资源简介

《爱 让我们更靠近》主题班会教案
教学目标：
1. 让学生体会父母的爱，理解父母的心。
2. 让学生学会感恩，懂得回报。
教学重点：
让学生理解父母的心，学会感恩。
教学难点：
让学生从内心深处感激父母，回报父母。
教学准备：
1. 邀请部分家长参加班会。
2. 准备一些反映亲情的歌曲和视频。
3. 准备一些表达感激之情的礼物。
教学过程：
一、导入：
教师：“父爱如山，母爱如水。”这句话道出了天下所有父母对儿女的奉献精神。他们为了儿女的成长在默默地付出着青春，无悔地奉献着，因为有了爱，人类才有了灿烂而美好的文明。我们每个人是否有所体会？我们每个人是否也懂得了感恩？那么，为了让同学们更近一步地了解父母，懂得感恩，今天这堂班会课我们就来‘走近父母’。”
二、感受父母的爱：
1. “同学们，你们还记得自己生病期间父母是如何照顾你的吗？”教师引导同学们回忆起那段难忘的时光，并分享他们的父母是如何在那个时候给予自己无尽的爱和关怀。同学们纷纷表达自己的感受，有些感动得热泪盈眶。
2. “除了生病期间，你们还曾回忆起自己学习或生活中遇到困难时，父母是如何关心和爱护你们的？”教师引导同学们回想更多日常生活中的点滴，并分享他们的父母如何用自己的行动为他们提供支持和鼓励。
3. “听了这些，你们有什么感受？”教师询问同学们的内心感受，有的同学表示感激和感动，有的同学表示要更加珍惜父母的爱。
4. “是啊，我们每天都在父母的关爱中生活，母爱如水，父爱如山，父母对我们的爱是无私的，不求回报的。他们总是为了我们的幸福而努力工作，在他们的眼里，我们是他们生命的全部。所以我们应该用我们的行动去关心和爱我们的父母。”教师总结道。
5. “那么，在接下来的时间里，我希望每个同学都能找机会为自己的父母做一件事情，表达你对他们的感激和爱。可以是帮他们做一顿饭，洗一次衣服，或者陪他们聊聊天。记住，无论事情大小，关键是你的心意。”教师鼓励同学们积极行动起来，用自己的行动去表达对父母的感激和爱。
三、体会父母的艰辛：
教师：“同学们，父母对我们的爱是无私的，他们不仅给予我们生命，还为我们的学习和生活付出了很多心血。那么，在家中，你们都干些什么呢？”随后，同学们开始自由发言，谈论自己在家中承担的家务活。教师注意到有些同学并没有积极发言，于是提问了一些学生，了解他们是否做过一些力所能及的家务活。当了解到学生的回答不是很积极时，教师提示大家：“我们应该多体谅和帮助父母，在家里做一些力所能及的家务，减轻他们的负担。”
四、表达对父母的感激之情：
1. 教师：“在成长的历程中，你们一定有许多感激的人和事，能不能与大家分享？”同学们开始自由发言，分享自己感激的人和事。听了这些故事，同学们都深有感触。教师接着提问：“是啊，我们应该对有这样爱自己的爸爸妈妈说些什么呢？”同学们纷纷发言，表达了对父母的感激之情。
2. 教师：“其实，我们每个人都可以用一句最简单的话来表达我们对父母的感激之情。”随后，同学们开始在纸上写下一句感激的话或一首小诗。
3. 表达对父母的感激之情后，教师鼓励同学们走到自己爱的对象面前，表达自己的感激之情。同学们纷纷站起来，走到自己想表达感激的对象面前，拥抱、握手、说一句感谢的话。
4. 最后，教师请同学们分享表达感激之情后的感受。同学们纷纷表示自己长大了，懂事了，更加珍惜父母的爱和关怀。
教师通过引导和提问的方式，让同学们深入体会和理解父母的艰辛，并表达对父母的感激之情。同时，教师也强调了感恩和回报的重要性，鼓励同学们在日常生活中更多地关注和回馈父母的爱。
五、回报父母：
1. 教师提问：“在成长的历程中，你们有没有曾经回报过父母的爱呢？”同学们开始自由发言，分享自己曾经为父母做的事情。教师注意到，当教师问到“我们应该多为父母着想，其实回报父母爱的方式有很多种”时，同学们纷纷开始思考和回忆自己曾经为父母做过的事情。
2. 教师：“确实，回报父母爱的方式有很多种。让我们用一种最简单也是最有效的方式去回报我们的父母吧。”随后，教师播放了一首优美的音乐，营造出温馨的氛围。同学们开始唱一首歌曲或者唱一首以“爱”为主题的歌曲，表达对父母的感激之情。此时，教师和家长们也一同欣赏。
3. 教师：“同学们唱得真好听！希望你们能继续发扬优点，改正缺点，学会感恩！”同时，教师也提醒同学们回家后一定要向自己的父母说一声“我爱你们”，并鼓励大家一起努力。至此，班会结束。
六、班会结束之后，教师播放了音乐《爱的奉献》，随着音乐声的响起，班会课程也画上了完美的句号。同学们在歌声中结束了整堂课，然后下课。
教学反思：
班会课程设计，旨在让同学们深入体会和理解父母的艰辛，并表达对父母的感激之情，同时强调了回报父母爱的重要性。通过唱歌、表达和讨论等多种方式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习成长，同时也增强了对父母的感恩之情

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