第八单元课题1金属材料课件(共27张PPT)人教版初中化学九年级下册

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第八单元课题1金属材料课件(共27张PPT)人教版初中化学九年级下册

资源简介

(共27张PPT)
学习目标
1.了解金属材料的分类;
2.能说出纯金属共同的物理性质及特性;
3.能列举决定金属用途的因素;
4.理解合金的定义和熟记合金的优点;
默读课本第2页的第1、2段,回答下列问题:
自主学习1
1.金属材料分类: ;
2.材料的发展史?
3.当今年产量最高的金属是 ;其次是 ;第三是 ;
纯金属和合金


石器
青铜器
铁器


小组合作1
实验1:如图,检验纯金属(铝丝、铁丝、铜丝)能否导电?
现象
结论
灯泡发光
大部分纯金属能导电
红色:
黑色:
+
-
比一比,看谁又快又准确?




铝锅
铝箔

(1)银白色;
(2)固态;
(3)有金属光泽;
(4)能导电;
(5)能导热;
(6)有延展性;
(7)能弯曲;
一、纯金属的物理性质:
共性
特性
铜:
金:
铁粉:
汞:
(黑色)
(紫红色)
(黄色)
(液态)

(水银)
物理性质 物理性质比较
导电性(以银的导电性为100作标准)
密度 (g·cm-3)
熔点(℃)
硬度(以金刚石的硬度为10作标准)


锇 金 铅 银 铜 铁 锌 铝 锂
19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.70


钨 铁 铜 金 银 铝 锡
3410 1535 1083 1064 962 660 232


铬 铁 银 铜 金 铝 铅
9 4~5 2.5~4 2.5~3 2.5~3 2~2.9 1.5


银 铜 金 铝 锌 铁 铅
100 99 74 61 27 17 7.9
Hg
1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制?
2.银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制?
3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?
铁的硬度大于铅,不易变形;
4.为什么有的铁制品(水龙头)要镀铬而不镀金?
金的成本太高;
小组讨论
银的成本高;
且资源少;
锡熔点低,易熔断;
不便利;
是否便利
资源是否
丰富
成本
是否
美观
是否
环保
安全性
性质
首先考虑_ _;
二、决定金属用途因素:
1.飞机所用的材料在 性质 上应满足什么要求?
2.制造飞机用得最多的材料是纯金属还是合金?
自学指导:默读P4最后一段,回答:
1.合金定义:
自主学习2
在 中加热熔合某些 或 ,具有 的物质。
金 属
金属
非金属
金属特征
有关合金的注意事项:
(1)各成分 (“会”或“不会”)发生化学变化;
(4)各成分化学性质 (“变”或“不变”) ;
(3)合金中一定含有 ,可能含有 ;
(2)合金是 ,各成分以 形式存在;
(混合物或纯净物) (单质或化合物)
混合物
单质
金属单质
非金属单质
不会
不变
小组合作2
实验一:将铝合金和铝片相互刻划,比较它们的硬度大小;
现象
结论
铝片上 明显刻痕;铝合金上 明显刻痕;
(填有或无)

没有
铝合金的硬度 比 铝的硬度大;
注意安全
实验二:如图,将焊锡合金(锡、铅)、锡和铅放置加热,比较其熔点高低;
现象
结论
焊锡
焊锡合金的熔点 比 锡、铅的熔点 都低;
最先熔化的是 ;
小心别烫着
铝合金材料
经风吹日晒无变化
铝锅
黄铜制品
纯铜制品
合金的抗腐蚀性 比 纯金属的 更强;
2.合金优点:
1)合金的硬度
比纯金属的
2)合金的熔点
3)合金的抗腐蚀性
更大
更低
更强
课堂检测
1.我国最近成功研制出一种用于汽车贮氢的钨合金,此合金( )
A 不能导电 B 硬度比钨小
C 没有金属光泽 D 熔点比钨低
D
铁合金
生铁:
钢:
含碳量为 2% ~ 4.3%
含碳量为 0.03% ~ 2%
百炼成钢
常见的合金
钛和钛合金
你学了什么?
1.金属材料的分类;
2.纯金属具有一些共性和特性;
3.决定金属用途的因素有多种;
4.合金的定义和优点;
课堂小结
2.下列材料属于合金的是( )
A 大理石 B Fe3O4
C 硬铝 D 汞
c
拓展延伸
1.某物质为金属材料,则该物质( )
A 一定是单质 B 一定是化合物
C 一定是混合物 D 可能是单质或混合物
D
3.制取合金常用方法是将多种金属加热到某一温度,使其全部熔化、混合、冷却成为合金,根据下表数据回答:
金属 Na Fe
熔点℃ 97.5 1535
沸点℃ 883 2750
Na 和 Fe能否用此方法制成合金?为什么?
(1)不能,
(2)铁熔化时,温度到达钠的沸点,此时钠是气态,无法熔合;
课外实验
淬火和回火是金属处理中常用的方法,请同学们参照课本第7、8页,尝试做做看;
再见
谢谢合作!!!

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