资源简介

(共22张PPT)
熊 猫 蚂 蚁
目录
01
02
03
04
教学目标
教学目标
绘画步骤
课堂总结
PART.01
教学目标
教学重难点
A、重点： 熊猫蚂蚁的生活习性与分布
B、难点： 熊猫蚂蚁的特点
（2）绘画基础
A、基础线条的认识与绘制（短线、点线、曲线）
B、基础图形的认识与绘制（圆形、半圆形、椭圆形）
C、色彩的认识：（黑色、棕色、黄色）
教学目标
知识目标：了解熊猫蚂蚁的造型特点。
绘画目标：运用绘画与撕贴组合表现画面造型。
情感目标：通过观察熊猫蚂蚁的造型特点，增长学生的见识，提高绘画创作的能力。
思维互动
PART.02
小朋友们，你们知道这种蚂蚁它叫什么吗？
它的名字叫做熊猫蚂蚁，有着像熊猫一样的黑白配色，今天我们就来了解一下熊猫蚂蚁吧。
熊猫蚂蚁属于一类长相颇似蚂蚁的独居性蜂类--蚁蜂，它们不是真正的蚂蚁，而是一种没有翅膀、毛茸茸的蜂类。这个几毫米长的家伙因为长相有几分熊猫样，所以被俗称为"熊猫蚂蚁"。
它们个头有一粒花生那么大， 覆盖着浓密的黑白相间的绒毛，圆头圆脑憨态可掬。
熊猫蚂蚁第一次于1938年在智利被发现，在墨西哥的沙漠地区也有分布。
那么熊猫蚂蚁的家乡在哪里呢？
以花蜜为食，但是不要以为它很温顺，那种黑白花的图案如果出现在昆虫身上，就意味着危险--它们像所有蚁蜂一样性格暴烈，被它蛰一口就要承受剧烈的疼痛。
那它喜欢吃什么呢？
下面就让我们一起来欣赏一下熊猫蚂蚁吧。
观察欣赏
拓展欣赏
PART.03
创作步骤
PART.04
创作步骤
1. 在浅色牛皮纸上，撕贴英文报纸作为背景装饰，用黑白卡纸撕出圆形做熊猫蚂蚁身体。
2. 用黑色马克笔画出蚂蚁的腿部
创作步骤
5. 用勾线笔画出熊猫蚂蚁身体上的绒毛
6. 用彩色卡纸撕成枫叶状做背景装饰，并画出叶脉。
课效呈现
课堂总结
今天的课题是《熊猫蚂蚁》，通过欣赏图片素材，了解熊猫蚂蚁的造型特点，引导学生抓住熊猫蚂蚁身上黑白两种颜色，特征像熊猫的特点。
学习运用撕贴组合造型造型的方法，结合添画细节装饰，表现出熊猫蚂蚁的生活环境。通过观察熊猫蚂蚁的造型特点，增长了学生对不同动物的认知，提高了绘画创作的表现力。
谢谢观看

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