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五年级下册《翻身的日子》教学设计
一、教材简介：
《翻身的日子》是作曲家朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》写的一段插曲，广为流传。乐曲以火热的情绪、流畅的旋律和活跃的节奏以及所反映的时代变革而引起人们感情上的强烈共鸣。这首乐曲具有较强的艺术生命力，它音乐形象鲜明、生动，乐队配器色彩丰富、协调统一。乐曲中领奏旋律均由个性色彩较强的板胡、管子担任，因而能表现出强烈的欢乐情绪。
二、教学评价：
评价内容 评价要点 目标指向
专注聆听音乐，感知作品不同的段落，对不同段落做出不同的反应。（欣赏） 感受乐曲速度、力度和旋律走向。 目标一：让学生了解民族管弦乐的基本特点和演奏形式。目标二：引导学生欣赏和感受《翻身的日子》这首民族管弦乐曲，体验其欢快喜庆的情绪和风格。目标三：培养学生的音乐鉴赏能力和审美能力，提高他们对民族音乐的认识和兴趣。
三、学情分析：
五年级的学生已经接触了长笛，双簧管，单簧管，大管等西洋乐器的音色，不同的音色给他们留下了不同的印象，给予了学生美妙的音乐感受，应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容，通过学习学生熟悉并热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，希望学生能够边聆听不同的民族乐器音色，便享受我国音乐及乐器独特的魅力。
四、教学目标：
1、审美感知:培养学生的音乐鉴赏能力和审美能力，提高他们对民族音乐的认识和兴趣。
2、艺术表现：引导学生欣赏和感受《翻身的日子》这首民族管弦乐曲，体验其欢快喜庆的情绪和风格。
3.创意实践：通过引导学生从每段主题音乐的节奏、力度、速度、情绪等音乐要素的分析与对比感知音乐风格的表现力，能为每一段主题旋律创作不同的音乐表现形式。
4. 文化理解：通过学习乐曲让学生了解民族管弦乐的基本特点和演奏形式。从而增进对我国民族音乐文化的了解和喜爱之情，开阔文化视野。
教学重难点：
1.感受乐曲欢快喜庆的情绪和民族管弦乐的演奏特点。
2.了解和分辨乐曲中不同乐器的音色。
教学过程：
歌声，绕梁三日，余音不绝，词曲，欢愉唯美，洒落心间，音乐宛如活泼的精灵，为心灵进行又一次洗礼，同学们，岁月静好，歌声悠扬。接下来美妙的乐曲“布谷鸟”开启我们今天的音乐之旅！
（一、）律动练习：踏着音乐的节拍让我们一起动起来吧！（布谷鸟）
（二、）聆听导入：
首先给大家带来一首著名的经典民乐《金蛇狂舞》。请欣赏并说一说你们的感受是怎样的？
《金蛇狂舞》是一首极具感染力的乐曲，它用音乐的形式展现出了金蛇那狂放不羁的舞姿，让人在欣赏的同时，也能感受到中国传统音乐的博大精深。
聆听乐曲
（一、）初听乐曲
民族音乐，宛如一幅流动的画卷，描绘着中华民族千年的历史与文化。它以独特的音色和节奏，诉说着古老的故事，展现着民族的魂魄。今天老师给大家带来一首乐曲《 翻身的日子》请欣赏，请同学们仔细体会乐曲的情绪是什么样的
（热烈 欢庆 喜悦）
这是一首著名的民族管弦乐！
民族乐队又称民族管弦乐队是由拉弦乐器组、弹拨乐器组、吹奏乐器组、打击乐器组等组合而成。（配图）
介绍作品：
《翻身的日子》是作曲家朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》写的一段插曲，广为流传。乐曲以火热的情绪、流畅的旋律和活跃的节奏以及所反映的时代变革而引起人们感情上的强烈共鸣。
分段欣赏
（二、）引子
唯有更好的感知音乐才能让我们陶醉其中，同学们我们进行分段欣赏，首先欣赏引子部分并思考感受引子的气势怎样 乐曲一开始就奏出这样的气势有什么艺术效果 ？
（气势开阔 先声夺人）
第一部分
想象之中，雨过一道彩虹，想象之中，音乐触动心灵，同学们你们已经具备了一定的文化素质和音乐基础知识，接下来欣赏第一主题，这段音乐的情绪是怎样的？刻画了怎样的情景？第一部分给你带来什么样的意境呢？这段音乐的演奏乐器是什么？
（有一种热烈欢腾的感觉，让我有一种抑制不住的喜悦之情，主奏乐器板胡奏出富有陕北风味的主题，明亮活泼）
介绍板胡：
板胡音色高亢，明亮，清脆。擅长表现欢快，激昂，热烈，奔放的情绪 。可以用于合奏，独奏，伴奏。
（四）欣赏第二乐段：
接下来同学们欣赏第二乐段，这一部分的音乐带有哪种地方戏曲的风格？他又带给你什么样的意境呢？主奏乐器是什么？
山东吕剧风格
由管子领奏（介绍管子），并与乐队对达幽默诙谐
（五）欣赏第三部分：
音乐创作是一种艺术实践，是一种生活态度，音乐创作能使我们做出无限的旋律，接下来我们欣赏第三部分，请同学们在欣赏的过程中思考情绪。想一想这段旋律有什么特点？
（旋律借鉴了河北吹歌的发展手法，乐队分成两组对答呼应句幅渐短，
之后有管子和笛子不断吹奏更换者的长音。
在民间音乐中属于常用的紧拉慢唱的手法，使音乐更有层次
抒发了农民欢天喜地庆翻身的热烈情绪）
尾声：
最后让我们欣赏尾声部分，思考和那个部分相似？
（尾声是引子的变化再现首尾相应 一片欢腾）
（六）完整欣赏：
最后让我们完整欣赏乐曲
介绍创作背景
《翻身的日子》由朱践耳创作于1952年，原是大型纪录片《伟大的土地改革》的插曲。该作品的创作背景与中国的土地改革运动密切相关。1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，废除了地主封建剥削的土地所有制，这一政策的实施，使得农民得以摆脱地主的压迫，为新中国的工业化道路奠定了基础。
朱践耳通过音乐表达了农民翻身做主的喜悦和豪情，让人们深刻感受到土地改革给农民带来的幸福和希望。
这首乐曲的结构短小，风趣生动，深受人们的喜爱，被广泛流传并改编为民族管弦乐曲。朱践耳作为作曲家，通过这首作品展现了他对人民生活的深刻理解和热爱，也为中国的民族音乐创作做出了重要贡献。
（七、）扩展欣赏
唯有更好的感知音乐才能让我们陶醉其中，同学们接下来我们欣赏唢呐的经典曲目《百鸟朝凤》
师：百鸟朝凤是我们中国民乐宝典里的经典之佳作，它的诞生为唢呐演奏艺术做出了巨大贡献，并且影响了几个时代，它将会作为我国的优秀文化遗产代代相传，生生不息。
课堂小结：
民族音乐如诗如画，让人沉醉其中。每一个音符都流淌着历史的河流，民族音乐的魅力无法抗拒。以后我们还会欣赏许许多多的民间乐曲，了解民族文化，继承和发扬我国的优秀传统文化！
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歌声，绕梁三日，余音不绝，词曲，欢愉唯美，洒落心间，音乐宛如活泼的精灵，为心灵进行又一次洗礼，同学们，岁月静好，歌声悠扬。接下来美妙的乐曲“布谷鸟”开启我们今天的音乐之旅！
二、发声练习归韵引领
踏着音乐的节拍让我们一起动起来吧！
三、聆听鉴赏，审美感知
首先给大家带来一首著名的经典民乐《金蛇狂舞》。请欣赏并说一说你们的感受是怎样的？
《金蛇狂舞》是一首极具感染力的乐曲，它用音乐的形式展现出了金蛇那狂放不羁的舞姿，让人在欣赏的同时，也能感受到中国传统音乐的博大精深。
四、新课导入
民族音乐，宛如一幅流动的画卷，描绘着中华民族千年的历史与文化。它以独特的音色和节奏，诉说着古老的故事，展现着民族的魂魄。今天老师给大家带来一首乐曲《 翻身的日子》
乐曲
乐曲欣赏《翻身的日子》
（一、）初听乐曲请同学们仔细体会乐曲的情绪是什么样的
（热烈 欢庆 喜悦）
这是一首著名的民族管弦乐！
民族乐队又称民族管弦乐队：是由拉弦乐器组、弹拨乐器组、吹奏乐器组、打击乐器组等组合而成。
介绍作品：
《翻身的日子》是作曲家朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》写的一段插曲，广为流传。乐曲以火热的情绪、流畅的旋律和活跃的节奏以及所反映的时代变革而引起人们感情上的强烈共鸣。
二、分段欣赏（引子）
唯有更好的感知音乐才能让我们陶醉其中，同学们我们进行分段欣赏，首先欣赏引子部分并思考感受引子的气势怎样 乐曲一开始就奏出这样的气势有什么艺术效果 ？
（气势开阔 先声夺人）
想象之中，雨过一道彩虹，想象之中，音乐触动心灵，同学们你们已经具备了一定的文化素质和音乐基础知识，接下来欣赏第一主题，这段音乐的情绪是怎样的？刻画了怎样的情景？第一部分给你带来什么样的意境呢？这段音乐的演奏乐器是什么？
第一部分
（有一种热烈欢腾的感觉，让我有一种抑制不住的喜悦之情，主奏乐器板胡奏出富有陕北风味的主题，明亮活泼）
介绍板胡：
板胡音色高亢，明亮，清脆。擅长表现欢快，激昂，热烈，奔放的情绪 。可以用于合奏，独奏，伴奏。
分段欣赏——第二部分
接下来同学们欣赏第二乐段，这一部分的音乐带有哪种地方戏曲的风格？他又带给你什么样的意境呢？主奏乐器是什么？
山东吕剧风格
由管子领奏，并与乐队对达幽默诙谐
管子的音色特点：
高亢明亮，粗狂质朴，近似老人的声音，富有强烈的乡土气息。
分段欣赏——第三部分
音乐创作是一种艺术实践，是一种生活态度，音乐创作能使我们做出无限的旋律，接下来我们欣赏第三部分，请同学们在欣赏的过程中思考情绪。想一想这段旋律有什么特点？
（旋律借鉴了河北吹歌的发展手法，乐队分成两组对答呼应句幅渐短，
之后有管子和笛子不断吹奏更换者的长音。
在民间音乐中属于常用的紧拉慢唱的手法，使音乐更有层次
抒发了农民欢天喜地庆翻身的热烈情绪）
分段欣赏——尾声
最后让我们欣赏尾声部分，思考和那个部分相似？
（尾声是引子的变化再现首尾相应 一片欢腾）
（六）完整欣赏：
请同学们完整聆听乐曲
介绍创作背景
《翻身的日子》由朱践耳创作于1952年，原是大型纪录片《伟大的土地改革》的插曲。该作品的创作背景与中国的土地改革运动密切相关。1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，废除了地主封建剥削的土地所有制，这一政策的实施，使得农民得以摆脱地主的压迫，为新中国的工业化道路奠定了基础。
朱践耳通过音乐表达了农民翻身做主的喜悦和豪情，让人们深刻感受到土地改革给农民带来的幸福和希望。这首乐曲的结构短小，风趣生动，深受人们的喜爱，被广泛流传并改编为民族管弦乐曲。朱践耳作为作曲家，通过这首作品展现了他对人民生活的深刻理解和热爱，也为中国的民族音乐创作做出了重要贡献。
（七、）扩展欣赏
唯有更好的感知音乐才能让我们陶醉其中，同学们接下来我们欣赏唢呐的经典曲目《百鸟朝凤》
百鸟朝凤是我们中国民乐宝典里的经典之佳作，它的诞生为唢呐演奏艺术做出了巨大贡献，并且影响了几个时代，它将会作为我国的优秀文化遗产代代相传，生生不息。
八 、课后小结，知识延展
民族音乐如诗如画，让人沉醉其中。每一个音符都流淌着历史的河流，民族音乐的魅力无法抗拒。以后我们还会欣赏许许多多的民间乐曲，了解民族文化，继承和发扬我国的优秀传统文化！
谢谢
再见

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