资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 化学 年级 高一 学期 秋季
课题 离子反应的含义与离子方程式
教科书 书 名：化学（必修第一册） 出版社：山东科学技术出版社 出版日期：2021年08月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1、结合电解质溶液间反应的宏观现象和微观探析，感受离子反应，知道离子反应的含义，初步建立离子反应的认识模型。 2、通过实验探究，能从微观角度认识离子反应的本质，进一步认识复分解型离子反应发生的条件。 3、初步学会书写简单的离子方程式，能够解释离子方程式的意义。 4、通过离子反应实例分析与总结，初步形成从个别到一般，从现象到本质的判断及推理能力。
课前学习任务
回顾初中所学的酸碱盐之间的反应 2. 掌握电解质在水溶液中的电离行为。
课上学习任务
【学习任务一】从微观角度认识溶液中的反应 [活动] 用学过的知识分析Na2SO4 、Ba(OH)2 和盐酸三种电解质溶液之间的反应并写出相应的化学方程式。 物 质在水中的变化过程在水中的变化过程 （用化学用语表示）宏观微观Ba(OH)2Na2SO4
问题1 Ba(OH)2和Na2SO4在水溶液中有什么行为？ [学生活动]填写表格 问题2 Ba(OH)2溶液和Na2SO4溶液混合有什么变化？ 混合前混合后Ba(OH)2溶液Na2SO4溶液
[学生活动]填写表格 问题3 你能画出Ba(OH)2溶液和Na2SO4溶液混合的微观示意图吗？ 问题4 Ba(OH)2溶液和Na2SO4溶液反应实质是什么？ [学生活动] [小结] 从微观角度认识溶液中的反应——离子反应 初步建立书写离子方程式的思维模型 [学以致用] 请应用从微观角度认识溶液中反应的思路分析写出Ba(OH)2 和盐酸反应的离子方程式。 【学习任务二】进一步探究离子反应发生的实质 [活动1]理论分析硫酸和Ba(OH)2溶液反应的实质，并写出相应的离子方程式。 混合前两种溶液中的离子混合时溶液中离子的变化
离子方程式 [学生活动] [活动2]实验测得Ba(OH)2溶液的电导率为502，请您把预测的电导率变化趋势画出来。 稀Ba(OH)2溶液中滴加浓度较大的H2SO4溶液电导率的变化曲线 【学习任务三】认识离子方程式的意义 [学生活动1]下列各组溶液混合后能否发生反应，请说明判断依据。 1.将Na2CO3溶液与稀硫酸混合 2.将KOH溶液与稀盐酸混合 3.将NaOH溶液与稀硝酸混合 4.将稀硫酸与NaOH溶液混合 [学生活动]依据你所掌握的方法写出2.3.4反应的离子方程式 说说你对离子方程式的认识。 [学生活动]谈谈你的收获。 [作业] 找到离子反应在生产、生活中的应用的实例，并用离子方程式表示并完成校本作业。
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