资源简介

(共40张PPT)
休みの日、散歩したり、買い物に行ったりします
単語
01
目录
週末（しゅうまつ）
·
げつまつ
月末
ねんまつ
年末
き まつ
期末
卒業式（そつぎょうしき）③
にゅうがくしき
入学式④
せいじんしき
成人式③
けっこんしき
結婚式③
卒業式
成人式
スケート◎
skate
スキー② ski
羽生結弦
（はにゅう ゆづる ）
まいにち
毎　日
まいつき
毎　月
まいかい
毎　回
まいど
毎度
只存在
每+时间、频率的量词
没有“没人、每个”等
つう　きん
通　勤
しゆっ　きん
出　勤
たい　きん
退　勤
名词
味：味をみる 尝尝味道　
変な味がする 有点怪味
味がいい　味道好　
味のある絵　有意思的画　
読書の味 读书的乐趣
病気の時は、食べ物の味がしない 。
生病的时候 ，吃东西没味
　
动词
②閉店時刻：
閉店する：店は八時に閉店する。
③違う（ちがう） （自）：不同，不一样
心と口が違う 心口不一　 と違う
違った目で見る　另眼相看
大きさが違う 大小不一　
計算が違う　算得不对
　
动词
④込む（こむ）①（自）拥挤，混杂
電車が人で込む。＝でいっぱい
劇場が込んでいる。
⑤決まる （自）　　決める （他）决定
無罪（むざい）に決まる　定为无罪
勝負が決まった。决定胜负
日程が決まる　　日程を決める
会議時間を午後２時に決める
　
动词
⑥知らせる （他）告诉，通知
電話で警察に知らせる　　用电话通知警察
その事はもっと世間に知らせなければなりません
必须让社会进一步知道那件事
⑦確かめる ①（他）查清，弄清
相手の意向を確かめる 弄清对方的意图　
現場で自分の目で確かめなければなりません。
必须在现场亲眼查明
形容词
濃い（こい）① → 薄い（うすい）
味が濃い【味道重】　　　　　味が薄い【味道淡】
色が濃い：颜色深
髪の毛が濃い：头发浓密
薄く化粧している。：化淡妆
望みが薄い：希望不大
形容词
　早い（はやい）② → 遅い（おそい）
足が早い:走得快　　　　　　　足が遅い：走的慢
　朝早く家を出る：一大早出门
　僕は彼より１年早く生まれた。我比他早一年出生
　帰りが遅い：回家晚
　夜遅くまで働く。：工作到很晚
理解が遅い：理解迟钝
多分：多用于推测，后面多接“でしょう”　 “だろう”　
例：田中さんは今日多分来ないでしょう。
多分大丈夫だろう。
　　　彼が言うことは多分本当でしょう。
近义词：恐らく　おそらく（副词）恐怕
也表示推测，但语气没有“たぶん”强
　　　　例：恐らく雨になるでしょう。
副词
によって/によります 根据……（而不同）
人によって趣味が違います。
店によって、カレーライスの味が違います。
場合によって、考え方を変えなければなりません。
ーこの店はいつも込みますか。
ーいえ、時間によります。人が一番多い時間は12時ごろです。
文法
0２
23课语法总结
动词たり　动词たり　します
形1かったり　 形1かったりです
形2だったり　形2だったりです
名だったり　　名だったりです
小句(不含疑问词)＋かどうか表示：是否
私は　この料理が辛いかどうか　知りません。
＝私は　この料理が辛いか辛くないか　知りません
小句(含疑问词)＋か作为长句的一个部分使用
この手紙は誰が書いたか、吉田さんなら絶対に知っているはずだ。
いつかきっと君に会いに行きます。
接续：动词，形一简体
形二，名词直接接
１．动词たり　动词たり　します
表示部分列举出两个或多个同类有代表性动作。“有时……有时”，“又…又…” “…啦…啦”
构成方式：动词“た”形中“た”变成“たり”
休みの日、散歩したり買い物に行ったりします。
毎晩 本を読んだり、テレビを見たりします。
ー吉田さんは日曜日には何をしますか。
ー家の掃除をしたり洗濯したりします。
练习
みなさん 休みの日に
何をしますか。
私は
いつも ～たり ～たり します。
プールへ行く
サッカーをする
本を読む 絵を描く
ゲームをする
カラオケに行く
洗濯する 買い物に行く 勉強する
ジョギングする
編み物をする
アニメを見る
部屋を掃除する
友達と飲みに行く
动词为性质相反的动作：表示反复交替发生
子供がテレビをつけたり、消したり している。
人たちが 行ったり 来たり しています。
使用たり举出一个典型例子，暗示其他也不例外
授業中 寝たり などしてはいけません。
最近 よく遅刻したり するけど、どうしたの？
补充
チケットは高かったり安かったりです。
この公園は時間によって、静かだったり賑やかだったりです。
日本語先生は中国人だったり日本人だったりです。
形1かったり　形1かったりです　
形2だったり　形2だったりです
名だったり　　名だったりです
表示列举多种状态或事物状况交替反复变换不定 形容词多为一组反义词或同一词语的肯否定形式 “一会儿…一会儿…”“有时…有时…”
2.
总结
1.动词たり　动词たり　します ：部分列举出两个或多个同类有代表性动作。
2.形1かったり　 形1かったりです
形2だったり　 形2だったりです
名だったり　　 名だったりです
接反义词或同一词语的肯否定形式，事物状况交替反复变换不定
1
2
3
举例
天気はよかったりよくなかったりです。
公園は静かだったりにぎやかだったりです。
部屋はきれいだったり汚かったりです。
うちではご飯の時間は7時だったり8時だったりです。
帰りは電車だったり、バスだったりです。【名】
练习
試験/易しい/難しい
試験は易しかったり難しかったりです。
閉店時刻/早い/遅い
閉店時刻は早かったり遅かったりです。
仕事/暇/忙しい
仕事は暇だったり忙しかったりです。
休み/土曜日/日曜日
休みは土曜日だったり、日曜日だったりです。
那家店的菜有时好吃，有时难吃。天气时晴时阴。
价格有高有低，多种多样。
あの店の料理はおいしかったりまずかったりです。
天気は晴れだったり、曇りだったりです。
値段は高かったり安かったり、いろいろあります。
练习
3.助词【か】
复习回顾：助词【か】的用法
（1）终助词，放在句末表示疑问语气，读升调。
李さんですか。
（2）终助词，放在句末表示理解了对方的谈话内容。读降调。
そうですか。
（3）放在两个名词之间表示选择。“或者”
パンかお粥を食べます。
（4）放在疑问句后面表示不确定。
何か食べましょう。
简体+かどうか“是否，是不是”
作为长句中的一部分使用，后面多和分かりません、知りません等呼应使用。
①森さんは中国へ行きますか、行きませんか。
②私は分かりません。
私は（森さんが中国へ行くかどうか）分かりません。
小句(不含疑问词)＋かどうか
①この料理は辛いですか。
②私は分かりません。
私は（この料理が辛いかどうか）知りません。
この本はおもしろいですか。
　→この本がおもしろいかどうか教えてください。
举例：
昨日李さんは休みましたか。
→ 昨日李さんが休んだかどうかわかりません。
小句主语
【が】
动词，一类形容词简体+かどうか
新しい先生はきれいです。
→ 新しい先生がきれいかどうか知りたいです。【形2】
昨日銀行は休みでした。
→ 昨日銀行が休みだったかどうか分かりません。【名】
私はキムさんが中国人かどうか知りません。
举例：
小句主语
【が】
名词，二类形容词直接接かどうか
私は夏休み、日本へ行くかどうか分かりません。
→ 私は夏休み、日本へ行くか行かないか分かりません。
私は この映画が 面白いかどうか知りません。
→ 私はこの映画が面白いか、面白くないか知りません。
私は あの人が日本人かどうか分かりません。
→ 私は あの人が日本人か日本人ではないか分かりません
重复基本形和ない形表达含义与～かどうか相同
包含【何、だれ、どこ】等疑问词的疑问句作为句子成分使用时，疑问句敬体变为简体（保留“か”）
①森さんはいつ中国へ行きますか。
②私は分かりません。
（私は）（森さんがいつ中国へ行くか）分かりません。
小句(含疑问词)＋か
小句主语
【が】
昨日何をしましたか。
→ 昨日何をしたか忘れました。
会社でだれがいちばん忙しいですか。
→ 会社でだれがいちばん忙しいか分かりますか。
举例
接续：动词， 1类形容词简体+か
小句主语
【が】
举例
どうして夏が好きですか。
→ どうして夏が好きか教えてください。
これはだれの本ですか。
→ これがだれの本か分かりません。
名词，二类形容词直接＋か
練習
［例］この仕事はいつ終わりますか/分かりません
この仕事はいつ終わるか分かりません。
①めがねをどこに置きましたか/忘れました
めがねをどこに置いたか忘れました。
②何を買いますか/決まりましたか
何を買うか決まりましたか。
～のか
「のか」的用法跟「か」差不多，都是表示疑问，意思上没有什么特别大的不同。
但只有「か」的句子是一般疑问句，问过了但没有强烈要求你解释一下的意思。
「のか」，就表达了一种希望你再详细解释一下的微妙的心情。
名词/ナ形容词词干+なのか
简体形容词/简体动词+のか
～のか
１.……吗。用上升的语调。表示向对方的发问或确认。
君は娘に恋人がいたことも知らなかったのか。
你连你女儿有了恋人都不知道吗？
２.……呢、是……。把疑问表达作为间接疑问表达方式放入句中。
何时までに行けばいいのか闻いてみよう。问一问几点之前去好呢。
①動たり 動たり する
私は休みの日、勉強したりギターを練習したりします。
②形1かったり 形1かったり です
飛行機のチケットは高かったり安かったりです。
③形2/名詞だったり 形2/名詞だったり です
この公園は時間によって静かだったりにぎやかだったりです。
日本語の先生は日本人だったり中国人だったりです。
总结1 たり
（一般疑问句） かどうか
私は今年の夏、日本へ行くかどうか分かりません。
私は キムさんが 中国人かどうか知りません。
②（特殊疑问句）～か
かぎが どこにあるか教えてください。
今朝 何を食べたか忘れました。
この歌が 誰の歌か知っていますか。
总结2．か
注意点：1.小句的主语用“が”提示。
2.接续:A.动词， 1类形容词简体+か／かどうか
B .名词，二类形容词直接＋か／かどうか
～によって～
※接续：名词 +によって
※意义：“よって”是动词“よる”的连用形。这个句型相当于汉语的“根据...（不同）”。
①国によって、生活の習慣は違います。
（不同的国家生活习惯也不同。）
②人によって、考え方も違います。
（不同的人考虑问题的方式不同。）
③場所によって、いろいろな服を選びます。
（根据不同的场合选择不同的衣服。）
練習
1、友達の劉さんは日本の小説を( )持っています。
A 何冊か B 何冊で C 何冊だ D 何冊を 　 　
　
２、彼は明日アメリカへ行きます。（ ）ここに戻らないでしょう。
A.たぶん B.たしか C.たしかに D.たいて
３、急に（ ）寒くなったりして、みんな風邪をひいた。
A.暑くなったり B.暑かったり C.熱かったり D.暑くて
ご清聴どうもありがとうございました

展开更多......

收起↑