第17課 私は新しい洋服 がほしいです 课件 2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级上册(29张)

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第17課 私は新しい洋服 がほしいです 课件 2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级上册(29张)

资源简介

(共29张PPT)
第17课
私は新しい洋服
 がほしいです。
目录
一.单词
二.语法
三.基本课文和应用课文
四.练习
一.单词
洋服(ようふく) 西服 关联:着物(きもの)/ 和服(わふく)
セーター 毛衣
ノートパソコン   关联 :パソコン/コンピュータ
バイク   摩托车
お汁粉(おしるこ) 年糕小豆汤 关联:天婦羅(てんぷら)、刺身(さしみ)
            日本主食:ご飯 高考文化常识题考过
初詣(はつもうで)新年后首次参拜 神社 じんじゃ
健康(けんこう)
恋愛(れんあい)  初恋 はつこい
ドラマ 连续剧 アニメ
相手(あいて) 对象,对方
遊び相手:玩伴
話し相手:协商者
女性相手の商売(しょうばい):以女性为对象的营销
先輩(せんぱい)  反义:後輩(こうはい)
男性(だんせい)  反义:女性(じょせい)  男女平等 だんじょびょうどう
夏(なつ)     关联:季節(きせつ)  春(はる)/秋(あき)/冬(ふゆ)
今年(ことし)   关联:一昨年(おととし)前年  昨年(さくねん)/去年(きょねん)
             来年(らいねん)        再来年(さあらいねん)
始(はじ)める(他动2)   固定搭配:授業を始める   始まる(自动1)
 会議が終わる       会議を終える
連絡(れんらく)する自他動詞 固定搭配:人 から 連絡がある   人 と 連絡する
 ははからの電話   ははへの電話
欲(ほ)しい(形1)    区分: がほしい、 をほしがる
              (前者是指第一二人称想要某物,后者指第三人称)
立派(りっぱ)(形2)   关联:すばらしい、すごい、素敵(すてき) 杰出的
               固定搭配:立派な医者  立派な建物
今度(こんど)(这次,下次,最近) 关联:また今度 / 今度にする/    今度着任した部長            
ぜひ(一定)       考点:是对愿望请求的强调,一般常与 ほしい、たい、ください 搭配用
必ず: 试験のときは必ず鉛筆で書いてください。多用于客观规律、法则、规章制度,带有命令的口吻。
ぜひ:明日は私の诞生日です。ぜひ来てください。  带有请求的语气 请一定…;请务必…
きっと:この调子でいけばきっと成功します。 /  君ならきっと合格できます。君ならきっと大丈夫でしょう。
翻译成“肯定”的时候比较多 表示自己的一种信念,直觉。常与でしょう、だろう连用。
そろそろ(快要)     考点: そろそろ+时间(快到某个点了)  そろそろ9時です。
                そろそろ+动词(该做某件事情了)  そろそろ行きましょう。
まず(首先)  关联:まず、それから、次(つぎ)に、最後(さいご)に
時間~じゅうに:表示在该期间结束之前
今年中に結婚したいです。
この仕事は今日中に終わります。
時間+じゅう:在某个期间一直…
一日中仕事しています。
一晩中眠れない。
二.语法
第17课的主要句型
1.私は新しい洋服が欲しいです。
2.私は映画を見たいです。
3.一緒にお茶を飲みませんか。
4.ちょっと休みましょう。
语法一 愿望表达
1.想要某物 人 は 物 がほしい(第一人称陈述句,第二人称疑问句)
人 は 物 をほしがる/ほしがっている(第三人称)“我”以外其他人称的愿望
栗子:(私は)甘いリンゴが欲しいです。
   (あなたは)何がほしいですか。
 弟はバイクをほしがります/ほしがっています。
◆注意:
(1)「ほしい」是形1,按形1来变形;「ほしがる」是他动词1类,按动1来变形
(2)询问上级长辈想要某物时,不能用「何がほしいですか」;一般用「~~、どうですか/いかがですか。」
(3)强调第三人称一直想要某物的时候,用「ほしがっています」,参考例句 3
(4)若想表述自己一直想要某物,可添加副词「ずっと」。
栗:ずっと新しいパソコンがほしいです。
语法一 愿望表达
2. 想做某事 人 は 物Ⅴます + たい (第一人称陈述句,第二人称疑问句)
人 は物Ⅴます + たがる/たがっている (第三人称) “我”以外其他人称的愿望
栗子:私は来週、展覧会を見に行きたいです。行きます
   木村さんはあのきれいな車を買いたがります。買います
   弟は東京大学に入りたがっています。
◆注意:
(1)「たい」是形1,按形1来变形;「~たがる」是动1,按动1来变形
(2)不能用此句型来询问上级和长辈,对长辈只能用建议句型「~~、どうですか/いかがですか。」
(3)强调第三人称一直想做某件事情的时候,用「Ⅴます+たがっている」
(4)若想表述自己一直想做某件事情,可添加副词「ずっと」。
~がる
形容词词干+がる:“感到,觉得…”表示他人的情感和感受
欲しい→欲しがる→ ほしがっている      たい→たがる→たがっている
私は留学したい(第一人称) 
→ 彼は留学したがっている。(第三人称)
私はリンゴが欲しいです。
→弟はリンゴが欲しがります。 (第三人称)
 
语法一 愿望表达
3. 誰に  Vて ほしい (想要对方做某事)想要に前面的人做て前面的事
礼貌程度较低,不能对长辈或者上级直接使用。
栗子:父にコーラーを 2 本買ってほしいです。
   友達に誕生日のパーティーに来てほしいです。
 「Ⅴないでほしいです」(不希望某人做某件事情) てください  ないでください
Ⅴない(未然形)变形规律
动1::结尾假名变あ段+ない,特殊:结尾假名为う时变わ+ない。如書く变書かない;会う变会わない
动2:る变ない,如食べる变食べない
动3:する变しない;くる变こない
翻译练习:你别笑
     笑わないでほしいです。 笑う 笑います 笑わないで
考点相关练习:请用(たい、たがる、ほしい、ほしがる)变成相应形式填空
1.暑いですね。冷たいコーラーを飲み (     )。
2.森さんは会社が終わってから、飲みに行き(     ) 。
3.ここはきれいですね。写真を撮り(     ) か。
4.友達はその赤いかばんを買い(     ) 。
5.この靴はふるいです。新しい靴が(     ) 。
6.どんな歌を聞き(     ) か。
7.雪が降っていますね。外へ遊びに行き (     ) 。
8.長島さんはきれいでやさしい彼女を(     ) 。
たいです
たがります
たいです
たがっています
ほしいです
たいです
たいです
ほしがっています
语法一 愿望表达 小结
1.想要某物 人 は 物 がほしい(第一/二人称)
人 は 物 をほしがる/ほしがっている(第三人称)
2. 想做某事 人 は 物 Ⅴます + たい (第一/二人称)
人 は物 Ⅴます + たがる/たがっている (第三人称)
3. 誰に  Vて ほしい (想要对方做某事)
 「Ⅴないでほしいです」(不希望某人做某件事情)
共同点:
1.询问上级长辈想要某物时,不能用「何がほしいですか」;一般用「~~、どうですか/いかがですか。
2.若想表述自己一直想要某物,可添加副词「ずっと」
语法二  提议,劝诱 Ⅴましょう/ Ⅴましょうか /Ⅴませんか
都可表提议,邀请对方和自己一起做某件事情。礼貌程度依次递增。
区别点在于:①用Ⅴませんか问,当同意对方的提议时,用Ⅴ ましょう来回答;
      ②Ⅴましょうか除了表示邀请对方与自己一起做某件事情之外,
       还可以表示面对长辈或者上司时,主动提出帮忙。
栗子: 一緒にご飯を食べましょう。
    ---仕事の後、カラオケに行きませんか。 ---ええ、行きましょう。
   この映画は面白いですよ、見ましょうか。
   先生、荷物は重いですね。私が 持ちましょうか
注意:
若对方是上级或者长辈,最好用「~どうですか/~いかがですか/~ませんか」
栗子:課長、素晴らしいコンサートに行きますが、一緒にいかがですか/どうですか/行きませんか。
语法三   疑问词+でも+肯定, 表全面肯定
   「疑问词+も+否定」,  表全面否定
栗子:この問題は簡単です。誰でもわかります。 (问题简单,谁都会。)
この問題は難しいです。誰もわかりません。 (世纪难题,谁都不会。)
友達と旅行に行きたいです。どこ(へ)でもいいです。
注意:不能舍掉原本和动词搭配的助词:
栗子:森さんは親切な人で、誰とでも話せます。 (森先生很热情,和谁都能聊的起来。)
回忆一下でも还有哪些用法,も还有哪些用法?
でも的用法:1.表转折,但是          2.表举例、本でも見ましょう。 
      3.极端例子、子供でも分かります。 4.全面肯定
 も的用法:1.也  2...も...も...、....和..都..   3.全面否定
手紙もお土産も届きました。
1、「でも」 表示极端的例子,甚至连……都……(更何况其他呢)”的意思。
そんなことは、小さな子供でも分かります。那种事情连小孩子都知道。
敬語の使い方は日本人でも間違えることもあります。
2、转折,即使……,也……”的意思。
今からでも遅くはありません。
3、表示举例, “……之类”的意思。
お茶でも飲みませんか。喝点茶什么的吧。 りんごでも食べませんか。
4、疑问代词+でも+肯定表示全面肯定。 “……都……”的意思。
そんなことは、誰でも知っていることだ。那种事情谁都知道。
田中さんはだれにでも優しい人です。
彼は何にでも興味を持つ。  茶道に興味を持つ
“中”的用法
先看以下几个句子,归纳出“中”的用法:
1.この美術館には世界中の有名な作家の彫刻があります。 表示整个范围,读”じゅう”
2.昨日、一日中仕事をしていました。 表示整个时间段,读”じゅう”
3.日本料理の中で寿司がいちばんおいしいです。 “在···之中”,读”なか”
4.今年中に結婚したいです。  中に接在时间后,在该期间结束之前,要······
  来週中に連絡してください。
この宿題は今日中に終わります。
注意读音: ~週/~月+中に(ちゅう)
今日/明日/今年+中に(じゅう)
ましょう「的礼貌程度没有「ませんか」高。
「ませんか「应该翻译为「一起做~,好吗?」,而「ましょう」则应该翻译为「一起做~吧!」。
「ませんか」因为含有征求对方意见的意思,所以显得比较客气;
而「ましょう」则没有征求对方意见的打算,显得很武断。
例:
1)一緒にお茶を飲みませんか。
我们一起去喝茶,好吗?
2)一緒にお茶を飲みましょう。
我们一起去喝茶吧!
3)教科書の10ページを見ましょう。
来看课本的第10页吧。
4)教科書の10ページを見ませんか。
来看课本的第10页,好吗?
A:どうしましたか。
B:すみません。一日早(はや)く出発したいんですが。
A:じゃ、今日ご出発(しゅっぱつ)ですね。
B:はい、チェックアウトお願いします。
  A:请问您有什么事吗?
  B:对不起,我想提前一天离开。
  A:那么就是今天离开,是吧?
  B:对,请帮我结帐。
三.基本课文和应用课文
基本课文
A 甲:今何が一番欲しいですか。
乙:安い車がほしいです。
B 甲:今日デパートへ買い物に行きます。
乙:李さんも一緒にどうですか。
甲:はい、ぜひ行きたいです。
C 甲:李さん、何を食べたいですか。
乙:何でもいいです。
D 甲:土曜日の午後、コンサートへ行きませんか。
乙:いいですね。行きましょう。
应用课文
 李:小野さんは何をお願いしましたか。
小野:健康と恋愛です。
 李:恋愛ですか。
小野:ええ、今年中に結婚したいです。
 李:相手はいますか。
小野:いいえ、まず恋人がほしいですね。
 李:どんな男性がいいですか。
小野:真面目で優しい人がいいですね。
 李:じゃあ、森さんはどうですか。
小野:ええ?
小野:ちょっと寒いですね。暖かい物を食べませんか。
 李:そうですね。
小野:何がいいですか。
 李:何でもいいですよ。
小野:じゃあ、お汁粉はどうですか。いいお店を知っています。
   そこに行きましょう。
 李:お汁粉?ぜひ食べたいです。
四.练习
★本课对应高考真题:
1.皆さん、ここに ( )読んでもらいたい本がありますよ。
A、きっと B、ぜひ C、たしか  D、まったく
2.--「今コーヒーを飲みに行くところですが、いっしょにどうですか。」
---「ええ、(ぜひ) 。」  
A、ぜひ  B、きっと  C、かならず  D、ぜんぜん
3.父はお酒を飲むと、人前でも大きな声で歌い( ) 。歌う 歌います 歌いたいです
A、たい B、ない  C、ほしい   D、たがる 
★本课对应高考真题:
4「昼ご飯を食べましょう。何を食べますか。」「 ( )いいですよ。」
A、なんにも B、どのくらいでも C、なんでも D、どこでも
5.「本田さん、あなたは魚が嫌いでした( ) 。」
「いいえ、好きですよ。」 なんでそんな事をするの。质问
A、ね   B、よ   C、の  D、わ
6. いっしょに帰りませんか。 ( )
A、ええ、帰りましょう B、ええ、帰りませんね
C、いいえ、帰りましょう D、いいえ、帰りませんね
★本课对应高考真题:
4「昼ご飯を食べましょう。何を食べますか。」「 ( )いいですよ。」
A、なんにも B、どのくらいでも C、なんでも D、どこでも
5.「本田さん、あなたは魚が嫌いでした( ) 。」
「いいえ、好きですよ。」 なんでそんな事をするの。质问
A、ね  B、よ  C、の  D、わ
6. いっしょに帰りませんか。 ( )
A、ええ、帰りましょう B、ええ、帰りませんね
C、いいえ、帰りましょう D、いいえ、帰りませんね
今日の授業はこれで終わります。
皆さん、お疲れ様でした。

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