最多2个电子电子式的书写规则原子电子式:①先分散 ②后集中简单离子电子式①简单阳离子:与阳离子的化学式相同,如Na+电子式:②简单阴离子:画出最外层电子数,而且还应用中括号“[ ]”括起来,并在右上角标明该离子所带电荷数。如Cl- 的电子式:[练一练]请写出以下离子的电子式:离子 Mg2+ O2- F-电子式化合物的电子式AB型:将阳离子和阴离子的电子式合在一起。如NaCl的电子式:不是1:1型的离子化合物,同种离子不能合并,要遵偱阴、阳离子交替的原则排布。如Na2O的电子式:[练一练]请写出以下离子化合物的电子式:AB型 MgOA2B型 Na2SAB2型 MgCl2用电子式表示离子化合物的形成过程左侧:写 电子式,中间用 ;用 表示 转移中间:画“ → ”右侧:写 的电子式[练一练]用电子式表示出下列物质的形成过程:KCl :Na2O:【巩固知识】判断正误:1. 阴、阳离子通过静电引力形成离子键。( )2.含有离子键的化合物一定是离子化合物。( )3.含有金属元素的化合物一定是离子化合物。( )4.离子化合物中一定含有金属元素。( )1.下列各类物质中,不含有离子键的是( )A.酸 B.碱C.盐 D.金属氧化物2. 下列表示离子化合物形成过程的电子式正确的是( )3. (1)写出下列离子的电子式。Al3+ Ca2+ Cl- S2- N3-(2)写出下列离子化合物的电子式。CaS Na2O MgBr2(3)用电子式分别表示第(2)题中离子化合物的形成过程。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第四章 第三节 第一课时 离子键导学案.docx 第四章 第三节 第一课时 离子键教案.docx