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第11课《制作弹射飞机模型》教学设计
课题 制作弹射飞机模型 单元 第二单元 学科 小学劳动教育 年级 六年级下
学习目标 劳动观念：通过制作弹射飞机模型，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。劳动能力：通过制作弹射飞机模型的劳动实践过程，学会手工技巧方法，提高动手实践能力。劳动习惯与品质：在制作弹射飞机模型时，养成做事仔细认真，吃苦耐劳，珍惜劳动的成果习惯和品质。劳动精神：在制作弹射飞机模型过程中，培养独立思考，耐心细致，创新的劳动精神。
重点 了解制作飞机需要的工具与材料，并学会使用工具。
难点 掌握制作飞机的步骤方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第11课 《制作弹射飞机模型》板书课题。视频导入：《木质飞机》 观看视频，思考如何制作飞机模型 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。
讲授新课 一、情景与任务制作航模是广大青少年喜欢的课外活动,它具有科技性、知识性、趣味性、竞技性实践性等特点,对提高青少年动手动脑水平,增强创意劳动能力,提升青少年的综合素质有着积极的作用。今天我们来试着做一架弹射飞机模型吧。说一说关于飞机模型,你知道些什么呢 可以用橡皮筋给飞机模型提供动力。可以用来做飞机模型的材料很多，如金属、木头、纸板等，其中木头最为合适。模型飞机由机翼和机身组成。飞机模型是将真实飞机按比例缩小制作的。小调查通过查阅资料、实地考察,搜集有关弹射飞机模型的资料。弹射飞机模型的结构：机身、机翼、尾翼、弹射装置、动力装置。弹射飞机模型的种类：木质弹射飞机模型、电动弹射飞机模型、内燃机弹射飞机模型等。二、工具与材料制作弹射飞机模型需要的工具和材料有桐木片、橡皮筋、木锉、砂纸、美工刀、直尺、胶水(502 胶或白乳胶)等。三、活动与过程做一做按照下面的制作方法,小组成员合作制作一个弹射飞机模型(数据单位为毫米)。第一步：制作机翼。1、选择厚度为2毫米的桐木片,用美工刀和直尺在上面画出合在一起的机翼的形状,然后用美工刀将木片多余的部分削去。2、用木锉按照图1加工机翼。3、用砂纸把机翼打磨光滑,然后将机翼从中间切断。4、将切好的两扇机翼以150°的夹角,呈V字形粘合在一起。5、用与制作机翼同样的材料，按照图2和图3的尺寸，制作水平尾翼和垂直尾翼。第二步：制作尾翼和机身。6、选择厚度为5毫米的桐木片,按照图4的尺寸,用直尺和美工刀把机身的外形裁好,用木锉锉去多余部分,并用砂纸打光滑。第三步：黏合组装7、用胶水粘合机身与机翼。8、用美工刀在机头下方合适的位置开一凹槽,作为弹射钩。小贴士注意事项1.请小心使用刀具和胶水。2.有条件的话,戴上手套操作。3.在开阔的地方放飞飞机模型,注意避开电线低矮和树木茂密的地区。四、评价与收获1.试飞一下,看看你制作的飞机模型飞得怎么样,是否有需要改进的地方。我的飞机模型好像头太重了，飞不起来。我的飞机模型能飞很高很久呢。弹射的时候，普通的橡皮筋不太好用。我的飞机模型飞起来总是歪歪斜斜的，为什么呢 2.同学们在试飞弹射飞机模型时遇到了什么样的问题,又是怎样解决的呢 试飞遇到的问题：飞机模型无法起飞、飞机模型起飞后迅速下落、飞机模型飞行不稳定……想让弹射飞机模型飞得更久,我有办法：1.减轻飞机模型的重量：可以使用轻木材或者减少飞机模型的部件数量来减轻飞机模型的重量。2.优化飞机模型的结构：可以通过调整机翼的形状和角度、机身的长度和宽度等来优化飞机模型的结构，提高飞机模型的升力和稳定性。3.调整飞机模型的重心：可以通过调整飞机模型的重心位置来提高飞机模型的稳定性和飞行时间。4.提高弹射装置的力量：可以通过增加弹射装置的弹簧数量或者更换更强的弹簧来提高弹射装置的力量，从而提高飞机模型的起飞速度和飞行时间。5.改善飞机模型的飞行环境：可以选择在没有风或者风较小的环境下试飞飞机模型，从而提高飞机模型的飞行时间。3.在此次活动过程中你获得了哪些劳动技能,感悟到了怎样的劳动精神 我学会的劳动技能:1. 学习了如何使用木工工具，如木锉、砂纸。2. 学习了如何进行设计和规划，以及如何根据不同的需求和用途设计出合适的木制弹射飞机模型。我感悟到的劳动精神:制作木制弹射飞机模型需要耐心和细心，因为每个步骤都需要仔细操作；制作木制弹射飞机模型需要创新和创造力，以确保最终的模型具有独特的特点和价值；制作木制弹射飞机模型需要团队合作，因为每个模型都需要不同的技能和专业知识，需要团队成员之间的协作和配合；制作木制弹射飞机模型需要坚持和毅力，因为制作过程中可能会遇到各种困难和挑战，需要坚持不懈地努力，以确保最终的模型质量和效果。五、激励与延伸冯如——中国第一位飞机设计师飞机是 20 世纪初由美国莱特兄弟研制发明的。他们没想到，只过了几年，中国人就自己研制出了飞机。这个有志气的中国人叫名冯如。冯如出身于广东一个农民家庭。12岁那年,他要出国谋生,父母舍不得他离开。他说:“大丈夫四海为家,一辈子守在家里，不是我的志愿!”后来,他到了美国,刻苦学习机械、电气等知识和技术。1904年,他听闻日俄侵略者在中国东北大地上混战,气愤极了。当时莱特兄弟刚发明了飞机,冯如想:如果中国有了飞机,守住边疆,外国侵略者就不敢欺负我们了。他对朋友们说:“我决定自己研制飞机,然后驾机回去,报效祖国。如果不成功,我情愿死。”于是他四处搜寻资料,钻研学习,用筹集到的资金开始研制，立誓“飞机不成,誓不返国”。1909年,冯如成功研制出飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程打破了莱特兄弟的首次飞行纪录。美国报纸刊登文章说:“中国人的航空技术超过西方。”之后,冯如回国筹办航空事业,然而在一次飞行表演时不幸牺牲,年仅29岁的冯如刻苦钻研、立志报国的精神值得我们学习。除了木制飞机模型，想想看，你还能用什么材料制作飞机模型？ 讨论制作飞机模型可能遇到哪些问题了解制造过程中所需要的工具材料学习制作飞机模型的步骤与方法注意安全事项相互评价并谈谈收获了解冯如的故事 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。拓宽学生的认识增加实践操作能力培养安全意识提升社交能力与实践能力拓宽知识储备
课堂小结 制作弹射飞机模型（1）了解制作飞机需要的工具与材料（2）学习制作飞机模型的方法与步骤（3）动手实践（4）了解冯如的故事 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 除了制作飞机模型，尝试一下制作其他模型（如轮船） 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第11课 制作弹射飞机模型
劳
动
教
育
【川民版劳动教育】六年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
情景与任务
03
工具与材料
04
评价与收获
05
课堂总结
06
目录
08
活动与过程
07
激励与延伸
09
板书设计
10
课后作业
学习目标
劳动观念：通过制作弹射飞机模型，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。
劳动能力：通过制作弹射飞机模型的劳动实践过程，学会手工技巧方法，提高动手实践能力。
劳动习惯与品质：在制作弹射飞机模型时，养成做事仔细认真，吃苦耐劳，珍惜劳动的成果习惯和品质。
劳动精神：在制作弹射飞机模型过程中，培养独立思考，耐心细致，创新的劳动精神。
新知导入
新知导入
跟我来
情景与任务
制作航模是广大青少年喜欢的课外活动,它具有科技性、知识性、趣味性、竞技性实践性等特点,对提高青少年动手动脑水平,增强创意劳动能力,提升青少年的综合素质有着积极的作用。今天我们来试着做一架弹射飞机模型吧。
新知导入
跟我来
情景与任务
可以用来做飞机模型的材料很多，如金属、木头、纸板等，其中木头最为合适。
可以用橡皮筋给飞机模型提供动力。
模型飞机由机翼和机身组成。
飞机模型是将真实飞机按比例缩小制作的。
说一说
关于飞机模型,你知道些什么呢
新知讲解
跟我来
情景与任务
通过查阅资料、实地考察,搜集有关弹射飞机模型的资料。
小调查
弹射飞机模型的结构：机身、机翼、尾翼、弹射装置、动力装置。
弹射飞机模型的种类：木质弹射飞机模型、电动弹射飞机模型、内燃机弹射飞机模型等。
新知讲解
跟我来
工具与材料
制作弹射飞机模型需要的工具和材料有桐木片、橡皮筋、木锉、砂纸、美工刀、直尺、胶水(502 胶或白乳胶)等。
新知讲解
跟我来
活动与过程
按照下面的制作方法,小组成员合作制作一个弹射飞机模型(数据单位为毫米)。
图1
图2
新知讲解
跟我来
活动与过程
图4
图3
新知讲解
跟我来
做一做
活动与过程
第一步：制作机翼。
1、选择厚度为2毫米的桐木片,用美工刀和直尺在上面画出合在一起的机翼的形状,然后用美工刀将木片多余的部分削去。
新知讲解
跟我来
做一做
活动与过程
第一步：制作机翼。
2、用木锉按照图1加工机翼。
新知讲解
跟我来
做一做
活动与过程
第一步：制作机翼。
3、用砂纸把机翼打磨光滑,然后将机翼从中间切断。
新知讲解
跟我来
做一做
活动与过程
第一步：制作机翼。
4、将切好的两扇机翼以150°的夹角,呈V字形粘合在一起。
新知讲解
跟我来
做一做
活动与过程
第二步：制作尾翼和机身。
5、用与制作机翼同样的材料，按照图2和图3的尺寸，制作水平尾翼和垂直尾翼。
新知讲解
跟我来
做一做
活动与过程
第二步：制作尾翼和机身。
6、选择厚度为5毫米的桐木片,按照图4的尺寸,用直尺和美工刀把机身的外形裁好,用木锉锉去多余部分,并用砂纸打光滑。
新知讲解
跟我来
做一做
活动与过程
第三步：黏合组装
7、用胶水粘合机身与机翼。
新知讲解
跟我来
做一做
活动与过程
第三步：黏合组装
8、用美工刀在机头下方合适的位置开一凹槽,作为弹射钩。
新知讲解
跟我来
小贴士
活动与过程
注意事项
1.请小心使用刀具和胶水。
2.有条件的话,戴上手套操作。
3.在开阔的地方放飞飞机模型,注意避开电线低矮和树木茂密的地区。
收获园地
跟我来
评价与收获
1.试飞一下,看看你制作的飞机模型飞得怎么样,是否有需要改进的地方。
弹射的时候，普通的橡皮筋不太好用。
我的飞机模型能飞很高很久呢。
我的飞机模型飞起来总是歪歪斜斜的，为什么呢
我的飞机模型好像头太重了，飞不起来。
收获园地
跟我来
评价与收获
2.同学们在试飞弹射飞机模型时遇到了什么样的问题,又是怎样解决的呢
试飞遇到的问题：飞机模型无法起飞、飞机模型起飞后迅速下落、飞机模型飞行不稳定……
收获园地
跟我来
评价与收获
想让弹射飞机模型飞得更久,我有办法：
1.减轻飞机模型的重量：可以使用轻木材或者减少飞机模型的部件数量来减轻飞机模型的重量。
2.优化飞机模型的结构：可以通过调整机翼的形状和角度、机身的长度和宽度等来优化飞机模型的结构，提高飞机模型的升力和稳定性。
3.调整飞机模型的重心：可以通过调整飞机模型的重心位置来提高飞机模型的稳定性和飞行时间。
4.提高弹射装置的力量：可以通过增加弹射装置的弹簧数量或者更换更强的弹簧来提高弹射装置的力量，从而提高飞机模型的起飞速度和飞行时间。
5.改善飞机模型的飞行环境：可以选择在没有风或者风较小的环境下试飞飞机模型，从而提高飞机模型的飞行时间。
收获园地
跟我来
评价与收获
3.在此次活动过程中你获得了哪些劳动技能,感悟到了怎样的劳动精神
我学会的劳动技能:1. 学习了如何使用木工工具，如木锉、砂纸。
2. 学习了如何进行设计和规划，以及如何根据不同的需求和用途设计出合适的木制弹射飞机模型。
我感悟到的劳动精神:制作木制弹射飞机模型需要耐心和细心，因为每个步骤都需要仔细操作；制作木制弹射飞机模型需要创新和创造力，以确保最终的模型具有独特的特点和价值；制作木制弹射飞机模型需要团队合作，因为每个模型都需要不同的技能和专业知识，需要团队成员之间的协作和配合；制作木制弹射飞机模型需要坚持和毅力，因为制作过程中可能会遇到各种困难和挑战，需要坚持不懈地努力，以确保最终的模型质量和效果。
拓展延伸
跟我来
激励与延伸
飞机是 20 世纪初由美国莱特兄弟研制发明的。他们没想到，只过了几年，中国人就自己研制出了飞机。这个有志气的中国人叫名冯如。冯如出身于广东一个农民家庭。12岁那年,他要出国谋生,父母舍不得他离开。他说:“大丈夫四海为家,一辈子守在家里，不是我的志愿!”
后来,他到了美国,刻苦学习机械、电气等知识和技术。1904年,他听闻日俄侵略者在中国东北大地上混战,气愤极了。
冯如——中国第一位飞机设计师
拓展延伸
跟我来
激励与延伸
当时莱特兄弟刚发明了飞机,冯如想:如果中国有了飞机,守住边疆,外国侵略者就不敢欺负我们了。他对朋友们说:“我决定自己研制飞机,然后驾机回去,报效祖国。如果不成功,我情愿死。”于是他四处搜寻资料,钻研学习,用筹集到的资金开始研制，立誓“飞机不成,誓不返国”。
冯如——中国第一位飞机设计师
拓展延伸
跟我来
激励与延伸
1909年,冯如成功研制出飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程打破了莱特兄弟的首次飞行纪录。美国报纸刊登文章说:“中国人的航空技术超过西方。”之后,冯如回国筹办航空事业,然而在一次飞行表演时不幸牺牲,年仅29岁的冯如刻苦钻研、立志报国的精神值得我们学习。
冯如——中国第一位飞机设计师
拓展延伸
跟我来
除了木制飞机模型，想想看，你还能用什么材料制作飞机模型？
拓展延伸
跟我来
课堂总结
制作弹射飞机模型
1
了解制作飞机需要的工具与材料
2
学习制作飞机模型的方法与步骤
3
动手实践
4
了解冯如的故事
板书设计
制作弹射飞机模型
1、准备制作飞机模型的工具与材料
2、掌握制作模型的要点
3、制作飞机模型
4、评价谈收获
作业布置
除了制作飞机模型，尝试一下制作其他模型（如轮船）
谢谢
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