资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 通用技术 年级 高二 学期 秋季
课题 第一节 了解流程
教科书 书 名：通用技术必修《技术与设计2》教材 出版社：广东科技出版社 出版日期：2020年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.通过技术案例的分析理解技术领域中流程的含义，区分工作流程和工艺流程。 2.通过案例分析和实践活动，结合生活、学习中的体验和感悟，了解流程在生产生活中的作用，学会简单描述身边的流程。
课前学习任务
1.阅读教材导学思考案例“石油炼制流程”，初步认识流程。 2.准备扎染所需材料：染料、水、白布、皮筋、一次性手套、密封袋、抹布。 3.准备一支多色圆珠笔（三色以上），了解圆珠笔的部件组成。
课上学习任务
【学习任务一】认识流程
1.讨论： 流程与我们的日常生活紧密相关, 你能列举关于流程的例子吗？(试着描述这些流程） 2.分析前面列举的流程，发现流程有哪些共同的特点： 流程是______________________________的活动，这些活动_____________________发生或执行，以实现特定的___________。 3.流程在生产中的作用____________________________________________。 流程在生活中的作用____________________________________________。 4.实践活动： 按照步骤完成扎染蓝花布活动。 讨论：扎染蓝花布经过了哪些步骤？每一个步骤实现的目的是什么？ 画出扎染蓝花布的过程图： ____________________________________________________________________________ 【学习任务二】认识工作流程和工艺流程
1.分析图书馆借书流程，总结工作流程的特点，理解工作流程的含义。 对比手工工作流程与机器工作流程，感受机器工作和流程优化带给人们的便利。 手工洗衣服　 　 洗衣机洗衣服 手工洗碗　 　洗碗机洗碗 手工清洁地面 　扫地机器人工作 手工收割庄稼 　联合收割机工作 2.观看视频《古法造纸》，思考古法造纸工艺流程与图书馆借书的工作流程有何异同，理解工艺流程的含义。 3.实践活动：请将一支多色（三色以上）圆珠笔拆成零件，然后再试着装配还原。通过圆珠笔的装配，了解装配工艺流程。 讨论：圆珠笔的零部件有哪些？装配还原过程是什么？ 4.对比工作流程和工艺流程。 工作流程工艺流程相同点不同点
5.举例说明产品的生产往往既包括工作流程又含有工艺流程。
推荐的学习资源
《图说流程管理》（北京大学出版社）

展开更多......

收起↑